2014广东九年级上学期人教版初中历史期末考试
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下图文物是哪一东方古国文明的象征？（ ）
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊 |
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在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到重要作用的宗教是（ ） A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．伊 |
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14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是 （ ） ①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A．①② B．②③ C．①③ |
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“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ） A．意大利 B．英国 C．西班牙 D．法国 |
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下列属于日本明治维新的经济措施有（ ） ①鼓励发展近代工业 ②把贵族土地收归国有 ③国家定期把土地分给农民耕种 ④允许土地买卖 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ |
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《共.产.党宣言》发表成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（ ） A．是马克思、恩格斯联合发表的 B．开辟了国际共产主义运动新局面 C．广泛汲取了人类优秀的思想成果 D．系统阐述科学社会主义基本原理 |
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1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争” A．封建专制制度和天主教会 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C．盘剥工人的资本家 D．发动第一次世界大战的同盟国 |
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在人类工业化进程中，机器大量使用，碳排放迅速增加，环境污染日益加重开始于（ ） A.电灯的使用 B.改良蒸汽机的使用 C.内燃机的使用 D.计算机的使用 |
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世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。1851年，现代意义上的首届世界博览会在英国伦敦开幕，当时陈列的展品不可能有（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D． |
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英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”其中，“他把世界翻了一个个”是指达尔文（ ） A．发现了美洲新大陆 B．创立了相对论 C．揭开了工业革命的序幕 D．提出了生物进化论 |
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学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是（ ） A．爆发前在欧洲形成了两大军事对 B．一战前欧洲最主要的矛盾是英德矛盾 C．一战给人类造成了巨大的人员伤亡和财产损失 D．凡尔登战役是一战中最惨烈的战役之一 |
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苏联社会主义工业化的主要特点是（ ） A．优先发展重工业 B．农业经济发达 C．国民经济协调发展 D．轻工业取得重大成就 |
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列宁《十月革命四周年》说:“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指（ ） A.社会主义工业化 B.农业集体化 C.新经济政策 D.武装斗争政策 |
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史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因，可以查阅的文献史料是（ ） A．《联合国家宣言》 B．《慕尼黑协定》 C．《九国公约》 D．《凡尔赛和约》 |
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下面三幅图片共同反了（ ）
A．法西斯的暴行 B．德国侵略者的罪行 C．欧洲战场的残酷 D．封建统治者的残暴 |
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一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（ ） A．极大地改善了人民的生活 B．使经济缓慢地恢复过来 C．调整和巩固了资本主义制度 D．加强了中央集权 |
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丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。…… 因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是（ ） A．苏德战场是欧洲的主战场 C．法西斯是它们的共同敌人 D．它们之间的矛盾已经消除 |
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有数据显示：1973年，法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%，美国和日本分别为7%和13%，导致这一差异的主要原因是（ ） A．美国和日本遭到二战的重创 B．欧洲一直得到美国和日本的援助 C．欧元的启用推动了经济一体化 D．欧共体成员国逐步取消关税 |
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1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上描述有关的事件是（ ） A．俄国十月革命 B．赫鲁晓夫改革 C．苏联解体 D．东欧剧变 |
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二战后，日本经济迅速恢复和发展的原因有（ ） ①建立了区域合作 ②采用先进的科学技术成果 ③制定了适当的经济政策 ④美国的经济援助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
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下图漫画反映的是（ ）
A、马歇尔计划的实施 B、杜鲁门主义的提出 C、北约的成立 D、欧洲联盟的建立 |
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初中三年级某班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习，陈东同学确定了下列研究题目，你认为其中不正确的是（ ） A．两极格局下的世界 B．欧洲联盟的形成 C．凡尔赛一华盛顿体系的建立 D．多元发展的当代世界 |
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解读下面表格中的内容，反映的史实是（ ）
A．非洲独立年 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．中东问题 |
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下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点？（ ）
A．发展速度极快，知识老化加速。 B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升 C．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化 D．科学技术转化为生产 |
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经济全球化为世 材料一： 全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
请回答： ⑴材料一“地理大发 （2）材料二体现了第三次科技革命的什么特点？这次科技革命中哪一成就对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用？ （3）依据材料三归纳，20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？列举两个推动经济全球化发展的重要组织。 （4）经济全球化是一柄双刃剑。对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？ |
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美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。 探究一 众多杰出历史人物推动美国发展
图一 图二 图三 （1） 美国诞生的标志是什么？图一人物对美国最主要的历史贡献是什么？ （2）图二人物曾经说过：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！” （3）1933年，图三人物通过哪一手段走出了经济危机的困境，并为资本主义国家应对经济危机作出了典范 探究二 二战中和战后的美国 （4）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？ （5）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么？ |
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