1. 选择题 | 详细信息 |
下列变化中,发生了化学变化的是( ) A. 菜刀生锈 B. 水变成水蒸气 C. 矿石粉碎 D. 蜡烛熔化 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列是一些常用的危险品图标,浓硫酸应张贴的图标是 A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
在空气的成分中,体积分数约占21%的是( ) A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 |
4. 选择题 | 详细信息 |
能使带火星的木条复燃的气体是( ) A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 |
5. 选择题 | 详细信息 |
目前我国对城市空气污染的监测项目中,一般不考虑的是 A. B. C. 氮的氧化物 D. 悬浮颗粒 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列物质中属于纯净物的是 A.自来水 B.四氧化三铁 C.过氧化氢溶液 D.空气 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列反应中,属于化合反应的是 A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.甲烷+氧气水+二氧化碳 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.碳+氧气二氧化碳 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某婴儿配方奶粉营养成分中的“钙、磷、铁、锌”等应理解为( ) A. 金属 B. 非金属 C. 元素 D. 分子 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“一畦春韭绿,十里稻花香”,人们远远就能闻到稻花香,主要说明( ) A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的质量和体积都很小 D.化学变化中分子能分裂 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列物质的用途利用其化学性质的是 ( ) A. 石墨作电极 B. 焊接金属用氮气作保护气 C. 铜丝作导线 D. 干冰作制冷剂 |
11. 选择题 | 详细信息 |
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气是一种化学性质很活泼的气体 C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D.铁丝在含有氧气的集气瓶中都能燃烧 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列关于用量的说法不正确的是 A.取用固体时,如果没有说明用量,一般取1g~2g B.加热液体时,液体不能超过试管容积的 C.加热试管时,将试管夹夹在距管口约处 D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列物质中,由原子构成的是 A.二氧化碳 B.氢气 C.氯化钠晶体 D.铁 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列有关化学实验现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 B.铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁 C.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D.木炭在氧气中燃烧,发出白光 |
15. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验方案能达到实验目的是
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16. 选择题 | 详细信息 |
下列有关二氧化碳的说法,正确的是 A.二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成 B.二氧化碳分子中含有氧分子 C.二氧化碳是由氧和碳组成 D.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是 A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B.缓慢氧化不一定放出热量 C.相对原子质量由质子数和中子数决定 D.纯净物一定是由同种分子构成 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列图象能正确反映其对应变化关系的是 A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B.测量空气中氧气的含量 C.加热一定量的高锰酸钾 D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
19. 填空题 | 详细信息 |
请用化学符号填空: (1)氢元素 ________; (2)2个氧原子________; (3)地壳中含量最多的金属元素是________; (4)2个氯离子________; (5)保持氮气化学性质的粒子是________。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
生活中处处有化学,现有以下常见的物质:①四氧化三铁②氧气③二氧化碳④二氧化硫⑤氮气。请将相应序号填入空格中: (1)属于黑色固体的是________; (2)可用于制氮肥的是________; (3)能支持燃烧的是________; (4)有刺激性气味的气体是________。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
下图是元素周期表的一部分,请回答相关问题: (1)查出碳的相对原子质量是________; (2)表中不同种元素最本质的区别是________(填序号); A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同 (3)氧元素与硫元素位于同一纵行的原因是________,它们在化学反应中都易________(选填“得到”或“失去”)电子,与氯元素化学性质相似的元素符号是________。 (4)请画出镁离子结构示意图________,符号是________。 |
22. 科学探究题 | 详细信息 |
根据如图所示实验,回答问题。 (1)写出实验一中铁丝燃烧的文字表达式________,硫燃烧时集气瓶底放水的目的是________; (2)实验二说明了________; (3)实验三选择了容积为40ml的试管做了测量空气中氧气的实验,(装置气密性良好):①点燃酒精灯加热;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量白磷平装入试管中,把20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按实验三图所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞位置的刻度数据。你认为正确的实验操作顺序是________,注射器活塞最后将停止在约________mL刻度处。 |
23. 推断题 | 详细信息 |
如图所示A~H为初中化学所学物质,E、F均为红色固体,且F与C反应会生成白色固体,G与B混合在常温下作用能生成物质C,H与B混合在加热的条件下作用同样能生成C。“→”表示转化,“-”表示能发生反应,部分反应物产物及反应条件已省略。请写出: (1)分别写出A、H的物质的名称:A________、H________; (2)E→C的文字表达式________; (3)G→C的文字表达式________。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是氢气和氧气反应生成水的微观过程示意图(“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子)。 (1)以上变化的基本反应类型是________; (2)从微观角度看,表示________(写出微粒符号),物质B是由________构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”),每个水分子由________构成; (3)由上图可知在化学变化中,________发生变化,________不变。 |
25. 流程题 | 详细信息 |
工业上以空气为原料制备氧气的流程图如图: (1)工业制备氧气属于________(选填“物理变化”或“化学变化”); (2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是________,在蒸发的过程中________(选填“氮气”或“氧气")先被蒸发出来。这样制得的氧气是________(选填“纯净物”或“混合物”); (3)在潜水艇和呼吸面具中常用过氧化钠作供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应后生成碳酸钠和氧气,请写出反应的文字表达式:________。 |
26. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列实验装置图回答问题: (1)写出标号a的仪器名称________; (2)在加入药品之前应对实验装置A进行________; (3)实验室用高锰酸钾制取干燥O2的装置组合是________(填字母序号);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫红色的原因是________,反应的文字表达式是________; (4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出使用该反应制取氧气的优点:________(写一条即可); (5)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气的发生装置是________,收集装置是________(填字母序号)。 |
27. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。 [提出问题]氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好? [设计实验]小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。
(1)根据小雨的设计:判断氧气产生的快慢应测量的“待测数据是________。 |