2018年河南省中考化学同步测试在线测验:第六单元 碳和碳的氧化物

1. 详细信息
下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同
B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼
C.C60表示一个C60分子
D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳
 
2. 详细信息
在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是(  )
A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性
 
3. 详细信息
金刚石和石吕物理性质有很大差异的原因是
A.原子排列方式不同 B.原子大小不同 C.原子种类不同 D.原子数目不同
 
4. 详细信息
关于金刚石、石墨、C60的叙述,正确的是(  )
A. 都属于碳单质 B. 都由碳原子构成
C. 都具有导电性 D. 完全燃烧产物不同
5. 详细信息
下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(? )
A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火
 
6. 详细信息
下列有关物质的用途与性质,对应关系不正确的是(  )

选项

用途

性质

A

金刚石用于钻探机钻头

硬度大

B

石墨用于制作铅笔芯

质软,深灰色

C

N2用作保护气

不与任何物质反应

D

CO2用作气体肥料

参与光合作用

 
 
A. A B. B C. C D. D

7. 详细信息
每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
A. O2 B. N2 C. CO D. CO2
 
8. 详细信息
绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,下列措施属于“绿色化学”范畴的是(  )
A. 杜绝污染源 B. 治理污染点 C. 深埋有毒物 D. 处理废弃物
 
9. 详细信息
下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是
A.骑“共享单车”出行 B.就地焚烧垃圾
C.道路洒水、空中喷雾 D.使用环保购物袋
 
10. 详细信息
2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是
A. 工业废水处理后再排放 B. 使用共享自行车代替汽车出行
C. 开发利用各种清洁能源 D. 大量使用农药化肥提高农作物产量
 
11. 详细信息
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( )
①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤
12. 详细信息
对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )

选项

共性

差异性

A

均由分子构成

分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C

均能与水化合

化合时现象不同

D

常温下均是无色气体

相同条件下气体的密度不同

 

13. 详细信息
由N2、CO、CO2组成的混和气体,依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全),气体的组成变为(  )
A. N2、CO2 B. N2 C. CO2、CO D. N2、CO
 
14. 详细信息
实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是

A.a接c B.a接d C.b接c D.b接d
 
15. 详细信息
能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是

选项
 

实验操作
 

实验现象
 

A
 

将燃着的木条伸入集气瓶
 

木条燃烧更旺
 

B
 

将带火星的木条伸入集气瓶
 

木条复燃
 

C
 

将气体通入澄清石灰水
 

石灰水变浑浊
 

D
 

将气体通入蒸馏水中
 

有气泡逸出
 

 
 
A. A B. B C. C D. D

16. 详细信息
小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为 。从化学变化的角度解释为 (化学方程式表示)。
 
17. 详细信息
碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据下图回答问题:

(1)图1是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为________,该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途,图2中用到的碳单质是________,图3中用到的碳单质是____,图4中用到的碳单质是________;不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是________________。
CO2可制饮料,其和水反应的化学方程式是__________________。
18. 详细信息
对物质进行归纳、分类,是学习化学的重要方法。
如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。

物质①的化学式是____________;
物质②的组成元素有________种;
物质③中的阳离子符号是________;
写出CO2转化为物质④的化学方程式__________________________________;
物质⑤中碳元素的化合价是________价。
19. 详细信息
科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后,收集到CO和CO2的混合废气,考虑到废气直接排放会污染环境,想把废气初步分离回收再利用,用如图所示的装置进行分离实验(收集装置略去):

(1)广口瓶中加入的是 。
A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH)2溶液
(2)打开阀门K2通入混合气体,首先分离得到 ? 气体,接着关闭阀门K2打开阀门K1,将分液漏斗中装的 溶液滴入广口瓶中,在广口瓶中看到有气泡产生,从而分离出第二种气体。
 
20. 详细信息
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。
(1)打开止水夹后观察到的现象是_________。
(2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有_________。