2016九年级上学期人教部编版初中语文期末考试
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下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一组是（ ） A．瞰(kàn) 望 蓬蒿(gāo) 嗤(cī)笑 成吉思汗(hán) B．田圃（pǔ） 骈(bìng）进 佝偻(gōu lóu) 强聒(guō)不舍 C．惩(chéng)罚 汲(jí )取 抽噎(yē) 恪(kè)尽职守 D．拮据(jié jū) 襁褓（qiáng bǎo) 黝(yòu)黑 气吞斗(dǒu)牛
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下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.铤而走险 穿流不息 再接再厉 根深蒂固 B.莫名其妙 变本加利 惹事生非 恻隐之心 C.吹毛求疵 方枘圆凿 杯盘狼藉 卑躬屈膝 D.一愁莫展 理曲词穷 刚腹自用 锲而不舍
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依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（ ） 十笏园设计( )，布局( )，园内楼台亭榭，假山池塘、客房书斋、回廊曲桥无不玲珑( )。整个园林疏密有致、错落相间，集我国南北方园林建筑艺术之大成，是我国古典造园艺术中的奇葩。 A. 精美 严谨 精巧 B．严谨 精巧 精美 C．精巧 严谨 精美 D.精巧 精美 严谨
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A、是否具有遵守交通规则的意识，是能否保证城市道路通畅和市民生命安全的重要条件。 B、为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 C、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 D、我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
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下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。 B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 C．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 D．挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
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下列说法不正确的一项是（ ） A．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。 B．明朝小说家吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 C．元末明初小说家罗贯中的《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了鲁智深、李逵等英雄人物形象。 D．《红楼梦》是我
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今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
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,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
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，帘卷西风,人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
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，引无数英雄竞折腰。(《沁园春▪雪》）
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了却君王天下事， 。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄之》）
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，地利不如人和。（《得道多助▪失道寡助》）
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， ，此先汉所以兴隆也； ， ，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）
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《渔家傲▪秋思》中，表现战士想家却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是是 ， 。
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根据拼音写出相应的词语。 （1）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（_____）。 （2）那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟pánɡ bó（_____）的能量！ （3）将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，sī xián rú kě（_____）。 （4）即使笔之于书的和存之于心的zhū liǎng xī chèn（_____），丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？ |
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江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨! 持节云中，何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.本词上阙写景，描写了__________的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人_________________的豪情壮志。 2.“亲射虎”、“遣冯唐”、“射天狼”的典故分别表达什么意思？ ___________________________________________________________
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秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵君以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1.解释加点词的含义。 （1）请广于君_____________ （2）秦王色挠，长跪而谢之曰________________ （3) 大王加惠_____________ (4)秦王怫然怒_____________ 2.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：天子之怒，伏尸百万，流血千里 A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 B.辍耕之垄上（《陈涉世家》） C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》） D.固国不以山溪之险（《得道多助 失道寡助》） 3.翻译下列句子。 （1）安陵君因使唐雎使于秦。 (2)以君为长者，故不错意也。 4.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？ ____________________________________________________________________
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画在门柱上的猫 “切特，把炸鸡端给我们的客人。”奶奶吩咐道。 我的目光停留在诱人的美味上。我知道待客人吃过后，只会剩下一两块骨多肉少的部位。我家几乎天天都有这样的客人来敲门，请求施舍。他们四处流浪，被人叫作“流浪者”。但奶奶不这样称呼他们，她提醒我：“切特，你爸爸要不是在佛罗里达你韦尔叔叔的 爸爸绝不会沦落到这步田地！他的衣装笔挺整洁，胡须刮得干干净净。再瞧瞧这些流浪者，衣服褶皱肮脏，胡须散乱 今晚敲门造访的有三个人：雷、托尼和萨尔。 “嗯，味道不错。”雷把盛炸鸡的盘子递给我，上面仅剩一个小鸡腿和一个小小的鸡翅。 “现在轮到你吃了，切特。”奶奶微笑着说，眼睛里却没有笑意。她被焦虑拖累得高兴不起来。日子一天比一天艰难，爸爸每月寄回的钱也在减少。我和奶奶用鸡蛋、牛奶换取面粉和糖，勉强度日。我的衬衫小了，奶奶就用装饲料的麻布袋又缝制了一件。 盯着食物，我想出一个让奶奶振作精神的主意。我把鸡腿放进她的盘子，留给自己一小块鸡翅。“我刚刚吃了几个苹果。”我解释说，希望她没听到我的肚子正在咕咕叫。 奶奶笑了，这回她的眼睛也充满了笑意。 奶奶吃完一张苹果馅饼，就安排客人们去门廊休息了。 馅饼卡住了我的喉咙，看来我们还得把早餐拿出来与他们分享！走运的话，我或许还能吃到一勺鸡蛋或半块饼干。 奶奶拍拍我的肩膀说：“去取几套被褥，切特。” 我从衣橱里掏出被子，走到门廊。托尼和雷在打牌，萨尔在削一块木头。 “你以前削制过东西吗，孩子？”他问道。 “没有，先生。” 看到我惊讶的表情，雷眨眨眼。“他可不是木匠出身，他以前在大学当教授。” 萨尔削着手中的木头，木屑纷纷掉落，最后，一只木猫成形。他把它递给我，说：“你家的门柱上画着一只猫，意思是说这家女主人心地善良，不会将上门求助者赶走。” 原来这竟是每天有众多流浪者上门的原因！一个念头在我的脑海里闪现。“什么样的图案会使人望而却步？”我问他。 托尼把手在空中比画了三下。“三条斜线，意思是这个地方不够安全。” 早晨客人们离开后，我去查看了门柱。在其底部板条上，一只用木炭画成的小猫瞪着大眼睛望着我。我拿来洗涤剂将它擦掉，然后画上托尼告诉我的符号。 那天晚上，没有外人打扰，只有我和奶奶两个人吃饭。我嘴里塞满切片火腿和牛奶玉米面包，尽量不去想那些忍饥挨饿的流浪者。 由于吃得太饱，我爬上床，却难以入睡。门柱上的图案一直在脑海中挥之不去，我真想去外面把它擦洗掉，可我最终没付诸行动，还是睡着了。 “切特，儿子。”一个低沉的声音打断了我的梦。 睁开眼睛，我一跃而起。虽然他胡子没刮，衣服破旧，但借助月光，我还是立刻认出了他。“爸爸！你回来了！” “回来了，宝贝。”爸爸抚摩着我的头，“你韦尔叔叔的公司关门了，我失业了。” 很快，奶奶做好了烙饼，爸爸狼吞虎咽地吃完，洗了澡，刮了胡子，又像从前一样了。我不知道他敲过多少人家的门索要食物才回到家里来，就像托尼、雷和萨尔一样。 “那是什么，切特？”爸爸指着餐盘旁边萨尔送给我的木猫问道。 “一位客人给我做的，”说着，我拿起它，向爸爸解释了门柱上画猫的含义，负疚感再次涌上心头。 爸爸点点头说：“我过去也特别留意这样的图案。”他看到我家门柱上的符号了吗？我默默地想。 太阳升起来了，我拿上洗涤剂去做了自己该做的事情。没多久，猫的图案再次出现在我家门柱上，宣示女主人善良好客。当然，此后同样好客的人还包括我。 （选自《读者》2015年第14期） 1.文章标题“画在门柱上的猫”有什么妙处？ 2.请结合文本，说说奶奶眼中的“没有笑意”和又“充满了笑意”的原因。 （1）奶奶微笑着说，眼睛里却没有笑意。 （2）奶奶笑了，这回她的眼睛也 3.仔细品味文中画线的句子，说说它在内容和结构上的作用 4．请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价（至少两点） 5. 阅读完文本，结合自己的生活体验，你有何感悟？请写出来。
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家风,传统文化的价值传承 ①今年春节，央视推出的《新春走基层·家风是什么》系列报道引发公众关注。有“富二代”回答家风是“不啃老，不坑爹”，有幼儿园的小朋友回答家风是“不怕吃亏”，有天津市民回答家风是“尊老爱幼，勤俭持家”，有航天员回答家风是“本本分分做人，踏踏实实干事”…… ②家风，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。追溯历史，不管大家小户，大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，“重德修身”是各家家训的核心内容。 ③今天，家风的指引和约束作用日渐弱化。过去介 ④现实生活中，多少富家子弟、官员子女不仅啃老而且骄奢；多少人因为不想吃亏，争名誉、争地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”；多少人为了赚钱快走捷径，而制售假冒伪劣的商品……当然，这些事情的发生不能全部归罪于家风、家教的缺失，但试想，如果依然有严格、质朴的家风，如果一些人曾经不止一次地被父辈谆谆教诲，上述事情发生的概率会不会减少一些？ ⑤家风，既是家庭、家族的事情，也是整个社会的事情。试想，如果每一个家庭都要求自己的孩子“诚实守信”，今天或许不会有这么多农民工被拖欠工资、这么多人不敢扶摔倒的老人、这么多无人敢吃又不得不吃的食品；如果每一个家庭都告诉、要求自己的孩子“退一步海阔天空”，今天或许不会有那么多不必要的纷争、诉讼和拳脚相向，不会有那么多戾气和浮躁；如果每一家庭都告诉、要求自己的孩子“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，今天或许不会有那么多滥用职权、贪污受贿的腐败官员。 ⑥从一个人成长的过程来说，父母是他们的第一任老师，家庭是他们的第一个学堂。从某种意义上说，正是由于家风家教的缺失，导致一些人走向社会之后容易失去底线，做出一些违背道德、法律的事情——家风缺失，世风日下。 ⑦当诸多人为了金钱和利益不断忙碌、奔波，当经济发展的指标和数字愈发光鲜、漂亮，不该忘记，家风仍然是我们不可或缺的财富和力量。弘扬优秀的家风，传承传统文化中的精华，在当今社会尤为重要。 (选自 《工人日报》，有改动) 1．阅读全文，本文的中心论点是什么？ 2．选文开头有何特点？ 3..用简洁的语言给“家风”下一个定义。 4．简述选文第③段的论证思路 5选文第⑥段中加着重号的两个“一些”起什么作用？
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作文题 “点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博、微信的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 为自己点赞，为他人点赞，为事件点赞…… 请以“点赞”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。
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