2019年河南省许昌市中考二模数学考试完整版

1. 选择题 详细信息
的绝对值是(  )
A. ﹣ B. C. ﹣ D.
2. 选择题 详细信息
如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是

A. 正方体 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 四棱锥
3. 选择题 详细信息
如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为(  )

A. 42° B. 50° C. 60° D. 68°
4. 选择题 详细信息
下列计算正确的是(  )
A. 2a2﹣a2=1 B. (ab)2=ab2 C. a2+a3=a5 D. (a2)3=a6
5. 选择题 详细信息
某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有( )

A. 25人 B. 35人 C. 40人 D. 100人
6. 选择题 详细信息
不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B. C. D.
7. 选择题 详细信息
《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为(  )

A. 五丈 B. 四丈五尺 C. 一丈 D. 五尺
8. 选择题 详细信息
某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是(  )
A. B. C. D.
9. 选择题 详细信息
如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,若∠DHO=20°,则∠ADC的度数是(  )

A. 120° B. 130° C. 140° D. 150°
10. 选择题 详细信息
如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,… 和B1,B2,B3,… 分别在直线和x轴上.△OA1 B1,△B1 A2 B2,△B2 A3 B3,…都是等腰直角三角形.如果点A1(1,1),那么点A2019的纵坐标是( )

A. B. C. D.
11. 填空题 详细信息
计算= .
12. 填空题 详细信息
“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,1千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量约为420000000焦耳,数据420000000用科学记数法表示为_____.
13. 填空题 详细信息
已知函数y=﹣x2+2x﹣2图象上两点A(2,y1),B(a,y2),其中a>2,则y1与y2的大小关系是_____.(填“<”,“>”或“=”)
14. 填空题 详细信息
如图,在扇形AOB中,∠AOB=120°,连接AB,以OA为直径作半圆C交AB于点D,若OA=6,则图中阴影部分的面积为_____.
15. 填空题 详细信息
如图,已知▱ABCD中,AB=16,AD=10,sinA=,点M为AB边上一动点,过点M作MN⊥AB,交AD边于点N,将∠A沿直线MN翻折,点A落在线段AB上的点E处,当△CDE为直角三角形时,AM的长为_____.
16. 解答题 详细信息
先化简,再求值: ,其中
17. 解答题 详细信息
某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22


整理上面数据,得到条形统计图:

样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

23

m

21


根据以上信息,解答下列问题:
(1)上表中众数m的值为   ;
(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)
(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.

18. 解答题 详细信息
如图,直线l:y=x+1与y轴交于点A,与双曲线(x>0)交于点B(2,a).

(1)求a,k的值.
(2)点P是直线l上方的双曲线上一点,过点P作平行于y轴的直线,交直线l于点C,过点A作平行于x轴的直线,交直线PC于点D,设点P的横坐标为m.
①若m=,试判断线段CP与CD的数量关系,并说明理由;②若CP>CD,请结合函数图象,直接写出m的取值范围.
19. 解答题 详细信息
如图,AB是半圆O的直径,C是半圆上一个动点(不与点A,B重合),D是弦AC上一点,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点C作半圆O的切线,交ED的延长线于点F.

(1)求证:FC=FD.
(2)①当∠CAB的度数为   时,四边形OEFC是矩形;②若D是弦AC的中点,⊙O的半径为5,AC=8,则FC的长为   .
20. 解答题 详细信息
如图是小明同学的一款琴谱架,他由谱板、立杆和三角支架组成(立杆垂直于地面,三角支架的三条腿长相等),谱板的长为47.5cm,宽为30cm,在谱板长的中间,宽的下端处可调节谱板的倾斜度.如图是这款琴谱架的一种截面图.已知立杆AB=80cm,三角支架CD=30cm,CD与地面夹角∠CDE为35°,BC的长度为9cm.根据小明的身高,当谱板与水平面的夹角∠FAH调整为65°时,视谱效果最好,求此时谱板的上边沿到地面的距离FM的长.(结果精确到1cm.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.15)
21. 解答题 详细信息
为缓解某学校大班额现状,某市决定通过新建学校来解决该问题.经测算,建设6个小学,5个中学,需费用13800万元,建设10个小学,7个中学,需花费20600万元.
(1)求建设一个小学,一个中学各需多少费用.
(2)该市共计划建设中小学80所,其中小学的建设数量不超过中学建设数量的1.5倍.设建设小学的数量为x个,建设中小学校的总费用为y万元.
①求y关于x的函数关系式;
②如何安排中小学的建设数量,才能使建设总费用最低?
(3)受国家开放二胎政策及外来务工子女就读的影响,预计在小学就读人数会有明显增加,现决定在(2)中所定的方案上增加投资以扩大小学的就读规模,若建设小学总费用不超过建设中学的总费用,则每所小学最多可增加多少费用?
22. 解答题 详细信息
如图1,在正方形ABCD中,点O是对角线BD的中点.

(1)观察猜想:将图1中的△BCD绕点O逆时针旋转至图2中△ECF的位置,连接AC,DE,则线段AC与DE的数量关系是   ,直线AC与DE的位置关系是   .
(2)类比探究:将图2中的△ECF绕点O逆时针旋转至图3的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由.
(3)拓展延伸:将图2中的△ECF在平面内旋转,设直线AC与DE的交点为M,若AB=4,请直接写出BM的最大值与最小值.
23. 解答题 详细信息
如图,抛物线y1=ax2+bx+与x轴交于点A(﹣3,0),点B,点D是抛物线y1的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为点C(﹣1,0).

(1)求抛物线y1所对应的函数解析式;
(2)如图1,点M在抛物线y1上,横坐标为m,连接MC,若∠MCB=∠DAC,求m的值;
(3)如图2,将抛物线y1平移后得到顶点为B的抛物线y2.点P为抛物线y1上的一个动点,过点P作y轴的平行线,交抛物线y2于点Q,过点Q作x轴的平行线,交抛物线y2于点R.当以点P,Q,R为顶点的三角形与△ACD全等时,请直接写出点P的坐标.