1. 选择题 | 详细信息 |
下列运算一定正确的是( ) A.3a+3a=3a2 B.a3•a4=a12 C.(a3)2=a6 D.(a+b)(b-a)=a2-b2 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列防疫的图标中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
新冠肺炎疫情爆发以来,口罩成为需求最为迫切的防护物资.据悉某企业3月份的口罩日产能已达到400万只,预计今后数月内都将保持同样的产能,则3月份(按31天计算)该企业生产的口罩总数量用科学记数法表示为( ) A.1.24×107只 B.1.24×108只 C.0.124×109只 D.4×106只 |
4. 选择题 | 详细信息 |
小明用教材上的计算器输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次按照从第一步到第三步循环按键.若一开始输入的数据为10,那么第2020步之后,显示的结果是( ) A.100 B.0.0001 C.0.01 D.10 |
5. 选择题 | 详细信息 |
实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|b|>|a|,则化简的结果是( ) A.2a B.2b C.2a+b D.0 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图,由8个大小相同的小正方体组成的几何体中,在标号的小正方体上方添加一个小正方体,使其左视图发生变化的有( ) A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①②④ |
7. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
疫情无情人有情,爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如表:
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8. 选择题 | 详细信息 |
若整数a既使得关于x的分式方程有非负数解,又使得关于x的不等式x2-x+a+5≥0恒成立,则符合条件的所有a的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图,AB是半圆O的直径,C、D是上的两点,,点E为上一点,且∠CED=2∠COD,则∠DOB=( ) A.86° B.85° C.81° D.80° |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,将△ABC绕点A逆时针方向旋转得△AEF,其中,E,F是点B,C旋转后的对应点,BE,CF相交于点D.若四边形ABDF为菱形,则∠CAE的大小是( ) A.90° B.75° C.60° D.45° |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图,点A(a,1),B(b,3)都在双曲线上,点P,Q分别是x轴,y轴上的动点,则四边形ABQP周长的最小值为( ) A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图,已知△ABC和△DEF均为等腰直角三角形,AB=2,DE=1,E、B、F、C在同一条直线上,开始时点B与点F重合,让△DEF沿直线BC向右移动,最后点C与点E重合,设两三角形重合面积为y,点F移动的距离为x,则y关于x的大致图象是( ) A. B. C. D. |
13. 填空题 | 详细信息 |
因式分解:=__________. |
14. 填空题 | 详细信息 |
已知m,n是方程x2-3x-2=0的两个实数根,则m+n+2mn=__________. |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∠BAC,∠ACB的平分线相交于点E,过点E作EF∥AC交AC于点F,则EF的长为__________. |
16. 填空题 | 详细信息 |
如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E是边CD的中点,连接AE,折叠该纸片,使点A落在AE上的G点,并使折痕经过点B,得到折痕BF,点F在AD上,若DE=5,则GE的长为__________. |
17. 填空题 | 详细信息 |
在平面直角坐标系xOy中,直线y=4x+4与x轴、y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx-3a经过点A,将点B向右平移5个单位长度得到点C.若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,a的取值范围是__________. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线于点B1.过B1点作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线于点B2;过点B2作B2A3∥y轴,交直线y=2x于点A3,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线于点B3;过B3点作B3A4∥y轴,交直线y=2x于点A4,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线于点B4,…按照如此规律进行下去,点B2020的坐标为__________. |
19. 解答题 | 详细信息 |
为做好延迟开学期间学生的在线学习服务工作,市教育局推出“中小学延迟开学期间网络课堂”,为学生提供线上学习,据统计,第一批公益课受益学生20万人次,第三批公益课受益学生24.2万人次. (1)如果第二批,第三批公益课受益学生人次的增长率相同,求这个增长率; (2)按照这个增长率,预计第四批公益课受益学生将达到多少万人次? |
20. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||||||
2020年春节前夕“新型冠状病毒”爆发,国家教育部要求各地延期开学,并要求:利用网络平台,“停课不停学”.为响应号召,某校师生根据上级要求积极开展网络授课教学,八年级为了解学生网课发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在网课上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题: (1)求出样本容量,并补全直方图,在扇形统计图中,“B”所对应的圆心角的度数是 ; (2)该年级共有学生500人,估计全年级在这天里发言次数不少于12的人数为 ; (3)该校八年级组织一次网络授课经验专项视频会议,A组的中恰有1位女生,E组的中有位2男生.现从A组与E组中分别抽一位写报告,利用“树状图”或列表法求出正好选中一男一女的概率.
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21. 解答题 | 详细信息 | |||||||||
为了落实党的“精准扶贫”政策,A,B两城决定向C,D两乡运送肥料以支持农村生产.已知A,B两城共有肥料500吨,其中A城肥料比B城肥料少100吨,从A,B城往C,D两乡运肥料的平均费用如表:
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22. 解答题 | 详细信息 |
数学活动课上,小明和小红要测量小河对岸大树BC的高度,小红在点A测得大树顶端B的仰角为45°,小明从A点出发沿斜坡走米到达斜坡上点D,在此处测得树顶端点B的仰角为31°,且斜坡AF的坡比为1:2. (1)求小明从点A到点D的过程中,他上升的高度; (2)依据他们测量的数据能否求出大树BC的高度?若能,请计算;若不能,请说明理由.(参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60) |
23. 解答题 | 详细信息 |
如图,已知AB为⊙O的直径,AC为⊙O的切线,连结CO,过B作BD∥OC交⊙O于D,连结AD交OC于G.延长AB、CD交于点E. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若BE=2,DE=4,求CD的长; (3)在(2)的条件下,连结BC交AD于F,求的值. |
24. 解答题 | 详细信息 |
已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转. (1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明; (2)在(1)的条件下,若,求∠AED的度数; (3)若BC=4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的边DF与边DM重合时(如图2),若,求DN的长. |
25. 解答题 | 详细信息 |
如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=﹣x+1相交于点A(0,1)和点B(3,﹣2),交x轴于点C,顶点为点F,点D是该抛物线上一点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点D在直线AB上方的抛物线上,求△DAB的面积最大时点D的坐标; (3)如图2,若点D在对称轴左侧的抛物线上,且点E(1,t)是射线CF上一点,当以C、B、D为顶点的三角形与△CAE相似时,求所有满足条件的t的值. |