陕西九年级上学期人教版初中化学期中考试

成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（　　）

A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰

紫薯（见图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能．其中的钾、铁、钙、硒指的是（　　）

A．单质 B．原子 C．分子 D．元素

空气中体积分数约为78%的气体是（　　）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

下列各组物质中前者属于单质、后者属于混合物的是（　　）

A．二氧化碳、蒸馏水 B．高锰酸钾、稀盐酸

C．氢气、碳酸钙 D．氮气、空气

下列实验操作不符合规范要求的是（　　）

A．

加热烧杯中液体 

B．

放置洗净的试管

C．

锌粒放入试管   

D．

嗅闻气体气味

实验室制取氧气时有以下操作步骤：①装入药品；②检査气密性；③点燃酒精灯； ④固定装置；⑤熄灭酒精灯；⑥收集氧气；⑦从水槽中取出导管，其中顺序合理的是（　　）

A．②①④③⑥⑦⑤   B．②④①③⑥⑤⑦   C．①②④③⑥⑤⑦   D．②①④③⑥⑤⑦

下列关于水的说法中，不正确的是（　　）

A．水是常见的氧化物

B．长期饮用蒸馏水对人体健康有益

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．水体的污染源主要是工农业废水和生活污水

对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（　　）

A．人在呼吸时，吸入了大量水蒸气

B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多

C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳

D．空气中不含有水蒸气

下列有关氧气的说法中，正确的是（　　）

A．氧气密度大于空气且易溶于水

B．氧气和臭氧（O₃）组成元素相同，是同种物质

C．氧气性质活泼，能与所有物质反应

D．植物光合作用是空气中氧气的主要来源

下列关于分子和原子的叙述正确的是（　　）

A．原子是保持物质化学性质的最小微粒

B．同种原子可以构成不同的分子

C．化学变化中分子数目一定发生变化

D．原子核都是由质子和中子构成的

如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）

A．该反应中涉及4种分子

B．反应前后各元素的化合价发生了改变

C．分子在化学变化中不可分

D．反应前后元素的种类发生了变化

以下事实对应的解释不正确的是（　　）

A．A    B．B    C．C    D．D

环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的可吸入颗粒物．下列能减少PM2.5污染的一项是（　　）

A．积极植树造林 B．露天焚烧垃圾 C．排放汽车尾气 D．用煤作燃料

用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（　　）

A．净水器能杀菌消毒

B．净化后的水属于纯净物

C．小卵石和石英沙的作用都是过滤

D．净水器能将硬水变为软水

“盱眙十三香龙虾”史闻天下，该龙虾调料中含有的肉桂醛（C₉H₈O）是一种食用香料，关于肉桂醛的说法错误的是（　　）

A．肉桂醛由三种元素组成

B．一个肉桂醛分子由18个原子构成

C．肉桂醛中碳、氢元素质量比为27：2

D．肉桂醛中氧元素的质量分数最小

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．

I．现有a．试管、b．燃烧匙、c．酒精灯、d．集气瓶、e．药匙、f．胶头滴管、g．量筒（10mL、50mL、100mL）等仪器，请为下列实验操作选择正确的仪器，并按要求回答问题．

（1）可以直接加热的仪器是　　（填序号，下同）．

（2）取粉末状固体需用　　．

（3）某同学欲用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸．在配制过程中，需要量取80mL的浓硫酸，应选用　　mL的量筒．读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量取的浓硫酸体积　　（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

Ⅱ．正确的实验操作能保证实验顺利进行．

（4）用酒精灯给物质加热时，需用酒精灯的　　填“外焰”、“内焰”或“焰心”）．

（5）点燃氢气时，必须先　　，再点燃．

根据图1和图2回答下列问题：

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是　　（填序号）．

A、水分子不断运动             B、水分子之间间隔不变

C、氢、氧原子不发生改变          D、水分子大小改变

（2）分析图2可知，试管A中的气体为　　，B中的气体为　　，A、B试管中产生的气体体积之比为　　．

（3）写出水通电反应的文字表达式：　　，该反应的基本类型为　　反应．

现有①氮气；②氧气；③稀有气体；④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内．

（1）可用于医疗急救的是　　．

（2）可制造多种用途电光源的是　．

（3）可用于制氮肥的是　　．

（4）能使澄清石灰水变浑浊的是　　．

在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．

（1）地壳中含量最多的元素是　（填元素符号）．

（2）金属铁是由　　（填“原子”、“分子”，或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由　　构成的．

（3）某粒子的结构示意图为：

①当a=　　时，该粒子是原子；

②当a=8时，该粒子是　　（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为　．

实验一和实验二是两个设计证明分子运动的实验．在实验二的锥形瓶中，小瓶中装有浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸泡过．

（1）实验一中观察到的现象是　，可以得到的结论是①　　、②　　．

（2）实验二中观察到的现象是　　．

（3）在实验一中的大烧杯外放一杯酚酞溶液（B）的目的是　　．

化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．

（1）请用化学用语填空：

①2个氢原子　；

②二氧化氮分子　　；

③氢氧根离子　　．

④五氧化二磷中磷元素显+5价　．

（2）写出符号“2NH₃”中数字的含义：

“2”表示　　；“3”表示　　．

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示．请回答以下问题：

（1）A物质的名称是　　，其作用是　　．

（2）操作①的名称是　，能起到杀菌消毒作用的是操作　　（填“①”、“②”或“③”）．

（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是　　．

（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”．请写出一种生活中节约用水的做法：　　．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，该同学的实验步骤如图：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是　．

（2）步骤②集气瓶中红磷燃烧的现象是　　，其反应的文字表达式为　．步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　；

（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　，原因是　　．

请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a的名称：　　．

（2）用A装置制取O₂的文字表达式为　　；用排水法收集较纯的O₂时，若观察到　　说明气体已收集满．

（3）用B装置制取O₂的文字表达式为　　；通常用　来检验制得的O₂．

（4）如图D是“铁丝在氧气中燃烧”的改进实验装置．打开分液漏斗活塞，通人干燥 氧气约10s，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝烈燃烧，　　发生反应的文字表达式为　　，该装置改进后的优点是　　（填序号）．

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．