兴化市2019年七年级语文上学期月考测验免费检测试卷
| 1. 字词书写 | 详细信息 |
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 暮春时节，李中水上森林公园内树木葱茏，芳草如yīn。清晨，一声清脆的鸟鸣打破了林间的静mì。林中溪流潺潺，水色缥碧，彷佛把zhù xù了一冬一春的绿色都拿了出来。在这个天然氧吧，游客往往会顿生“野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝”的休闲快意。  |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ） A.泰州市委日前召开了全市“不忘初心，牢记使命”主题教育动员大会。 B.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 C.散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》（人民文学出版社2002年版）。 D.老师要求三、四两组的同学留下来打扫卫生。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.“给我一面国旗@微信官方”一度被刷屏的原因是广大群众庆祝祖国70华诞的热情高涨和商家炒作的结果。 B.经过七年级全体师生一个多月的努力，使大家逐渐适应了初中阶段的学习生活。 C.为了提高同学们的语文素养，我校在新学期积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 D.为避免与国庆大阅兵电视直播发生时间冲突，央视不少频道决定将节目延期播出。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.哪怕是子女的一点点进步，爸爸妈妈都看在眼里，常常会喜出望外。 B.围绕中美贸易战问题，面对记者们咄咄逼人的追问，美国白宫发言人先是闪烁其词，继而哑口无言。 C.每到周末，他总是呼朋引伴的邀请很多同学去踢足球。 D.校园艺术节上，京剧小演员们惟妙惟肖的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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选出修辞方法判断有误的一项（ ） A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻） B.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻） C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人） D.闭了眼，树上彷佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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根据提示填写课文原句。 ①“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ②鸟儿……唱出宛转的曲子，________。 ③________，斜光到晓穿朱户。 ④________，洪波涌起。 ⑤________，小桥流水人家，________。 ⑥王湾的《次北固山下》中写出时序交替变化，蕴含自然理趣的诗句是“________，________。” ⑦李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中用想象和拟人寄托了对友人无限牵挂的诗句是________，________。” |
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| 7. 综合性学习 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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孔子说：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”可见，交友应有选择，应当慎重。请你参加以“结交益友”为主题的综合性学习活动。 （活动一 勤积累）写出你在活动中掌握的有关交友的成语和诗词名句（各两个）： （活动二 明意义）请仿照下面示例，在横线上写一句话。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾。 （活动三 看现状）认真阅读下面表格内容，写出你的探究结果。（一条即可）
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读宋朝诗人范成大的《田舍①》一诗，完成下列小题。 呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。 （注）①田舍：农家。②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。 【1】全诗洋溢着一种“____”的气息。（请用原诗中的一个词作答） 【2】请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。 【3】全诗表现了诗人怎样的生活情趣？ |
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| 9. | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （节选自《世说新语·德行门》） 【1】根据要求，完成下列两小题。 （1）解释下列句中加点字的意思。 ①歆辄难之（______） ②王欲舍所携人（______） ③有一人欲依附（______） ④遂携拯如初（______） （2）下列各句中加点的词用法解释有误的一项是（____） A.歆辄难之：代欲依附的那个人 B.本所以疑：表原因，相当于“……的原因” C.宁可以急相弃邪：介词，因为 D.世以此定华、王之优劣：介词，凭借、通过 【2】用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。 华 歆、王 朗 俱 乘 船 避 难 【3】翻译下列句子。 朗曰：“幸尚宽，何为不可？。 【4】通过患难中对待别人的态度，你如何评价王朗和华歆的人品？ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读史铁生的《老海棠树》，完成小题。 ①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。 ②老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我…… ③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 ④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。 ⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮： “咳，你呀你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不？”“不行。” ⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。 ⑦…… ⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。 【1】请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。 春：____________ 夏：_____________ 秋：____________冬：____________ 【2】作者在第 ①段说：“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看，“张望”是什么意思？体现了奶奶怎样的心态？ 【3】品味语言，回答下列问题。 （1）品味第⑥段“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中“凑”字的妙处。 （2）请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。 奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？” 【4】文中几次出现“老海棠树”，下面链接材料中作者也几次提到“菊花”，请结合具体内容分析这两个形象在文中有哪些共同的作用？ （链接材料一）："听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。"她总是这么说。 （链接材料二）：母亲进来了，挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。" （链接材料三）：又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 ——史铁生《秋天的怀念》 |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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作文。 亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云；……这些生活中的小事，你也许不曾留意，未曾动心，但它们却是我们美好生活的一部分。 请以“我感恩，我 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。 要求：有真情实感，中心突出；书写规范、工整；文中不得出现真实姓名、班级。 |
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