2021四川九年级上学期人教版初中化学月考试卷

下列有关庆祝活动的情景中，蕴含着化学变化的是（　　）

A．彩旗飘扬               B．气球升空               C．燃放烟花               D．歌声嘹亮

下列变化不是缓慢氧化的是（    ）

A．动植物的呼吸                                          B．醋的酿造

C．食物的腐烂                                              D．天然气的燃烧

下列物质中属于纯净物的是（    ）

A．液态氧                                                     B．洁净的空气

C．汽水                                                         D．氯化钠溶液

对空气与人体呼出的气体所含成分进行比较，正确的是（    ）

①氧气：空气＞呼出气体；②水蒸气：空气＜呼出气体；③二氧化碳：空气＞呼出气体

A．②③                                                        B．①②

C．①③                                                         D．①②③

下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是

A．氦气可用来填充探空气球                         B．氮气充入食品包装袋防腐

C．二氧化碳是植物光合作用的基本原料        D．氧气可用作火箭发射的燃料

下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

A．金属铜用于制导线

B．酒精可用作燃料

C．金刚石用于切割玻璃

D．石墨可用于制铅笔芯

根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（　　）

A．食物腐烂﹣﹣分子停止运动

B．闻到花香﹣﹣分子间有间隔

C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高，分子运动快

D．水结冰﹣﹣分子变成了原子

下列实验操作正确的是

A．    B．          C．              D．

关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（　　）

A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子

B．分子是由原子构成的一种粒子

C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子

D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（   ）

A．化学反应前后原子的种类不变                  B．生成物一定是混合物

C．该反应既不是化合反应也不是分解反应    D．分子在化学变化中不可分

科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示，有关锂的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．相对原子质量是6.941g

C．表示核内有3个电子

D．离子符号是Li⁺.

图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p₀是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　）

A．c点时反应刚好停止

B．红磷的多少对实验结果无影响

C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同

D．集气瓶中气压瞬间变大是O₂迅速消耗造成的

如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是

A．气球胀大，红墨水左移

B．气球缩小，红墨水左移

C．气球胀大，红墨水右移

D．气球缩小，红墨水右移

应用所学知识填空。

（1）化学学科有一套专有的“符号体系”，即“化学用语”。

①每一种纯净物都有一个对应的化学符号，如用“CO₂”表示“二氧化碳”，请你试着写出三氧化二氮的化学式为__________，CCl₄的命名为__________。

②欢迎参加我们的化学俱乐部，请你写出符合与下列特征提示相关的物质符号：

物质2和物质3可用于实验室制取氧气，请写出该反应的符号表达式__________。

（2）有四种气体：aO₂；bCO；cCO₂；dSO₂，请选择合适的序号填空。

①能供给呼吸的气体是_________；

②有刺激性气味的气体是_________；

③能做燃料的气体是_________；

④能使澄清石灰水变浑浊的气体的是_________。

（3）学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：

①从图A中可知，钨的相对原子质量为________；

②B～E是四种粒子的结构示意图，属于______种元素的粒子，其中与E化学性质相似的粒子是_______（填写图片下方的字母），具有稳定结构的原子是________。

③如图是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是_______。

空气是一种宝贵的自然资源，人类时刻都离不开空气。

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡首先用定量的方法研究了空气的成分，通过实验，他得出了空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总_________的1/5的结论（填“质量”或“体积”）。

（2）饼干敞开放在空气中一段时间后，饼干会变软，这说明空气中含有_________。

（3）鱼虾等生物能在水中生存，是因为氧气在水中__________溶于水。

（4）氮气常充入食品包装袋内用于防腐，是因为氮气__________。

（5）除了氮气和氧气之外，有一种空气中的气体含量虽然不算多，但是霓虹灯的闪烁离不开它的功劳，这就是空气中的________，用作霓虹灯体现的是它的_______（填“物理”或“化学”）性质。

（6）工业上用分离液态空气的方法来制备氧气，这主要是因为液态氮与液态氧的________不同，该过程是__________（填“物理变化”或“化学变化”）。

下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：

（1）酸雨是绿色植物的“刽子手”，造成酸雨的主要物质是_______、_______。

（2）北京市的首要污染物是_________。污染指数越大，空气质量越______。

（3）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种__________（填物质类别）。空气中二氧化碳大量增加导致的环境问题是__________。

（4）PM_2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国家环境保护部门公布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入检测范围的是（_____）

A一氧化碳                         B二氧化硫

C PM_2.5                           D二氧化碳

（5）雾霾是一种大气污染现象，不属于治理雾霾的措施是（______）

A植树造林，美化环境                    B提倡绿色出行，发展公共交通

C外出时佩戴反雾霾口罩                  D减少燃煤发电，增加太阳能发电

结合下列三个实验，回答有关问题：

（1）如图甲，细铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为_________，该反应的基本反应类型是__________。

（2）如图乙，硫在氧气中燃烧。硫在空气和氧气中燃烧现象不同，其原因是_________。

（3）如图丙，探究空气中氧气的含量的实验。

①红磷燃烧的主要现象为__________，其符号表达式为_________。

②实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有__________的性质；

③若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显大于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是__________（写出一条即可）。

某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题:

（进行实验）图I是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是__________，此实验说明了__________。

（实验改进）老师对图I所示的装置进行了改进（如图II所示），并进行了下列操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。几分钟后可观察到的现象是___________。

（分析讨论）

（1）若实验II的现象不明显，应当进行的改进操作是____________。

（2）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是__________。

（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图III和图IV所示装置。

（3）按照图III和图IV所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___________。

（4）对比图III和图IV所示的装置，说明了___________。

为探究某塑料的组成元素，设计了实验I和II。回答下列问题：

I 制取氧气

（1）若用一种暗紫色固体制取O₂，发生反应的符号表达式为_________，发生装置应选择上述装置_____（填标号），在试管口放一团棉花的作用是__________，试管略向下倾斜的目的是__________。

（2）欲制取干燥的O₂，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→_____（填标号）。连接装置时，发生装置的出气口应与装置 C中_____（填“a”或“b”）端相连。

II组成探究

（3）定性检测（已知：无水 CuSO₄ 遇水变蓝色）

③由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是________（填元素符号）。