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下列划线字注音有误的一项是（ ） A.公孙衍（yǎn） 提携玉龙（xié） 畎亩（quǎn） 丈夫之冠也（guàn） B.法家拂士（fú） 彀弓弩（gòu） 始龀（chǐ） 惩山北之塞（sè） C.无穷匮也（kuì） 浑欲不胜簪（zān） 折戟沉沙（jǐ） 一厝朔东（cuò） D.一厝朔东（shuò） 曩者霸上（nǎng） 路长嗟日暮（jiē） 军棘门（jí） |
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下列词语解释有误的一项是（ ） A.空乏其身（财资缺乏） B.杂然相许（许诺） C.已而之细柳军（到，往） D.烽火连三月（战事） |
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下列没有通假字的一项是（ ） A.往之女家 B.曾益其所不能 C.使人称谢 D.甚矣，汝之不惠 |
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下列朗读节奏划分有误的一项是（ ） A.舜/发于/畎亩之中，?说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。 B.邻人/京城/氏之孀妻/有遗男。 C.将/以下骑/送迎。 D.采菊/东篱下，悠然/见南山。 |
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下列文学常识内容有误的一项是（ ） A.《〈孟子〉二章》《孟子正义》孟子春秋 B.《愚公移山》《列子?汤问》列子战国 C.《周亚夫军细柳））《史记?绛侯周勃世家》司马迁西汉 D.《饮酒（其五）》《陶渊明集》陶渊明东晋 |
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名句默写。 （1）此中有真意， 。 （2）烽火连三月， 。 （3）富贵不能淫， ， 威武不能屈。 。 （4）《雁门太守行》中的“ ， ”表现的显然是潜师夜袭，一场苦战。这使人联想到战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。” |
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根据情境，将下列对话补充完整。 除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心地上前询问：“① ” 王阿姨说：“唉！我分不清上下联，怎么办呢？” 小新看了看那副春联（如下图），指着它的末字，笑着解释道：“② ” 【提示：上联的末字是仄声（三声、四声），下联的末字是平声（一声、二声）》】
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某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。 （1）【故事大盘点】孔子、孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔子、孟子或者其弟子有关的故事名称。 （2）【成语大搜集】《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的一组成语，其中有一个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来 （只填序号） ①温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山 ④择善而从 ⑤任重道远 ⑥诲人不倦 ⑦见贤思齐 （3）【观点大讨论】当今有不少家长效仿“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。 |
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阅读下面的宋词，回答问题。渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ （1）从上阕第三句中的“梦”字可以看出这首词描写了梦境。上阕的开头两句描绘了拂晓时在海上乘船的情景：景象 ；感觉 ；气势 。 （2）李清照是 派的代表作家，但这首词的风格却十分 。 （3）这首词在《花庵词选》中题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？ （4）“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 |
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阅读下面两篇文言文，完成问题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也 ， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。 若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！ （选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改） 【注释】①支：同“肢”。②使：假使。③惮：怕．畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家、名将。 （1）解释下列句子中划线的词。 ①舜发于畎亩之中 ②劳其筋骨 ③征于色，发于声，而后喻 ④非徒愈病 （2）用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。 ①故天将降大任于是人也。 ②困于心，衡于虑，而后作。 （3）请用选文中的句子填空。 ①【甲】文认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“ ”有了这样的磨练，才能“动心忍性，曾益其所不能”。 ②【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因是“ ”。 （4）【甲】【乙】两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？ |
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阅读下面两文，完成问题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。 【注释】①治：修建。②颠踬：被东西?倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。 （1）解释下列划线的词。 ①箕畚运于渤海之尾 箕畚： ②河曲智叟亡以应 亡： ③无地置土 置： ④公遂止 遂： （2）用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。 ①寒暑易节，始一反焉。 ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （3）理解填空。 【甲】文中① 和智叟对比，一个高尚，一个平庸；② 和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；③ 和智叟对比，一个热心，一个冷漠。 （4）请根据文意，简要概括愚公和鲁公的性格特点。 |
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阅读下面的文言文，回答问题。责安能诿乎 盖闻里中①有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴。”穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家痛，无与我事。”又有医者，自称善外科。一裨将②阵回，中流矢③ ， 深入膜④内，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“簇在膜内者，须亟治。”医曰：“此内科事，不应并责我。” 噫，脚入邻家然犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜辄欲分科。然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遗来者，亦若诿痛于邻家，推责于内科之意。 （选自《雪涛小说?任事》，有删改） 【注释】①里中：乡里。②裨将：副将。③流矢：乱箭。④膜：皮肉。 （1）解释下列划线的词语。 ①里中有病脚疮者 ②延使治 ③跪而请谢 ④以遗来者 （2）给文中画线部分断句，用“/”标出。 脚 入 邻 家 然 犹 我 之 脚 也 镞 在 膜 内 然 亦 医 者 之 事 也。 （3）翻译下列句子。 ①乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。 ②然则痛安能已，责安能诿乎？ （4）从这个故事中，你得到了什么启示？ |
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