2018-2019年山东省莘县实验小学苏教版五年级下册期中检测语文考试完整版

1. 书写	详细信息
读拼音，写词语。 yòu huò kǎn kě pài qiăn jì mò bào zào

2. 信息匹配	详细信息
按要求选择恰当的序号，填在括号里。 A. liánɡ B. liànɡ （_____）不可估量 （_____）重量 （_____）量体温 （_____）自不量力

3. 选择题	详细信息
没有别字的一组是（ ） A. 凡是　　飞常　　消毁　　侵略 B. 维护　　给矛　　贡现　　威胁 C. 充足　 遗传　 朴素　 凯歌

4. 填空题	详细信息
根据拼音，在括号里填上恰当的字组成词语。 bǎn：黑（___）出（____）　 pàn:（___）决　（___）徒 jué：（___）择　（___）定　 líng（___）敏（___）俐

5. 信息匹配	详细信息
根据语境，运用词语。 肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河 每当来到“革命烈士陵园”，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色，那____________的样子叫人____________；那___________的喊声至今仍回响在耳畔，激励我____________。

6. 填空题	详细信息
我们已经了解了“水滴石穿”的来历，知道了现在用来比喻（_________）。由这个意思我还想到的成语有（_______）（_______） （________） 等。

7. 填空题	详细信息
按查字典的要求填空。 “负”用音序查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：①背，②承担，③失败，④享有，⑤遭受，⑥亏欠，⑦依靠…… 请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。（填写序号） 身负重伤（____） 颇负盛名（____） 负荆请罪（____）　 难分胜负（____）

8. 信息匹配	详细信息
判断下列句子使用的修辞手法。（填序号） A比喻 B拟人 C排比 D夸张 （1）寒风吹在脸上，就像刀割一样。 （____________） （2）桂子花开，十里飘香。 （_______________） （3）天上的星星快活地眨着眼睛。 （_______________） （4）与大海同在，与祖国同在，与人民同在。（________________）

9. 语言表达	详细信息
1、缩句：我们小心翼翼地循着台阶登上了溪旁的一个平台。 _____________________________ 2、修改下列病句。 课堂上，王老师经常给我举许多例子和故事。 ____________________________ 3、爸爸对妈妈说：“今天晚上我加班，吃饭时，就不要等我了。”（改转述句） ______________________________

10. 语言表达	详细信息
从下面选择任意一个歇后语写一句话。 千里送鹅毛——礼轻情意重 八仙过海——各显神通 铁杵磨成针——功到自然成 ________________________________________________________________________________________________________________________

11. 语言表达	详细信息
.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（用上加点的词语，仿写句子） ________________________________________________________________________________________________________________________

12. 语言表达	详细信息
读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。 _________________________________

13. 语言表达	详细信息
某公园贴了一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 1．这则告示告诉游人什么呢？ 2．它写得好不好？说出你的理由。

14. 填空题	详细信息
回想课文内容填一填 （1）在维也纳，歌剧院、音乐厅____，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为_“_____________”。 （2）阿炳用这_____________的琴声告诉人们，他爱那________他度过一生的音乐，他爱那_____________的家乡,他爱那惠山的清泉，他爱那_______________ 的月光…… （3）司马迁在《史记》中写到：人总是要死的，有的_____________有的______________， （4）中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训意思是说，有道德的人待人应该___________，不能态度粗暴，也不能________。

15. 填空题	详细信息
给下面一段话加上正确的标点符号 后来　 哥哥的朋友们送了我几册小书　 刘胡兰小传 　 卓娅和舒拉的故事　 古丽雅的道路　 只要手中一有书　 我就忘了吃忘了睡

16. 现代文阅读

详细信息

阅读《窃读记》选段，做题。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 我害怕被书店的老板发现，每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家，有时，一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去，就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 【1】联系上下文写出下列词语的意思。 贪婪：___________________ 适宜：_____________________ 【2】找出最能体现我复杂心理的句子，写在直线上。 我“惧怕”是因为________________________________________ 我“快乐”是因为________________________________________ 【3】“窃读”中的“窃”的意思是（ ）。 A. 偷； B. 偷东西的人； C. 偷偷地，暗中 【4】读了上文，你认识了一个怎样的小姑娘？ _____________________________________

17. 现代文阅读

详细信息

阅读理解 ___________________ 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳（biāo）了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 【1】在短文前面的横线上，给短文加个合适的题目。 【2】联系上下文理解词语。 分道扬镳：______________________________________ 【3】写出下列词语的近义词。 狼吞虎咽（_______） 意味悠长（_________） 【4】在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。 【5】概括这篇文章的主要内容： ________________________________ 【6】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？ 这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。 _______________________________

18. 书面表达	详细信息
习作 题目：这句名言给我的启示 提示：陈寿的“一日无书，百事荒芜。”这句名言给你什么启示，通过一件具体事例来写写这句话对你的启发和帮助，注意把事情的经过写具体，把得到的启示写清楚。