2019年九年级上学期物理中考模拟同步练习

1. 详细信息
在公共场所“轻声”说话,在课堂上“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的(  )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
2. 详细信息
关于热现象,下列说法中不正确的是( )
A. 组成物质的分子之间存在引力和斥力
B. 在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高
C. 在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能
D. 温度低于 0℃的室外,仍有水蒸气存在
3. 详细信息
如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )
A. 立春时节冰化成的水 B. 白露时节草叶上的露珠
C. 大雪时节落在地上的雪 D. 冬至时节房檐上的冰挂
4. 详细信息
如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( )
A. 托盘天平
B. 赛艇的船桨
C. 啤酒开瓶器
D. 厚层订书机
5. 详细信息
秋雨同学在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释不正确的是
A. 磨刀,是为了增大压力
B. 电饭锅做饭时,把电能转化成内能
C. 高压锅做饭熟的快,是因为锅内气压增大沸点升高
D. 冰箱里取出来的水果表面会有小水珠,是液化现象
6. 详细信息
小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,记录了几组物距u和像距v的数据,如表所示。下列说法正确的是

物距u/cm

12

12.5

15

18

22.5

26

30

像距v/cm

60

50

30

22.5

18

16.25

15



A. 当物距u=18cm时,像与物位置互换,光屏上无法接到清晰的像
B. 当物距u=9cm时,光屏移动到适当位置能呈现清晰的像
C. 当物距u=16cm时,其光路图是电影放映机的成像原理图
D. 当物距u=50cm时,光屏在适当位置能呈现倒立放大的实像

7. 详细信息
如图所示,动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg,挂上质量为4kg的衣服后,小邦同学用力F拉动绳子自由端,在5s时间内使衣服匀速上移0.5m。(g取10N/kg,不计绳重和摩擦)下列分析正确的是

A. 绳子自由端拉力F为25N
B. 拉力所做的功W为50J
C. 拉力的功率P为5W
D. 整个过程滑轮组机械效率为60%
8. 详细信息
如图甲为一个超声波加湿器,如图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为30Ω,电流表的量程为0﹣200mA,电压表的量程为0﹣9V.湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图象如图丙所示,其阻值最大为120Ω(图中未画出)则在电路安全工作的前提下,下列说法正确的是

A. R的电流最小值为80mA
B. 装置能监测湿度最大值为80%
C. R的电功率最小值为0.6W
D. R0的电功率最大值为0.3W
9. 详细信息
2017年4月22日,“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室成功完成首次交会对接,并以组合体形式在轨飞行,飞行速度为7.9_____(选填“km/s”、“km/min”或“km/h”),组合体飞行期间,两个飞行器相对_____。
10. 详细信息
小雪站在穿衣镜前1.5m,镜中她的像和她相距_____m.小雪走近穿衣镜,她在镜中的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11. 详细信息
2018年12月8日,嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。火箭选用液态氢作为燃料,是因为液态氢具有较大的_____;火箭从地面升空过程中,机械能_____(选填“增加”、“减少”或“不变”)
12. 详细信息
小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口,吸口气后,空瓶就能“挂”在嘴唇上。这是由于瓶内的气压 ,瓶外大气压 ,屏内外的空气形成压强差造成的(均选真“增大”、“减小”或“不变”)。
13. 详细信息
小雪发现妈妈在厨房炒菜时,在客厅里也能闻到香味,这是由于分子_____的原因;她发现饺子煮熟后一般是漂在水面上的,此时饺子受到的重力跟浮力的大小关系是_____。
14. 详细信息
小智测酸奶的密度,用天平测出酸奶与盒子的总质量是102.8g,将部分酸奶倒入量筒中,如图甲所示,测量剩余酸奶与盒子的质量如图乙所示,量筒中酸奶的质量是_____g,酸奶的密度是_____kg/m3。
15. 详细信息
如图所示,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。该实验装置是为了探究电流产生的热量与_____的关系(选填“电流”、“电阻”或“通电时间”)。若通过左侧容器中的电阻丝的电流为0.5A,则右侧容器中的电阻丝在1min内产生的总热量为_____J。
16. 详细信息
如图所示,货物重6×103N,动滑轮重10N,起重机将货物匀速提升10m。这个过程中,起重机对货物做功为_____J;若起重机的机械效率为80%,则起重机做的额外功为_____J。
17. 详细信息
如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车。它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2,天气晴朗且接收板正对阳光时,每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J,太阳能电池提供的电压为120V,可供电动机正常工作的电流为10A。

(1)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是_____。
(2)电动机正常工作时,将电能主要转化为_____ 能。若转化效率是80%,且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N,则该车匀速行驶的速度是_____m/s。
18. 详细信息
很多实验中,都有一定的实验条件:
(1)在研究“电功率与电压关系”的实验中,把两个不同电阻的灯泡串联的目的是:_____。
(2)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,采用相同的装置给水和铁砂加热,这样做的目的是:_____。
19. 详细信息
如图所示,请画出使杠杆在图示位置平衡时所用最小力F1的示意图。


20. 详细信息
请根据图中所示小磁针的指向标出螺线管的N、S极和经过小磁针中心的磁感线。
(______)
21. 详细信息
晓彤和小雪设计了如图甲所示的实验装置进行探究活动。
(1)晓彤在探究“阻力对物体运动的影响”时分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,在水平面上运动一段距离后停止。
①晓彤能够使小车到达水平面起始端的速度相同,这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的。
②小车在水平面上三次滑行的距离如图甲所示,由图甲现象可以得出的结论是:_____

③小车三次在水平面上的运动,机械能的改变量_____(选填“相同”或“不同”)。
(2)完成上述实验后,小雪取来一个小球和木块,小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示;完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示,小雪的两次实验可以探究“物体动能大小与速度的关系”,在这两次实验中,小球的动能大小是用_____来反映的,_____(选填“乙”或“丙”)图中小球将木块推动的距离更大一些。
22. 详细信息
晓彤和小雪在进行光学复习时,进行了如下探究实验。所用的凸透镜焦距为10cm请回答下列问题。

(1)晓彤用图甲探究小孔成像的特点,小孔成像的原理是_____。
(2)小雪使用的器材如图乙所示。(刻度尺上标记着点,相邻两点间距为10cm)实验中,晓彤将凸透镜放在D点,保持凸透镜位置不动,想要在光屏上得到烛焰放大、清晰的像,接下来的最合理操作是_____。
(3)实验后,晓彤和小雪想到:小孔、凸透镜及平面镜都可以成像,它们所成像的性质有哪些异同呢?
a.请你对比小孔成像与平面镜成像,找出它们成像性质的相同点(写出一条):_____。
b.请你对比小孔成像与凸透镜成像,找出它们成像性质的不同点(写出一条):_____。
23. 详细信息
晓彤和小雪在“探究电流跟电阻关系”的实验中,从实验室领到如下器材:几节干电池,理想电流表和电压表、滑动变阻器(规格为“50Ω1A”)、开关各一只,5Ω、10Ω、15Ω定值电阻各一只。进行了如下探究。
一、小雪的部分实验过程如下:
(1)小雪设计的电路如图甲所示。请你将电路中没有连接完成的部分连接完成,要求滑动变阻器的滑动滑片向右移动过程中,电流表的示数变小。
(__________)

(2)①小雪先将5Ω的电阻接在R0处,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电压表、电流表的示数。
②断开开关,分别将10Ω、15Ω的电阻接在R处,然后_____(填写具体操作过程),记录此时对应的电流表示数。
二、晓彤的部分实验过程如下:
(3)晓彤认为将电路简化为如图乙所示,也能进行实验,实验中在A、B之间接入阻值不同的定值电阻,在实验器材完好,操作过程无误的情况下获得的实验数据如下表所示。晓彤分析数据发现无法得出相应的实验结论。

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.24

0.20

0.18




①请你通过分析论证说明晓彤无法得出实验结论的原因_____。
②通过上述分析,结合串联电路的电压特点,请你提出一个相关猜想:_____。

24. 详细信息
潮汐能是一种可再生的清洁能源。潮汐发电是在海湾或有潮汐的河口建筑一座水坝,形成水库,如图所示,水坝下方有通道,内置水轮发电机组,无论涨潮或落潮,海水经过通道均可推动发电机组发电。有一所电站,发电机组在工作过程中能将20%的水能转化为电能,平均功率达到1.8×104kW.该电站在某次涨潮前水库的水量为2×106m3,涨潮后水库的水量为7×106m3,并达到最高水位30m。涨潮过程中水流经过通道的平均流量(单位时间内通过的水的体积)Q为2×l06m3/h,海水密度为1.03×103kg/m3,那么在这次涨潮中:

(1)水库底部所受水的压强最大是多少?
(2)水流推动发电机组持续发电多长时间?
(3)水流对发电机组做了多少功?