1. 选择题 | 详细信息 |
中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列过程不涉及化学变化的是( ) A.冶铁炼钢 B.火药应用 C.棉纱织布 D.粮食酿酒 |
2. 选择题 | 详细信息 |
水是人类不可缺少的宝贵资源。下列图标表示“国家节水标志”的是 A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
最早用定量的方法证明空气成分的科学家是( ) A. 道尔顿 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作中正确的是 A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中,钼元素的某些信息如右图所示。下列有关钼元素的说法正确的是 A. 原子序数为42 B. 相对原子质量为95.94g C. 属于非金属元素 D. 元素符号为MO |
6. 选择题 | 详细信息 |
人类每时每刻都在呼吸,下列有关人的呼吸的叙述中,正确的是 A.属于缓慢氧化 B.利用了氧气的可燃性 C.利用了氧气的物理性质 D.自然界中的氧气会越来越少 |
7. 选择题 | 详细信息 |
最新临床医学研究表明,羟氯喹(C18H26ClN2O)对新冠肺炎并无明显疗效。下列关于羟氯喹的叙述错误的是 A.羟氯喹由碳、氢、氯、氮、氧元索组成 B.C18H26ClN2O中C、H原子个数比9:13 C.羟氯喹中碳元素的质量分数最大 D.羟氯喹的相对分子质量为335.5g |
8. 选择题 | 详细信息 |
自来水消毒过程中常发生下列转化,下列说法正确的是 A.图甲过程中有两种氧化物 B.图甲是化合反应 C.图乙中D和E的分子个数之比为1:1 D.图甲和图乙中的氯元素化合价都发生变化 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下图中能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数(a%)随时间变化曲线图(t表示反应已完全)的是 A. A B. B C. C D. D |
10. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语填空: ①镁元素___________。 ②2个氮原子___________。 ③3个二氧化硫分子___________。 ④4个硫酸根离子___________。 ⑤保持氢气化学性质的最小粒子是___________。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
校园里的直饮水机通过多级净化,保证师生放心直饮,其主要水处理步骤如图1: 请回答下列问题. (1)检验自来水是硬水还是软水的方法是_____. (2)①的主要作用是_____,③的作用是_____. (3)②中反渗透膜是直饮水机的核心技术,反渗透膜上的孔径只有0.0001~0.001微米,相当于一根头发丝的百万分之一,它的工作原理如图2所示.反渗透膜_____(填“能”或“不能”)将硬水软化,此操作的原理与净水方法中的_____操作相似. (4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列叙述中不正确的是_____.(填序号) A.减少化肥、农药使用 B.工业用水处理后重复利用 C.生活中充分利用每一滴水 D.生活污水不需处理可直接排放. |
12. 填空题 | 详细信息 |
山西汾酒有着4000年的悠久历史。下图是中国古代制酒的流程。 请回答下列问题。 (1)汾酒的物质类别属于___________。 (2)上述流程中属于化学变化的步骤是___________。 (3)制好的酒在装坛后需密封保存,请从宏观微观角度分析其原因,宏观:___________,微观:___________。 |
13. | 详细信息 |
STM与“原子操纵”技术 扫描隧道显微镜( Scanning Tunneling Microscope)描写为STM,它可以让科学家观察和定位单个原子,还可以在低温下利用探针尖端精准操纵原子。 1990年,美国IBM公司的两位科学家在用STM观察金属表面的氙原子时发现,探针作怎样的移幼,靠近探针的氙原子也作同样的移幼.由此他们得到启发,用这样的方法进行“原子书法”﹣﹣即用原子写字.经过了 22个小时的操作.他们把几十个氙原子排成了“IBM”字样。 依赖于STM这种能够操纵原子的工具,诞生了一门在0.1~100nm(lnm=10﹣9m)尺度的空间内研究原子、分子运动规律扣特性的高技术学科﹣﹣纳米科学,它的最终目标是人类桉照自己的意志直接操纵单个原子,制造具有特定功能的新产品.比如能够满足存储器的最基本的功能,一块面积为1cm2的硅表面可以存储约1015比特的信息,而我们用的64G闪存卡存储的信息却只有它的万分之一。请回答下列问题 (1)原子的直径大约是_____; (2)由硅原子结构示意图可获得的一条信息是_____; (3)利用“原子操纵”制造的新产品,在未来生活中的一种用途是_____; (4)下列有关叙述中正确的是_____(填序号) A 氙属于稀有气体 B STM可观察到原子的内部结构 C 通过STM可确定原子的真实存在 D 将氙原子排成“IBM”字样时氙原子破裂。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
1774年,拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞分解过程中各物质质量之间的关系,其反应的微观过程如下。 请回答下列问题。 (1)该反应的化学符号表达式是___________。 (2)①的微观实质是___________;②的微观实质是氧原子重新结合为氧分子,氧分子构成氧气___________。 (3)从上图中可以看出,化学变化过程中原子的___________一定不变。 (4)从上图中还可以得到一条信息是___________。 |
15. 实验探究题 | 详细信息 |
同学们用下列装置制取少量氧气并验证氧气的化学性质,请回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称:a___________,b___________。 (2)用A装置制取氧气时,反应的化学符号表达式是___________,欲收集到较为纯净的氧气,应选择的收集装置是___________(填序号),若实际收集到的氧气纯度较低,可能的原因是___________。(答一条〕 (3)细铁丝在氧气中燃烧的现象是___________,同学们在做该实验时,集气瓶底部放少量水,目的是___________,为保证实验成功需要注意的操作是___________等。 |
16. 科学探究题 | 详细信息 |
同学们用下图所示的操作展开了实验探究。 (探究一)过氧化氢溶液与二氧化锰的加入顺序 实验Ⅰ向试管中缓缓加入过氧化氢溶液,反应的化学符号表达式是___________。 实验Ⅱ中加入二氧化锰后,试管中快速产生大量气泡。实验Ⅰ、Ⅱ相比,可以得到平稳气流的是___________(填序号)。 (探究二)寻找新的催化剂 实验Ⅲ中加入红砖粉末后试管中产生大量气泡,检验该气体成分的方法是___________,这是利用了该气体具有___________的性质。待试管中不再产生气泡时,重新加入过氧化氢溶液,并再次检验气体,如此反复多次,观察现象,该实验目的是___________。将实验后的剩余物小心过滤,并将滤渣洗净、干燥、称量,所得固体仍为ag。通过上述过程得出的结论是___________。 实验Ⅱ与实验Ⅲ对比,探究的问题是___________。 实验拓展:查阅资料得知,CuO、CuSO4溶液、猪肝、马铃薯等都可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___________。 A 催化剂只能是固体 B 催化剂只能是二氧化锰 C 催化剂也可减慢化学反应速率 D 同一个化学反应可以有多种催化剂 E 使用催化剂能增加生成物的产量 |
17. 计算题 | 详细信息 |
硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一。 (1)硫酸亚铁的相对分子质量为____,其中S、O的质量比为______。 (2)请列式计算: ①硫酸亚铁中铁的质量分数(结果精确至0.1%) ②黑木耳中营养成分的含量如资料卡片所示。多少克硫酸亚铁中铁的质量与100g黑木耳(干)中铁的质量相等。(结果精确至0.1) |