2015安徽高二下学期人教版高中历史期中考试

恩格斯说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”下列改革中能证明此观点的是

①商鞅变法 ②戊戌变法 ③梭伦改革 ④西欧宗教改革

A．①④          B．②④         C．②③            D．①③

战国时期魏国李悝制定了《法经》，启蒙时代法国孟德斯鸠撰写了《论法的精神》，这两个“法”对君权的影响

A．基本一致       B．正好相反     C．相辅相成       D．继承发展

右图反映的历史阶段中国存在的文化现象是

A．七雄争霸             B．儒学兴起           

 C．罢黜百家            D．理学诞生

《战国策· 秦策》：“夫商君为孝公平权衡、正度量、 调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是兵休而国富，故秦无敌于天下。” 商君“正度量、调轻重” 的措施客观上有利于 

A．重农抑商政策的实施       

B．男耕女织的小农经济的繁荣

C ．秦国富国强兵，实现统一 

D．促进商品经济的交流与发展  

                  中国古代思想家地域分布统计表（单位：人）

表中①②③处对应的地区分别是

A．黄河流域、长江流域、岭南地区    B．长江流域、黄河流域、岭南地区

    C．黄河流域、岭南地区、长江流域    D．岭南地区、长江流域、黄河流域

《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书

A.主要内容是介绍西方政治体制       B.对西方政治体制已有所涉及

C.提出中国要学习西方代议制         D.为戊戌变法提供了理论基础

 “欲人诵经史、明大义，以敦君臣父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷。”这段话应该是

A．洋务派抨击维新派的言论             B．维新派抨击洋务派的言论

C．顽固派抨击洋务派的言论             D．维新派抨击顽固派的言论

有史家指出，没有政治现代化，则军事、科技等方面的现代化往往是徒劳，这便是甲午失败的最基本的原因，至于多开两炮，少打两炮，那是小事也。依其观点，可能对以下哪一条建议的评价相对较高

A．重筹国防，以图将来              B．抓住时机，全面变革

C．惩处腐败，整顿吏治              D．取缔洋教，传播国学

下列哪幅作品能更准确地反映中日甲午战争前夕的历史瞬间

维新变法时期，康有为建议“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小臣”材料中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生的影响主要是

  A．增强维新派的实力                  B．守旧大臣阻挠破坏变法

  C．减轻了变法的阻力                  D．赢得社会各阶层的支持

．1895年12月《申报》刊出《论商务不宜掣肘》指出“凡通商口岸，内省腹地，其应兴铁路轮舟开矿种植纺织制造之处，一体准民间开设，无所禁止”“中国之大利归之于中国之民，而勿掣其肘”。对材料理解准确的(　　)

A．体现了利益分配中“一体均沾”原则    B．是对《辛丑条约》中相关条款的应对

C．是发展民族工商业与列强商战的愿望    D．迫使清政府实施新政、推行政治改革

阅读下图，对中国1865—1911年对外贸易状况分析准确的是

  A．这一时期中国始终处于贸易逆差状态    B．闭关锁国导致了1875年前的贸易状况

  C．政策调整使1895年以后外贸发展迅速   D．辛亥革命阻碍了中国的对外贸易发展

．意大利史学家布鲁尼（1369—1444）认为：历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这反映

    A．宗教改革在意大利取得突破          B．神学丧失对历史研究的影响

C．史学领域出现人文主义思想           D．人类已经进入理性时代

人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是

A．教皇拥有至高无上的权威

B．教皇成了君主的人质

C．教皇和君主各执权柄、互不干涉

D．教皇和君主相互依存、相互利用

德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”，而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动

A．创立了新的宗教派别             B．为社会的发展提供了精神动力

C．提出了新的宗教观点             D．使社会各阶层破除了宗教迷信

下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是(　　)

1878年，雨果在《纪念伏尔泰逝世一百年的演说》中写道：“他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。”在这里“微光”指的是

A．波旁王朝正处于法国的极盛时代           B．法国开始进入了资产阶级大革命

C．伏尔泰思想对法国的影响微不足道         D．理性主义将冲击法国的封建专制

．美国宪法制定者之一汉密尔顿认为：“民众是反覆无常的，他们甚少会冷静地判断是非善恶。因此，我们必须在政府中为出身富裕的阶层永久地保留一定的地位，他们可以对民众复杂多变的情绪要求作出理性的判断，……也就可以保持政府的正常和良好运作。”汉密尔顿的核心主张是

    A．以财产区分民众等级                     B．实行代议制民主

C．保留美国的奴隶制                       D．保持贵族特权地位

 19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是

A.废除了封建领主土地所有制              B.整顿财政金融以改善私人投资环境

C．建立“样板”企业供私人企业效仿       D.将大量的国营企业转让给私人

明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是

    A．废藩置县      B．发展近代教育       C．实行征兵制    D．废除土地买卖法令

．某同学在学习时养成了搜集图片解读历史现象的好习惯。据下列图片，他研究的主题最可能是

  瓦特蒸汽机             早期电动机           开平煤矿           八幡制铁所

A．西方文明的兴起                         B．工业文明的扩展

C．世界市场的出现                         D．逐步缩小的世界

．法国享有“宪法试验场”之称。从1789年到1870年的81年间制定过11部宪法，这在世界各国历史上是绝无仅有的。下列相关解读正确的有

①《人权和公民权宣言》为法国第一部宪法 ②拿破仑建立帝国不能反映封建帝制复辟 ③“宪法试验”是近代法国政治动荡的表现 ④直至第11部宪法法国的共和政体最终确立

A．①②           B．①④          C．②③              D．③④

 (20分)阅读材料，回答问题。

材料一 “法不阿贵，绳不绕曲，法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争，刑过不避大夫，赏善不遗匹夫。”

------《韩非子》

材料二 洪武十四年，明朝建立基层管理组织里甲制度。每110户为1里(城中称坊，近城称厢)，推丁粮多者10户为里长，其余100户分为10甲，每甲又以一户为甲首。甲长、甲首要负责管束所属人户，统计其丁、产变化状况。在里甲的基础上编造黄册，每里一册，登载该里的户籍情况，每10年重新核实更造，以便合理征发赋役。黄册逐级上报，最后汇总于户部，上报者皆以黄纸为面，故称黄册。

——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》

材料三 清末“预备立宪”大事记

1905年，清政府派五大臣出洋考察“宪政”，揭开“预备立宪”序幕。

1906年，出洋考察大臣回国，并奏说，立宪可使“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弭”，清政府宣布预备立宪。

1907年，清政府宣布“预备仿行宪政”，在中央筹设资政院，各省筹设谘议局。

1908年，清政府又宣布“预备立宪”以九年为期，同时颁布以保障“君上大权”为核心内容的《钦定宪法大纲》，但也限制了皇帝的权力，规定了公民的一些基本权利，规定了三权分立的政权组织形式。此后两三年，还颁布了各种法律的草案，基本上属于资本主义的范畴。

1909年，多数省份设立谘议局，多由立宪派主持，积极开展立宪活动。

1911年，清政府组成立“责任内阁”，在13个内阁大臣中，皇族占7人，人们讥称它为“皇族内阁”。

-----据人教版《近代社会的民主思想与实践》等整理

(1)依据材料一，概括韩非子思想主张。(2分)据材料一和所学知识，指出这一主张在当时的进步意义。(4分)

(2)根据材料二，指出明朝建立黄册制度的主要目的。(6分)

(3)长期以来，人们对清末立宪的认识有两种主流观点：①认为清末“预备立宪”是一场政治“骗局”，是“假立宪”； ②清末“预备立宪”推动了近代中国宪政运动的进程。请根据材料三和所学知识，选择其中一种观点进行剖析。(8分)

  (12分)阅读材料，回答问题。

材料 中英重大改革

——摘自张岂之主编《中国历史》、王斯德主编《世界通史》

比较中英两国改革的内容或结果，指出其中一处不同，并分析出现不同的原因。 (所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。)

 (24分)阅读材料，回答问题。

材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予它们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……。

——1776年《独立宣言》

第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。第六条：全国公民都有权亲自或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，……都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利。

——1789年《人权宣言》

材料二 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——《马克思选集》

材料三  近代一百多年中，中国人从初步认识和传播民主思想，到逐渐提出并尝试以改革或革命的手段建立某种西方式的民主制度，经过曲折的奋斗而最终没有取得成功。这就是西方民主在近代中国的命运。

(1)根据材料一和所学知识，具体说明《独立宣言》和《人权宣言》与启蒙思想之间的关系。(8分)

(2)近代中国也卷入了世界民主潮流。结合近代中国的相关史实，说明资产阶级革命派是怎样践行启蒙思想的。(8分)

(3) 根据材料三结合所学知识，指出西方民主在近代中国的命运，并分析导致这一命运的原因。(8分)