高二下册开学考试历史免费试题带答案和解析（2018-2019年黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学）

1. 选择题	详细信息
“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张应出于 A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家

2. 选择题	详细信息
战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁,墨翟贵廉，……”又说:“一则治， 异则乱。‘乃’使其客人人著所闻，以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。材料表明吕不韦是想 A.强化君主专制统治 B.融合诸子百家思想 C.礼乐与法制并举 D.强调思想文化专制

3. 选择题	详细信息
战国至秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是 A.中国思想文化出现倒退 B.封建国家由分裂走向统一 C.传统文化主流思想形成 D.专制主义中央集权统治加强

4. 选择题	详细信息
“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了 A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学” D.朱熹的“格物致知”

5. 选择题	详细信息
在明清之际出现了反对君主专制的进步思想，根本原因是 A.知识分子具有忧国忧民思想 B.封建专制统治的残酷压迫 C.士大夫接受了西方民主思想 D.商品经济发展和资本主义萌芽

6. 选择题	详细信息
下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是

7. 选择题	详细信息
如图绘画作品的题诗为：“露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。”落款为“禅一”。这一绘画作品应该属 ①风俗画 ②文人画 ③山水画 ④花鸟画 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

8. 选择题	详细信息
读图，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是 A. 《春秋》 B. 《孟子》 C. 《荀子》 D. 《离骚》

9. 选择题	详细信息
从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简.从难到易。决定其如此演变的因素有 ①古代帝王所创造②受书写工具影响③有利于交流传播④摒弃文化传统 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10. 选择题	详细信息
“偏重于咏物写志，辞藻华丽，讲究对仗”是下列哪一文体的特点 A. 汉赋 B. 唐诗 C. 宋词 D. 元曲

11. 选择题	详细信息
清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年”。李杜之后各领风骚的文学艺术有 A. 宋词、元曲、小说 B. 楚辞、元曲、小说 C. 南戏、元杂剧、京剧 D. 宋词、小说、戏剧

12. 选择题	详细信息
苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问，他在这方面的一句名言是 A.人始终是独立的 B.个性自由 C.认识你自己 D.人与自然是对立的

13. 选择题	详细信息
史学家认为，“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于（ ） A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．宗教改革 D．启蒙运动

14. 选择题	详细信息
薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论 A.矛头直指封建等级制 B.宣扬了等级观念 C.肯定教会的作用 D.肯定知识的作用

15. 选择题	详细信息
“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切-----”这段话反映了 A. 反对人们对现世生活的追求 B. 重视人的价值，崇尚人性 C. 反对个人私欲的膨胀、泛滥 D. 维护教会的神学权威

16. 选择题	详细信息
西欧文艺复兴与启蒙运动最主要区别在于 A. 前者是资产阶级文化艺术运动，后者是资产阶级政治思想运动 B. 前者促进了自然科学产生，后者促成了革命与改革 C. 前者反对天主教神学思想，后者反对封建专制与教会特权 D. 前者代表正在形成中的资产阶级，后者代表了已经形成的资产阶级

17. 选择题	详细信息
孟德斯鸠说：“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”与他观点一致的人是 A.罗伯特.沃波尔 B.麦迪逊 C.路易十六 D.拿破仑

18. 选择题	详细信息
“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利……为保障这些权利，才在人们之间成立政府，当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时，那么人民就有权利来改变它……就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文的出处及理论依据分别是 A.《人权宣言》、《社会契约论》 B.《权利法案》、《论法的精神》 C.《人权宣言》、《论法的精神》 D.《独立宣言》、《社会契约论》

19. 选择题	详细信息
下图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是（ ） A.突出现实社会中“人”的作用 B.反对封建制度 C.维护当时统治阶级的利益 D.要求统治阶级爱惜民力

20. 选择题	详细信息
1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评出了一位“世纪人物”。该刊物称赞他为“天才、政治难民、人道主义者、原子弹和宇宙迷的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这位“世纪人物”是 A.爱迪生 B.奥本海默 C.爱因斯坦 D.诺贝尔

21. 选择题	详细信息
下列科技成就中，被称为是继“两弹一星”之后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是 A.“东方魔稻”的成功培育 B.青藏铁路的顺利开通 C.“神舟”系列载人飞船的发射与回收 D.“银河”系列计算机的研制成功

22. 选择题	详细信息
下图反映了下列哪一时代的特点？ A.铁器时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代

23. 选择题	详细信息
魏源著《海国图志》印刷近千册不久被列入禁书；《瀛环志略》一书在作者徐继畲被罢官后也被查禁。造成其相同归宿的原因是 A. 清朝沉醉于天朝上国的梦幻中 B. 书中作者的观点触怒清帝 C. 清政府在鸦片战争中惨败 D. 作者的罢官经历决定其归宿

24. 选择题	详细信息
辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命 A.增强了国民的民族民主意识 B.民主共和的观念已深入人心 C.打击了帝国主义的在华势力 D.扩大了民众的民主法制权利

25. 选择题	详细信息
新文化运动把批判矛头指向儒家传统道德，根本原因是 A.儒家思想是中国的传统文化 B.当时北洋军阀政府推祟儒家思想 C.儒家思想比资产阶级思想文化落后 D.儒家思想是维护封建统治的理论基础

26. 选择题	详细信息
新三民主义与旧三民主义最突出的区别是 A. 明确提出反对帝国主义 B. 民权为一般平民所有 C. 中国境内各民族一律平等 D. 节制资本

27. 选择题	详细信息
魏源在19世纪50年代写到，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为 ‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了 A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解

28. 选择题	详细信息
“毛.泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国的革命实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路……”毛.泽东找到“正确道路”是在 A. 大革命时期 B. 红军长征时期 C. 井冈山革命斗争时期 D. 抗日战争时期

29. 选择题	详细信息
1984年10月1日，“小平您好！”的横幅出现在天安门广场的游行队伍中。邓.小平获得人民敬重和拥戴的根本原因是 A.主持“真理标准问题的讨论” B.主持中共十一届三中全会 C.最早提出和阐述建设中国特色的社会主义理论 D.提出“一国两制”的构想

30. 选择题	详细信息
1907年，毕加索创作《亚威农少女》。当时有人批评道：“（他）好像在表示我们应该换换口味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而到1937年，《亚威农少女》转让价是240万美元。因为这幅画是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，这种新美术画派是 A.古典主义美术 B.浪漫主义美术 C.现代主义美术 D.现实主义美术

31. 选择题	详细信息
贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是 A. 古典主义的悲剧情结’ B. 文艺复兴的人文关怀 C. 启蒙时代的理性精神 D. 现代主义的批判意识

32. 选择题	详细信息
20世纪80年代，我国的名著《西游记》的销量一直不温不火，但自从该故事被搬上电视屏幕后，该书迅速成为各大书店热销书籍。我们应如何解释这一现象 A. 小说的影响力远远小于电影 B. 小说的影响力最终还是超过了电影 C. 电影是社会进步的产物，反映了科技的发展 D. 电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他文化艺术的推广

33. 选择题	详细信息
（题文）下图毛.泽东题词中的“百花齐放”是在哪一领域实行的 A. 社会科学 B. 文艺和学术 C. 自然科学 D. 尖端科技领域

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阅读下列材料，回答问题。 材料一：汉武帝把黄老刑名等百家之言排斥于官学之外，以优厚待遇延揽儒生数百人进入政府。……他根据董仲舒.公孙弘的建议，在首都长安建立太学（国立大学），教授五经，从学官弟子里选拔官吏。 ——樊树志《国史概要》 材料二：“孔教”本失灵之偶像，过去之化石……妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求迄今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行！ ——陈独秀《宪法与孔教》（1916年） 材料三：尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子.评价孔子。 ——张岱年《老专家谈儒藏》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为突显“官学”的地位做了哪些事情？ （2）根据材料二，概括陈独秀对“孔教”的基本态度。结合所学知识，分析陈独秀具有这种态度的时代背景。 （3）依据材料三的观点，你如何看待近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象？

35.	详细信息
阅读材料，完成下列要求 材料一 （孝文帝）恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此 ——清赵翼《廿二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》 材料二 孝文帝改革是历史发展的必然，抛弃狭隘的民族偏见，坚决推行改革政策，对北方的经济发展、政治安定、丈化复兴、民族融合都作出了贡献。 ——肖黎《魏孝文帝评传》 （1）孝文帝针对“以华风变之的改革措施有哪些？ （2）两位作者对孝文帝改革的评价有何不同？请你指出影响评价改革的因素。