| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字的注音正确的一项是（ ） A.蓦然（mù） 羁绊（jī） 卑劣（liè） 天衣无缝（fènɡ） B.两栖（qī） 萌发（ménɡ） 闭塞（sè） 风雪载途（zài） C.戛然（jiá） 斡旋（wò） 束缚（shù） 装模作样（mó） D.怅惘（wǎnɡ） 农谚（yàn） 冗杂（yǒnɡ） 目空一切（qiè） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列字词书写正确的一项是（ ） A.欺侮 翩然 静穆 海枯石烂 B.亢奋 辐射 严竣 销声匿迹 C.糜子 慧星 褶皱 人情世故 D.思慕 撺掇 迁徙 垂珠连珑 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A.越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气扬，目空一切。 B.他的文章观点鲜明，论据充分，令读者印象深刻，真可谓是天衣无缝。 C.这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。 D.时间的巨轮无法抹去我对你的思念，纵使海枯石烂，你的身影永存我心中。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A.孟非是近年来深受观众喜爱的主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。 B.盛夏，龙虾成了食客们的首选，请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。 C.千百年来的先贤哲人们给我们留下来灿烂辉煌的许多精神财富。 D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出的巨大贡献呢？ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项分析错误的一项是（ ） 真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜。在人生漫长的旅程中，唯有保持一颗柔软心，才能具有愈发坚韧、持久的生命力。 A.“如水般柔软，海纳百川”一句中的“，”应该改为“、”。 B.文中“海纳百川”“愈发坚韧”分别是主谓短语和偏正短语。 C.文中“强者”“苦涩”“坚韧”都是名词。 D.“真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜”，这句话的主语是“强者”。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也叫《诗三百》。按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类，主要表现手法是风、雅、颂。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。 B.《核舟记》选自《虞初新志》，《虞初新志》是清代涨潮编，作者魏学洢是明末人。 C.“黄发垂髫”是成语，用了借代的修辞手法，指老人和小孩。 D.吴伯萧的《灯笼》，以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。 |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 （1）窈窕淑女，__________。（《诗经·关雎》） （2）__________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （3）《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上力量的名句是：__________，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中巧妙过渡，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的句子是：__________，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）《子衿》中心上人迟迟不到，自己又感到无可奈何，于是就有了那句穿越了两千年岁月的感慨：__________，__________。（《诗经·子衿》） （6）陶渊明在《桃花源记》中，与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一句话是：__________，__________。（陶渊明《桃花源记》） |
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| 8. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读。 （1）下列对名著内容表述不正确的一项是（_____） A.《傅雷家书》一共收录了100多封书信，是傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是写给长子）的家信。 B.傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子：傅敏——英语特级教师，付聪——著名钢琴大师。 C.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味；越是不够味，越是因不起兴趣”时，是以听贝多芬的音乐为例。 D.傅雷是一位杰出的翻译家，主要精通法语，他翻译的最具有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》等作品。 （2）对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，______是第一位的，教导儿子做一个“______，______”的艺术家。 |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
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2020年这个疫情之下的寒假如此漫长，冬去春来，历史不会忘记庚子年的春天，而我们更不应该忘记这个春天给予我们的所有生命经验。我们难以忘记那些逆行者的笑容，忘记那些捐赠者的言辞，忘记那些为世界铸就抗疫长城的、与你我一般无二的血肉之躯。假如让你来主持一个以“时代的英雄，我们的楷模”为主题的网络班会，请你完成以下任务。 （1）请你为本次活动设计具体步骤。 （2）如果现在有一个机会，你可以和终南山院士通电话，想让他给即将返校上课的同学针对校园防疫提出自己的建议，你该怎么说？ （3）请为本次活动设计一条宣传标语。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，回答下列小题。 （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （乙）自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （注释）①渴：指袁家渴，一泉水名。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。 【1】请解释句中加点的字。 （1）心乐之 乐：______ （2）然卒入于渴 卒：______ 【2】翻译下列句子。 （1）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）视之既静，其听始远。 【3】请划分句子的朗读节奏，划两处。 又 折 西 行 旁 陷 岩 石 下 北 堕 小 潭。 【4】甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？ 【5】两篇文章表达的思想感情有什么相同点？ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《细菌和病毒》一文，回答下列小题。 （1）细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。 （2）细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。 （3）而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草屋”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了他的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。 （4）大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰他们形成新的遗留结构或者细胞壁。而病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。 （5）病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达70%~80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人致病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。 （6）必须指出的是，杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。 【1】病毒的主要特征是什么？ 【2】判断划线句子使用了什么说明方法并说明其作用。 【3】“大部分抗生素对细菌起作用”，体会“大部分”一词的表达效果。 【4】对文章内有关内容的理解有误的一项是（ ） A.治病能力并不强的冠状病毒之所以能猖獗起来，问题在于病毒的变异上。 B.病毒一旦被排出体外，就活不了几个小时。 C.抵制冠状病毒威胁的更重要的因素是人群的免疫力。 D.病毒只有一个分子大小，用光学显微镜能看得见。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《口罩》一文，回答下列小题。 口罩 黄大刚 （1）街上戴口罩的人越来越多了。开始零星几个人戴，人们还像看怪物似的，嘴上不说，眼里却藏不住不以为然。那个时候，疫情就像天边的闷雷，除了偶尔传来隐隐的几声动静，大力住的地方还是艳阳高照。偶尔谈及，也总是说：“武汉离咱这儿十万八千里远着呢，微信上说，人不会传人，可防可控。” （2）朋友圈关于疫情的消息越来越多，还明确了，人是可以传人的。大力所在的地方也不幸免，爆发了一例，过后，每天都有新增病例。官宣的防控措施中有一条“戴口罩，讲卫生”。可口罩呢？大力茫然的走在大街上，找寻药店，年假还没放完，不少药店还是铁将军把门，好不容易遇到开门的，有限的存货早已卖个精光。 （3）大力想到了几个平时挺有门路的朋友，电话才接通，他还没开口，对方就要他帮忙弄几个口罩，真是打铁打到钳子上来了！ （4）怎么才能弄到口罩呢？他想到了在医院当护士的表妹，给表妹打了好几个电话，她都不接。难道表妹知道她要口罩？现在向表妹开口要口罩的人一定很多，她肯定没那么多口罩，便有意不接他的电话。大力忐忑不安地胡思乱想。过了饭点，表妹的电话来了，表妹说，她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了，现在才下班，饭还没有吃呢。“哥，你有什么事吗？”表妹追问道。“哦，也没什么事，你这段时间辛苦了，一定注意休息，更要注意做好防护。”心里想着口罩，可到了嘴边，却是这样说。 （5）大力发现，隔壁的亚方也没有买到口罩。大力以前和他有矛盾。亚方在农贸市场卖猪肉，卖肉的箩筐总是放在门口，有一股难闻的腥味儿，大地很是厌恶。大力开始是委婉的暗示，后来是义正词严的交涉，可亚方总是置之不理，还理直气壮的说，那地儿不是大力的，大力无权过问。大力气急败坏，两个人差点打起打起来。最后，物业来调解，这算这事才算过去了。可两人心里总有个疙瘩，遇见了都没有好脸色。 （6）大力从微信上得知，政府在一心堂药店设了点，可以凭身份证限购口罩。大力起了大早，可到一心堂时，队伍已排到街上，整个队伍就大力不戴口罩，显得很另类。大力时不时焦急的踮起脚跟往前张望，担心排到自己时口罩卖没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他，虽然口罩遮住了表情，但眼神里流露出别样的意思。大力有点恼火，心里说：“哼，看什么看，我又不插队。”看了好几次后，那人说话了：“兄弟，你怎么不戴口罩呢？”“没有口罩我戴什么戴？”大力没好气，可那个人一点也不生气，从口袋掏出一个新口罩，“戴上，注意做好防护。”大力愣住了，这话虽平常，但在大力心里却掀起了狂涛巨浪，隔着口罩他看不清那人的脸，却感觉是那样的亲近。 （7）大力喜滋滋的把买到的口罩宝贝般放到抽屉里时，惊喜的发现，抽屉里还有一包医用口罩。大力想起来了，入秋后鼻炎发作，便买了两包医用口罩，后来，鼻炎减轻了，便忘了这事儿。 （8）再次见到亚方，亚方还是一点防护都没有。大力好心好意的询问：“你没有口罩吗？”亚芳只是白了他一眼，一句话也不说，走进家门，重重的把门关上了。大力从抽屉里拿出口罩来，老婆问：“拿口罩干嘛？”大力指了指隔壁：“给他几个。”“这种人也值得，你瞧他刚才那样，染上病毒活该。”老婆愤愤不平。“农贸市场人来人往，没有防护，感染风险很大，万一真被感染了，我们不是一样也有风险吗？” （9）当大力敲开门，把口罩递给亚方时，亚方连声说着谢谢，大力嘱道：“戴上，注意做好防护。”那是大力在一心堂排队时，那个戴着口罩的陌生人对他说的话。 （摘自《小小说选刊》2020年第5期 选文有较大删改） 【1】在选文第（1）段中，人们看到戴口罩的为什么会不以为然？ 【2】为了弄到口罩大力都做了哪些努力？ 【3】根据选文内容推断第（6）段中加点的“别样的意思”，可能包含哪些意思？ 【4】结合现实生活，小说结尾给了你怎样的启示？ |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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命题作文。 题目：你的样子 要求：（1）除诗歌戏剧外，文体不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数不少于600字。 |
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