2020-2021年部编版语文四年级上册第三单元综合能力检测卷

1. 信息匹配	详细信息
用“√”给加点字选择正确的读音。 逊色（sūn xùn） 蜗牛（wō wǒ） 挖掘（jué qū） 搜寻（sōu shōu） 倾斜（qīn qīng） 布置（zhí zhì）

2. 书写	详细信息
看拼音，写词语。 1．这里的景色真美呀！梯田céng céng dié dié，shān fēng高耸入云，吸引了大量的文人墨客前来yín shī作赋。 2．lín jìn毕业，姐姐xuǎn zé去bǐ jiào一偏远的山区小学支教。 3．爬山hǔ的嫩jīng和yè bǐng逐渐 kū wěi了。

3. 填空题	详细信息
多音字组词。 降 jiàng（______） xiáng（______） 曲qū（______） qǔ（______）

4. 信息匹配	详细信息
给加点的词语选择正确的解释。（填序号） 收拾：①整理，整顿；②修理；③整治；④消灭，杀死。 1.敌人全都被我军收拾了。 （______） 2.你如果不听话，我就让爸爸收拾你。 （______） 3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 （______）

5. 填空题	详细信息
根据意思写出相应的诗句。 1.最可爱的是九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 ________________，________________。 2.梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。 ________________，________________。

6. 语言表达	详细信息
按要求写句子。 1.下列小动物的家在哪里？请你选择其中的一个，照样子写一写。 例：牛生活在牛棚里。 猪 鱼 虎 ________________________________ 2.即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用加点的关联词语仿写句子） __________________________________ 3.蛐蛐在草丛里叫。（改为拟人句） ________________________________

7. 填空题	详细信息
读句子，填一填。 1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 （1）“一顺儿”是指____________________。 （2）这句话具体地写了爬山虎的叶子__________、_____________的特点。 2．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 （1）作者用“_____________”来形容挖掘的洞穴。 （2）这句话要用____________的语气来读。

8. 古诗阅读	详细信息
课内阅读。 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ______________，______________。 【1】这首诗的作者是________代的________。 【2】把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。 _______________________ 【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是（ ） A.尺有所短，寸有所长。 B.一夫当关，万夫莫开。 C.当局者迷，旁观者清。

9. 现代文阅读

详细信息

课外阅读。 蝉的地穴 [法]法布尔 我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初，蝉就（占据 占领）了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静的。 每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们（丢弃 遗弃）下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣（qiāng），案外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金就的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥主。 蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为弹的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道（坚固 坚硬）。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取得汁液。 能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的。它必须先知道外面的气候是怎样的，才能（决心 决定）可以出去晒太阳的日子来到没有。所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂墁（màn）得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气候的情况。 假使它估量到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。 【1】用“\”把短文中不恰当的词语画去。 【2】短文的第3自然段运用________的修辞手法，详细地介绍了蝉的地穴没有堆积泥土的原因。 【3】蝉的隧道墙壁不会塌下来的原因是_____________。 【4】第4自然段中的“最多”一词能不能去掉？为什么？ ___________________________________ 【5】从短文画横线的句子中，你体会到了蝉怎样的品质？ ___________________________________ 【6】短文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之处？ ______________________________

10. 书面表达	详细信息
习作表达。 巴浦洛夫曾经说过：“观察，观察，再观察。”在生活中，你有没有连续观察过某种动物或植物，观察的过程是怎样的？你当时的想法和心情如何？请你以观察日记的形式写下来，题目自拟，不少于400字。