1. | 详细信息 |
下列变化中属于化学变化的是( ) A.纸张燃烧 B.铜丝折弯 C.瓷碗破碎 D.汽油挥发 |
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维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。下列关于维生素C的说法中错误的是:( ) A.维生素C由碳元素、氢元素、氧元素组成 B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C.维生素C是一种化合物 D.青少年应多吃蔬菜、水果,切忌偏食 |
3. | 详细信息 |
下列属于化学性质的是( ) A.挥发性 B.溶解性 C.稳定性 D.导电性 |
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下列仪器一般需经过磨砂处理的是( ) A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 |
5. | 详细信息 |
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到冒气泡。下列有关说法中,不正确的是( ) A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C.只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 |
6. | 详细信息 | |||||||||||||||
对下列事实或现象的解释错误的是( )
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7. | 详细信息 |
某硫的氧化物中,硫元素的质量分数为40%,则该硫的氧化物的化学式为( ) A.S B.S C.SO D. |
8. | 详细信息 |
某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是( ) A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 B.C处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C.D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 D.D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大 |
9. | 详细信息 |
控制变量法是实验探究的重要方法.利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是( ) A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 |
10. | 详细信息 |
潍坊有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。下列有关氯化钠的说法正确的是( ) A.室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾 B.取出部分上层清液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和 C.可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液 D.将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%,所用的仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 |
11. | 详细信息 |
利用pH传感器可以精确测出中和反应过程中溶液pH的变化。下图是盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是( ) A.该反应是盐酸滴入NaOH溶液中 B.A点对应溶液的溶质仅有NaCl C.反应进行到B点放出的热量最多 D.B到C的过程中NaCl逐渐增加 |
12. | 详细信息 |
“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是( )。 A. 加水稀释NaOH溶液 B. 一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体 C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D. 在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化 |
13. | 详细信息 |
一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-离子的一种或几种。为确定溶液中可能存在的离子,进行下面实验。 ①经测定,溶液的pH=1; ②取部分样品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤; ③向实验②得到的滤液中继续滴加Na2CO3溶液,又观察到沉淀生成.分析实验得到的以下结论中,正确的是( )。 A.溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl- , 一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42- B.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl- , 一定不含有Na+、OH-和SO42- C.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl- , 一定不含有OH-、SO42- , 可能含有Na+ D.溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+ , 一定不含有OH-、SO42- , 可能含有Cl- |
14. | 详细信息 |
t ℃时,测得在不同质量的水中溶解某物质(不含结晶水)达到饱和状态时的质量绘制成如图中斜线。下列说法正确的是( ) A.t ℃时该物质的溶解度为40 B.P、Q点处溶液中溶质的质量分数相等 C.N点表示溶液中溶质的质量分数为20% D.随着水质量的增加该物质的溶解度变大 |
15. | 详细信息 |
黄金首饰的纯度常用“K”来表示,24K是纯金,标号为18K的首饰中黄金的质量分数是( ) A.75% B.18% C.36% D.25% |
16. | 详细信息 |
用小刀切去一小块钠,把放入水中,观察到金属钠浮在水面上,并在水面上迅速游动,熔成一个银白色小球,最后完全消失.根据以上内容不能推知的是( ) A.钠的密度比水小 B.钠在水中能燃烧 C.钠的熔点比较低 D.钠是银白色的固体 |
17. | 详细信息 |
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)过氧化氢和二氧化锰混合 ; ( )反应。 (2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ; (3)碳还原氧化铜 ; (4)铁丝在氧气中点燃 。 |
18. | 详细信息 |
下图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题: (1)该反应的文字表达式为: , 反应的基本类型是 。 (2)电源的A级为 极,C试管中收集到的气体是 , 可以用 检验,D试管中收集的气体是 , C、D中两种气体的体积比为 。 (3)图中信息表明实验 。(填写 “未开始”或“刚刚开始”或“已经进行了一段时间”) (4)此实验得出的结论是 。 (5)电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是(______) A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 B.反复多次实验查找原因 C.查找实验装置是否漏气 D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功 |
19. | 详细信息 |
现将100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好 完全反应后,过滤得到284.7 g滤液。请计算: (1)生成硫酸钡沉淀的质量。 (2)氯化钡溶液的溶质质量分数。 |
20. | 详细信息 |
二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下: ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。 ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 ③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧; ④冒黑烟、发光、生成白色固体; ⑤生成了氧化镁和碳。 ⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 以上叙述中: 是物理性质; 是化学性质; 是化学变化; 是现象; 是用途。 |