1. 填空题 | 详细信息 |
如果A,B表示两个 ,并且B中含有 ,那么式子 叫做分式,其中A叫做 ,B叫做 .判断分式要从两个方面去看:其一从“形”去看为“ ”这种形式;其二从“意义”去看: A,B为 且B中含有 . |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列式子是分式的是( ) A. B. C. +y D. +1 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列各式中,是分式的是( ) A. B. C. D. x2y+4 |
4. 填空题 | 详细信息 |
在3,a2-1,5a中任选两个构成一个分式,有 ,共 个. |
5. 填空题 | 详细信息 |
下列各式: ,x+y, , , , , a- b, (x2-2x)中, 整式有 ; 分式有 . |
6. 填空题 | 详细信息 |
对于分式 ,当 时,分式 有意义. |
7. 选择题 | 详细信息 |
如果分式 有意义,则x的取值范围是( ) A.全体实数 B.x≠1 C.x=1 D.x>1 |
8. 选择题 | 详细信息 |
要使分式 有意义,则x的取值应满足( ) A.x≠2 B.x≠-1 C.x=2 D.x=-1 |
9. 选择题 | 详细信息 |
当x=-1时,下列分式中有意义的是( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
使分式 无意义的x满足的条件是( ) A.x=2 B.x=-2 C.x≠2 D.x≠-2 |
11. 选择题 | 详细信息 |
函数y= 的自变量x的取值范围是( ) A.x≥-1 B.x≥-1且x≠2 C.x≠±2 D.x>-1且x≠2 |
12. 填空题 | 详细信息 |
对于分式 ,当 且 时,分式的值为零. |
13. 填空题 | 详细信息 |
若分式 的值为0,则x= . |
14. 选择题 | 详细信息 |
若分式 的值为0,则x的值是( ) A.-3 B.-2 C.0 D.2 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列结论正确的是( ) A.3a2b-a2b=2 B.单项式-x2的系数是-1 C.使式子(x+2)0有意义的x的取值范围是x≠0 D.若分式 的值等于0,则a=±1 |
16. 选择题 | 详细信息 |
分式 中,当x=-a时,下列结论正确的是( ) A.分式的值为零 B.分式无意义 C.当a≠- 时,分式的值为零 D.当a≠ 时,分式的值为零 |
17. 解答题 | 详细信息 |
下列各式中,哪些是整式?哪些是分式? , , , - ,- x+3,- +3, , . |
18. 解答题 | 详细信息 |
若a,b为实数,且 =0,求3a-b的值. |
19. 解答题 | 详细信息 |
当x为何值时,分式 的值为1?当x为何值时,分式 的值为-1? |
20. 解答题 | 详细信息 |
已知分式 ,当x=4时,分式没有意义;当x=-3时,分式的值为零.求分式 的值. |
21. 解答题 | 详细信息 |
若分式 的值为整数,求整数x的值. |
22. 填空题 | 详细信息 |
自学下面材料后,解答问题. 分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如: >0; <0等.那么如何求出它们的解集呢? 根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为: ①若a>0,b>0,则 >0;若a<0,b<0,则 >0; ②若a>0,b<0,则 <0;若a<0,b>0,则 <0. 反之①若 >0,则 或 ②若 <0,则 或 . 根据上述规律,求不等式 >0的解集. |