2016陕西九年级下学期人教版初中化学月考试卷

下列课题不属于化学学科研究领域的是（　　）

A．蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制

B．我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料

C．研究药物对抗“埃博拉”病毒

D．360电脑办公软件的新功能

化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（　　）

A．计算 B．实验 C．测量 D．推理

创立奠定近代化学基础的是（　　）

A．会制造劳动工具

B．发现和利用了火

C．原子论和分子论的创立

D．元素周期律和元素周期表的发现

下列变化中都属于物理变化的是（　　）

①电灯发光 ②汽油燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤干冰升华 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸⑨食物腐败 ⑩车胎爆炸．

A．①④⑤⑩ B．②③④⑨ C．⑥⑦⑧⑩ D．③⑥⑧⑨

下列操作正确的是（　　）

A．  B．  C．   D．

实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是（　　）

A．    B．   C． D．

下列实验操作中，错误的是（　　）

A．将块状固体放入直立的试管内

B．倾倒液体时标签向着手心

C．用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净

D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净

实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）

A．用水冲灭 B．用嘴吹灭

C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑灭

下面所述的各物质中属于纯净物的是（　　）

A．纯净的空气

B．“农夫山泉”矿泉水

C．用KMnO₄制取O₂后剩余的固体

D．冰水混合物

下列实验项目所选择的仪器错误的是（　　）

A．较多量液体加热﹣﹣烧杯

B．少量试剂的反应﹣﹣试管

C．吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管

D．盛放固体药品﹣﹣细口瓶

空气与呼出气体中，所含气体的比较，正确的是（　　）

①氧气：空气＞呼出气体  ②二氧化碳：空气＜呼出气体  ③水蒸气：空气＞呼出气体．

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

下列反应属于分解反应的是（　　）

A．硫+氧气二氧化硫

B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

C．铁+氧气四氧化三铁

D．蜡烛+氧气二氧化碳+水

下列实验操作不正确的是（　　）

A． B．   C．    D．

下列实验操作正确的是（　　）

A．

吹灭酒精灯  B．

闻气体气味  C．

量取液体    D．

滴加液体

下列操作正确的是（　　）

A．

胶头滴管的使用  B．

试管夹套入试管

C．

熄灭酒精灯  D．

液体药品的取用

人类生存离不开空气，下列说法正确的是（　　）

A．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康

B．空气是混合物

C．空气中不含二氧化碳

D．氮气可以供给呼吸

下列方法能鉴别氧气和空气的是（　　）

A．闻气味

B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色

D．将带火星的木条伸入集气瓶中

下列有关氧气的说法正确的是（　　）

A．氧气约占空气总体积的

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）

A．木炭+氧气二氧化碳

B．铝+氧气氧化铝

C．石蜡+氧气水+二氧化碳

D．氧化汞汞+氧气

下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光

C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰

D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光

如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）

A．  B．  C．    D．

下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）

A．氧气     液氧

B．冰水混合物     矿泉水

C．汽水     河水

D．净化后的空气   受污染的空气

在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（　　）

A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少

C．产生氧气缓慢 D．没有影响

下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（　　）

A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体

B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（　　）

A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入

B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入

C．甲、乙两瓶均有水流入

D．甲、乙两瓶均无水流入

下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤氧气是无色无味的气体．其中描述物理性质的是　　，描述物理变化的是　　，描述化学变化的是　　，描述化学性质的是　（用序号填写）．

选择仪器下方的字母填写在相应横线上．

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是　　；

（2）可以直接加热的仪器是　　；

（3）实验室常用的加热仪器是　　；

（4）排水集气法会用到的仪器是　　；

（5）量取液体时，需要用　　．

在①红磷；②冰水混合物；③加热高锰酸钾后的剩余固体；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是　　  （填序号，下同）；属于纯净物的是　　．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶容积分为5等份，并作好标记．

②在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹．

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目是　　．

（2）步骤②集气瓶中的现象是　　

由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为　　．若实验结束，集气瓶中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是　　（写出一点）．

（3）写出红磷燃烧的文字表达式　　．

．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①　　，②　都　，③　　．（写三点即可）

（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是　　，甲瓶中反应的文字表达式为　　

（3）小明做完上述实验后，在乙中加入了氢氧化钙无色液体，出现的现象是　　．

（4）①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是　　．

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是　．

③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式　　．

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是　　．

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）　　，理由是　　．

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，合适的做法是　　．（写出一点）．

（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最　　．

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

请回答问题：

（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是　　（填“物理”或“化学”）变化．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，　　 （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出 a、b仪器的名称：a　　，b　　．

②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是　　（填编号），试管口要放　　，目的是　　，用E装置收集氧气，当　　时开始收集，该反应的文字表达式是　　，基本反应类型是　．

③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用　（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是　　．

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从　　（填“c”或“d”） 端通入．