2019-2020年四川省成都市金牛区部编版四年级下册期末考试语文网上检测无纸试卷带答案和解析

1. 选择题 详细信息
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.澎湃(pài) 刹那间(chà) 晕倒(yūn) 厌恶(wù)
B.开辟(bì) 奢侈(chí) 浙江(zhè) 岗位(gǎng)
C.瓶塞(sāi) 慷慨(gài) 倔强(jiàng) 看门(kān)
D.徜徉(xiáng) 撵走(liǎn) 率领(shuài) 挣扎(zhá)
2. 选择题 详细信息
下面词语分类正确的一项是( )
A.中国传统节日:春节 冬至节 除夕节 劳动节 圣诞节
B.表现人物品质的词话:大公无私 临危不惧 忠于职守 慷慨 温柔
C.四川省的风景名胜区:万里长城 九寨沟 峨眉山 青城山 泰山
D.表现人物心情的词语:心急如焚 纹丝不动 慈眉善目 愉悦 凶狠
3. 选择题 详细信息
对下面句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A.三月桃花水纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(拟人)
B.两岸的野花五彩缤纷,像天边的霞光那么灿烂耀眼。(比喻)
C.海上日出难道不是很伟大的奇观?(反问)
D.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(排比)
4. 填空题 详细信息
看拼音写词语。
shū cài fán xīng miáo huì mǐn jié diào qiǎn
(____) (____) (____) (____) (____)
5. 填空题 详细信息
照样子,给下面的字换偏旁,再组词。
肝—秆(麦秆) 蝠—_____(______) 试—_____(______)
漆—_____(______) 搏—_____(______) 添—_____(______)
6. 信息匹配 详细信息
选择恰当的词语,填入句子括号里。
鼓励 鼓舞 鼓动
1.明代官员万户勇于探索的精神,极大地震撼和(____)着人们。
2 .是谁(______)他去干了这些坏事?
3.因为有老师的(______),我对学好数学越来越有信心了。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
4.(______)科学家们研究了大量的恐龙和鸟类化石,(______)才提出鸟类和恐龙有血缘关系这一说法。
5.冰箱里(______)使用一种纳米涂层,(______)全具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
6.(______)挑山工走的路大约比游人多一倍,(______)花的时间并不比游人多。
7. 语言表达 详细信息
根据要求写句子。
1.照样子仿写句子。(提示:例句是先从几个方面写,然后再总写)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
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2.把下面句子改成拟人句。
火辣辣的太阳照射着空旷的操场。
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3.把下面句子换一种说法,不改变意思。
小人鱼看见公主后,她不得不承认,自己从来没有见过这么美的容貌。
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4.修改病句。(提示:语段中有4处问题哦)
操场上,运动队的同学正在跑步,他们大概可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汉水。教室里,传出朗朗的读书声。糟糕,快迟到了!我跑进教室加快脚步,拿出课本和同学们朗读起来,紧张的心也渐渐宁静下来。
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8. 填空题 详细信息
古诗积累与展示。
1.王昌龄在诗句“______,______”中,用晶莹透明的冰心玉壶自喻,对朋友进行告慰,表达自己不妥协的高洁品质。
2.默写杨万里的《宿新市徐公店》。
_________,_________。
_________,_________。
这首诗的后两句让你想到怎样的情景?请用自己的语言描绘:____________
9. 语言表达 详细信息
会清楚地转述。
你和同学正在等着刘军一起踢球,刘军给你发了一条微信:我爷爷突然生病了,我和妈妈要去看望爷爷。请你帮我转告一下小伙伴们,很抱歉,今天只能失约,不能和大家踢球了。
针对刘军的这条微信,请你清楚地转述给踢球的小伙伴:______________
10. 现代文阅读 详细信息
阅读老舍的《猫》选段,完成后面的题目。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成大睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫换,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
【1】“屏息凝视”中的“屏”用音序查字法先查(______),再查(______),读音是(_____),这个字还有一个读音是(______),组词(______)。
【2】根据课文内容概括填空。
选文围绕_____这句话,主要写了三方面的内容:一是________,二是________ ,三是______。
【3】你从短文加“ ”的句子中能体会到什么?请结合加点的词写写你的感受。
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【4】读文中加“﹏﹏﹏”的句子,感受其表达方式,从下面选项(也可自己写一个词)仿写一个句子。
可爱的小白兔 调皮的弟弟 热情的售货员……
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【5】写出一处作者对猫的喜爱的句子。
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11. 现代文阅读 详细信息
阅读说明文《燕子》,完成后面的题目。
燕子
①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里, 。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180°大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在啜自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
④燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方做越冬飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行的时间和自己的精力。
【1】写出下面词语的反义词。
灵活—(______) 勤劳—(______) 聪明—(______) 节约—(______)
【2】阅读全文,然后概括燕子的特征。(提示:连同标点,答案不超过25个字)
______________________
【3】第①段横线处应填入的最恰当的句子是( )
A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。
B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。
C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。
D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
【4】第①段画波浪线的句子用了描写的表达方式,其作用是:____________
【5】燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是______、______、______。(提示:请用关键短语填空)
【6】提问可以促进我们不断思考。以针对文章提一个问题,然后回答。(提示:提问可以针对内容、写法和获得的启示等方面)
提问:__________________
回答:__________________
12. 书面表达 详细信息
先读明白要求,再选择一个内容,自拟题目写一篇作文。
1.四年级的你,一定学会了做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感,就把学做这件事的经历、体会写下来和大家分享。
2.在你的脑子里,是不是常常充满奇思妙想?比如想发明一个有特异功能的东西,或者从某个故事想到另一个更有趣的故事,或者来到一个陌生的世界发生了奇特的事,等等。把你最新奇的想象写出来给大家分享吧。(提示:记得给自己的作文拟一个恰当的题目哦)
13. 连线题 详细信息
正确连接诗句、题目与作者。
釆得百花成蜜后,为谁年苫为谁甜 《独坐敬亭山》 杜甫
俏也不争春,只把春来报 《四时田园杂兴》 罗隐
相看两不厌,只有敬亭山 《江畔独步寻花》 毛.泽东
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 《蜂》 卢纶
欲将轻骑逐,大雪满弓刀 《卜算子•咏梅》 范成大
长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞 《塞下曲》 李白
14. 填空题 详细信息
积累与运用。
1.你想送一个书签给同学,鼓励他从少年时就刻苦学习,以免老来后悔。书签上可以写这句格言:_________。
2.读懂下面词语的特殊含义,然后对应填入括号。
过街鼠 老黄牛 变色龙 铁公鸡 纸老虎
(1)大家都为灾区积极捐款.可足他无动于衷,真是一毛不拔的(______)。
(2)敌人其实是(______),仗着人多疯腫进攻,一遇上神机妙算的红军就败下阵来。
(3)王叔叔在单位任劳任怨.苦活脏活都抢着十,大家都称他为(______)。
(4)这个人干了很多坏事,现在就是(______),没有人愿意接近他。
3.“囊萤夜读”是古人车胤勤学的成语故事,像这样的成语故事还有:______、______、______、______。
15. 语言表达 详细信息
阅读分享。
这学期,你肯定读过不少科普书籍,获得许多知识。请选择自己喜欢的分享给大家吧。
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