实验中学高三历史高考模拟(2019年下学期)带答案与解析

1. 详细信息
《诗经》由王室乐官制作的乐歌、公卿列士进献的诗歌及经收集、筛选的民歌构成,由周天子颁诸各国,成为通用统一的标准诗乐,从此通过各种方式流传蔓延。《诗经》的流传
A. 以书面记载为主要方式
B. 有利于构建文化的认同
C. 维持了天下共主的地位
D. 推动了平民教育的发展
2. 详细信息
汉初,刘邦本欲定都洛阳,经娄敬与张良力劝,改都长安,得以据秦之关中故地以制山东诸侯。结合下图可知,这一抉择

A. 有利于承袭秦朝制度
B. 促进了民族关系交融
C. 为解决内乱奠定基础
D. 推动了关中地区发展
3. 详细信息
《唐律疏议·户婚律》规定“诸违律为婚,虽有媒聘,而恐吓娶者,加本罪一等:强娶者,又加一等”,对男女双方的婚前欺骗行为,男子处罚要比女子罪加一等。这反映出当时
A. 法律彰显男女平等
B. 女性法律地位显著提高
C. 婚烟自由成为风尚
D. 妇女权益受到一定重视
4. 详细信息
宋代对绝大多数重要商品实行专卖制度,并将盐茶等专卖法收入位列末代法典首位的保卫皇帝和陵庙安全的法律《卫禁》篇中。对此合理的解释是,当时
A. 重视国计民生产业的保护
B. 实行国家干预经济的政策
C. 专卖收入关系政权的稳定
D. 工商业经济发展十分活跃
5. 详细信息
1912年10月民国政府颁布《服制》,确定西装和百褶裙分别为男女制式礼服,所用材料须为本国丝或毛织品:1929年再次颁布《民国服制条例》,规定男女式礼服如下图所示。这一变化反映出

男士礼服样式 女士礼服样式
A. 民众传统受到政府认同
B. 中西服饰融合成为主流
C. 政府主导社会习俗变迁
D. 男女平等观念深入人心
6. 详细信息
1928年夏,中国共.产.党第六次全国代表大会在莫斯科召开。大会总结了大革命失败以来的经验教训,指出现阶段中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命。党的中心工作不是千方百计组织暴动,而是做艰苦的群众工作。这次大会
A. 有助于中国革命的复兴和发展
B. 克服了党内的“左”倾错误
C. 有利于井冈山革命根据地建立
D. 阻滞了马克思主义的中国化
7. 详细信息
据统计,陕甘宁边区1937—1940年公粮征收情况如下表所示
1937—1940年陕甘宁边区公粮及人均负担表
单位:石

年代

实征公粮

购粮

合计

人均负担(斗)

占收获量百分比(%)

备注

1937

13895

13895

0.1

1.28

机关部队脱离生产人员最多不过3万人

1938

15972

16700

32672

0.12

1.32

大后方学生大批涌人

1939

52250

24400

76650

0.4

2.92

调前线部队回防,学生继续人,脱离生产人数增至4万人

1940

97354

18751

116105

0.7

6.38

粮食征、购不足,与实际需粮商差3400石



由此可知,这一时期的公粮征收
A. 减轻了边区人民的负担
B. 服务于战时经济的需要
C. 促进了土地资源的开发
D. 保障了敌后的粮食供应

8. 详细信息
如下图为沈今声创作于1954年的宣传画,此作品


A. 旨在引导农民投身于农业生产
B. 意在宣传共同富裕的美好前景
C. 反映了社会主义制度的优越性
D. 体现了变革年代中的社会动员
9. 详细信息
古希腊常在重大场合及庆典活动中举行竞技比赛以展示男性的力量和勇气,优胜者将获得橄榄枝花冠并彰显父辈和城邦的荣耀,他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌。这表明
A. 竞技精神是人文主义的体现
B. 公共活动能够凝聚城邦力量
C. 英雄人物塑造源于竞技比赛
D. 成年男性公民是民主的基石
10. 详细信息
17—18世纪,欧洲社会不再颂扬个人对国王和宗教的忠诚,各种爱国人士的塑像竖立起来,出现了国旗、国歌和各种国家节日。这反映出欧洲
A. 封建专制王权进一步强化
B. 资产阶级革命的影响扩大
C. 启蒙运动推动思想的解放
D. 国家和民族认同观念显现
11. 详细信息
19世纪,把公园和公地比喻为“城市之肺”的观念在伦敦广泛流传,报刊媒介大肆宣传“城市之肺”的益处。这一比喻反映了当时英国
A. 工业革命成效显著
B. 城市化问题的严重
C. 社会环保意识增强
D. 人口增长速度过快
12. 详细信息
1955—1959年,苏联与越南签订多项协定,在贸易、航海、贷款方面相互给予最惠国待遇,苏联向越南提供无偿援助4.4亿美元,无偿转让技术资料、互派专家等。据此可知,苏联此举意在
A. 与美国争夺中间力量
B. 促进世界和平与发展
C. 推动越南的民族独立
D. 扩大在东南亚的影响
13. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一 15世纪之前,英国的对外贸易主要操纵在汉萨同盟商人和意大利商人手中。15世纪开始,英国赋税结构中商业税逐步替代农业税占据主导地位。都铎王朝时期,国家的税制体系基本完备,赋税征收的力度也逐步加大。16世纪,英国的关税收入超过王室领地收入成为国家财政收入的主要来源。伊丽莎白女王时期,强大的汉萨同盟被彻底驱逐出英国;日益兴起的海运集团对议会的游说,推动了两项航海条例的通过,规定英国进出口商品须由英国船只运输。
——摘编自柴彬《英国近代早期对外贸易自主权的成长》
材料二 鸦片战争后,随着通商口岸开放地增多,转口贸易日渐频繁,大量洋货在中国低成本倾销,免税商品范围不断扩大。清末,有志之士发出了修改和废除不平等条约的呼吁。巴黎和会上,北京政府收回国权的要求被无视。中共成立初期,即将废除不平等条约逐步纳入革命纲领。1926年,广州十万余人集会要求“早日实现取消一切不平等条约”。1928年起中国逐步收回了关税自主权,抗战时期,废约运动取得阶段性成果。新中国成立后,取消了帝国主义在华一切特权。改革开放以来,我国对外贸易依存度由1978年的4.7%上升到2008年50%以上。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概述近代英国实现贸易自主权的因素。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近现代中国相对于英国收回贸易自主权的有利条件。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对发展对外贸易的认识。
14. 详细信息
阅读材料,回答问题。
材料 下表是19世紀40年代以来社会的、一些流行词汇

时间

流行词汇

1840—1912

师夷长技洋布洋火兴民权革命……

1912—1949

共和约法民主科学实业救国她……

1949—1978

列宁装三大改造人民代表粮票……

1978年以

专业户乡镇企业村民委员会股票互网……



根据材料,选取每一个阶段中的一个流行词汇,围绕“社会流行词汇与社会发展变迁”自行拟定一个具体的论题并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合)

15. 详细信息
(历史上重大改革回眸)
阅读材料,完成下列要求。
材料 明初,冗犊泛滥,动辄万言。朱元璋命中书省制定《案牍减繁式》.颁之全国,令各级官吏严格遵守,不得繁文。洪武十五年,发现上京接受考察的官吏大多携带各类已盖公章的空白公文,朱元璋大怒并予以严厉处置。创立“行移勘合制度”,发文机构均须到内府领取已编号的公文薄册,左半册传发,右半册存根,簿册须加盖骑缝公章,薄册用完需立即送回内府归类入档后才能再领新册。朱元璋又建立起公文清核制度,分别由六科给事中和巡按御史负责考评并要求限期改正。同时要求县级以上机构均建立“架阁库”以保管公文档案。洪武三十年,经朱元璋亲自删定的《明律·吏律》中专列《公式》一章,明确了对各种违反公文制度官吏的法办条款。
——摘编自颜广文《朱元璋对公文制度的整顿》
(1)根据材料并结合所学知识,概括朱元璋整顿公文制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明朱元璋整顿公文制度的意义。
16. 详细信息
(选修4:20世纪的战争与和平)
阅读材料,完成下列要求。
材料 二战前,澳大利亚的外交和防务完全被控制在英国手中。1940年美澳正式建交。太平洋战争爆发后,澳大利亚对日宣战。1942年1月日军空袭澳大利亚北海岸,澳政府不再把维护英国在远东的基地作为首要任务,而是把保卫本国安全作为首要目标。1942年3月,罗斯福表示美国将承担太平洋地区的全部作战责任。1942年3月,菲律宾陷落,麦克阿瑟被迫率部南下在澳大利亚登陆。随后,双方设置美澳联合司令部,大本营设在墨尔本。在整个太平洋战争期间,有100多万的美军经过或驻扎在澳大利亚,美军的大部分物资支持由澳提供。菲律宾被占领后,澳大利亚成为美军太平洋反攻的跳板。美澳两国在“二战”期间建立的战时军事同盟,为战后构建美澳同盟奠定了厚实的基础。
——摘编自王娟《第二次世界大战对美国构建战后亚太同盟体系的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战时美澳军事同盟形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美澳军事同盟形成的影响。
17. 详细信息
(中外历史人物评说)
阅读材料,完成下列要求。
材料 孙权统治江南五十多年中,基本上是江南的开发时期。东汉末年,北方遭受战乱破坏,人民大批南逃避乱。在东南内部经济文化比较落后地区居住的越族,山越人口众多,地区广大,不事生产,不服役纳租。孙权发动多次大规模的征讨战争,将降服的山越人中强壮的收编为士兵,贏弱的划归郡县作编户耕田种地,并逐步在征服地区设置郡县。孙权注意兴修水利和注重屯田,垦辟土地,解决军粮问题;设置专门管理屯田的机构和农官,以典农校尉、典农都尉管军屯,以督农校尉、屯田都尉管民屯。军屯的规模相当大,田地数千顷,有屯田兵数千家,军屯中的佃兵,平时耕田种地,疆场有事则参加战斗民屯人数也不少,小则数千口,多则数万口,屯田者不服兵役。屯田军民以其辛勤劳动使江南开发面积逐渐增加。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括孙权开发江南的历史背景
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价孙权开发江南的历史功绩。