1. | 详细信息 |
以下不属于腔肠动物的是( ) A.珊瑚虫 B.水母 C.蝗虫 D.海蜇
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2. | 详细信息 |
水螅生活的环境是( ) A.水流缓慢 B.水草繁盛 C.清洁的水中 D.以上都是
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3. | 详细信息 |
下列扁形动物中营自由生活的是( ) A.涡虫 B.血吸虫 C.绦虫 D.华枝睾吸虫
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4. | 详细信息 |
预防血吸虫病的方法不包括( ) A.不接近有血吸虫的水域 B.消灭钉螺 C.处理好粪便 D.以上都是
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5. | 详细信息 |
下列做法中不能起到预防蛔虫病的是( ) A.不喝不洁净的水 B.饭前便后要洗手 C.蔬菜瓜果洗净再吃 D.随地大小便
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6. | 详细信息 |
线形动物与腔肠动物和扁形动物相比,高级的地方在于出现了( ) A.肠 B.口 C.肛门 D.生殖器官
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7. | 详细信息 |
蚯蚓依靠肌肉和( )配合可以完成运动。 A.足 B.刚毛 C.疣足 D.生殖器官
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8. | 详细信息 |
下列不属于人对环节动物利用的是( ) A.做鱼、虾、蟹的食饵 B.提取蛭素做抗血栓药物 C.疏松土壤 D.提取青霉素
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9. | 详细信息 |
不属于石鳖、蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是( ) A.有外套膜 B.大多有贝壳 C.运动器官是足 D.都生活在陆地上
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10. | 详细信息 |
下列生物中属于节肢动物的是( ) A.水螅 B.涡虫 C.蝗虫 D.沙蚕
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11. | 详细信息 |
下列不属于我国四大家鱼的是( ) A.青鱼 B.鲨鱼 C.鲢鱼 D.草鱼
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12. | 详细信息 |
下列属于鱼类适于水中呼吸的结构的是( ) A.皮肤 B.气管 C.鳃 D.肺
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13. | 详细信息 |
下列属于两栖动物的是( ) A.鲢鱼 B.蟾蜍 C.草蜥 D.变色龙
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14. | 详细信息 |
关于两栖动物说法错误的是( ) A.两栖动物是很多农田害虫的天敌 B.青蛙捕食农田害虫可以减少农药对环境的污染 C.青蛙肉质鲜美,我们应该大量捕杀食用 D.人工饲养大鲵,扩大大鲵种群数目
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15. | 详细信息 |
下列属于爬行动物真正适应陆地生活的特点的是( ) A.皮肤干燥,表面覆盖鳞片 B.肺发达,气体交换能力强 C.在陆地上产卵 D.以上都是
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16. | 详细信息 |
爬行动物与人类的关系密切,下列不属于人们对爬行动物利用的是( ) A.人工养殖的鳖可食用 B.蛇毒能治病 C.捕食农业害虫 D.不杀野生鳄鱼,获得鳄鱼皮
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17. | 详细信息 |
下列各项不属于鸟类适于飞行的特点的是( ) A.多以昆虫为食 B.体表覆羽,前肢变成翼 C.骨骼轻、薄、坚固 D.身体呈流线型
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18. | 详细信息 |
下列生物中不属于恒温动物的是( ) A.大鲵 B.麻雀 C.熊猫 D.鸽子
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19. | 详细信息 |
哺乳动物独特的( ),能提高后代的成活率。 A.胎生、哺乳 B.体表被毛 C.体温恒定 D.牙齿分化
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20. | 详细信息 |
下列哺乳动物中犬齿发达的生物是( ) A.兔子 B.牛 C.羊 D.老虎
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21. | 详细信息 |
以下不属于动物运动系统的组成部分的是( ) A.关节 B.骨 C.肌肉 D.绒毛
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22. | 详细信息 |
下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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23. | 详细信息 |
“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( ) A.攻击行为、防御行为 B.繁殖行为、繁殖行为 C.防御行为、繁殖行为 D.防御行为、觅食行为
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24. | 详细信息 |
下列属于先天性行为的是( ) A.小狗学算术 B.蚯蚓尝试走迷宫 C.刚生下来的婴儿吮吸母乳 D.大山雀学会偷喝牛奶
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25. | 详细信息 |
饲养的小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.防御行为
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26. | 详细信息 |
先天性行为与学习行为的共同点是( ) A.有利于生存和繁殖 B.生来就有的 C.后天学习的 D.受环境因素的影响
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27. | 详细信息 |
具有社会行为的动物,其特征有( ) A.一定的组织 B.明确的分工 C.有的还形成等级 D.以上都是
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28. | 详细信息 |
以下选项中不属于动物的社会行为的是( ) A.头羊带领羊群寻找食物 B.蚂蚁搬家 C.狮群捕猎 D.群鸡觅食
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29. | 详细信息 |
下列对动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( ) A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传播花粉、种子 D.作为分解者参与物质循环
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30. | 详细信息 |
动物通过捕食现成的有机物生存,它们通过( )作用将有机物分解。 A.光合作用 B.呼吸作用 C.分解作用 D.合成作用
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31. | 详细信息 |
下图是蝗虫的外部形态图,据图回答: (1)[ ① ]____部,是负责____和____,有一对_____,三只_____,一对_____和一副_____; (2)[ ② ]____部,是____中心,有三对____,两对____; (3)[ ③ ]_____部,集中容纳内脏器官。
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32. | 详细信息 |
某生物兴趣小组进行蚯蚓的观察实验,根据实验回答下列问题。 (1)蚯蚓的身体是由许多相似的____组成; (2)蚯蚓的前端离_____较近; (3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉蚯蚓的体表有黏液,在实验过程中需要不断的用____(填湿润或干燥)的纸巾擦拭蚯蚓,这有利于蚯蚓的正常_____。
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33. | 详细信息 |
下图是人们常见的几种动物,请分析回答
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A同一组的动物有______(用代码表示)。 (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水中生活的D用_______ 呼吸,适于水陆两栖生活的A用_______呼吸,但肺不发达,需要借助______ 辅助呼吸。适于空中生活的E有与肺相连通的________ 辅助肺呼吸。
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34. | 详细信息 | ||||||||
某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食,得到如下结果,分析数据回答问题。
(1)动物绕道取食属于____(填先天性行为或学习行为); (2)动物这种行为的基础是_______行为,由_________决定; (3)分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是( )
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35. | 详细信息 |
为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验: ①准备一个较大的玻璃槽,放入干湿适当的土壤,上面覆盖一些蚁穴土壤。 ②捕捉1只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放在适于蚂蚁生活的环境中,饥饿处理1-2天。 ③取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。 ④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,标记那种食物减少的量多。 (1)你认为生物实验小组做出的假设是:__________; (2)试验过程中,步骤②存在问题,请做出修改:_____________; (3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制_________变量; (4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃__________。
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