2017山东九年级下学期鲁科版初中化学期中考试

下列对实验意外事故的处理错误的是（   ）       

A、硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗
B、实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓
C、酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭
D、浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液

下列实验基本操作中，正确的是（   ）       

A、倾倒液体
B、稀释浓硫酸
C、加热液体
D、过滤

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（   ）       

A、酸能使石蕊溶液变红，CO₂也能是紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸
B、锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
C、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D、溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所有溶质的质量分数一定减小

某学生测定的下列数据中，不合理的是（   ）       

A、用10mL量筒量取5mL水
B、用pH试纸测得某地水的pH为5.2
C、用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g
D、测得某粗盐中的氯化钠的质量分数为90.5%

二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂．如图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子），依据上述信息可知，下列说法中正确的是（   ） 

A、反应前后分子的种类发生了改变
B、反应前后原子的种类发生了改变
C、反应前后元素的种类发生了改变
D、该反应属于置换反应

如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好．现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是（   ） 

A、NaOH固体
B、食盐
C、浓H₂SO₄
D、硝酸铵固体

推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（   ） 

A、A  
B、B  
C、C  
D、D

甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示．下列说法中，不正确的是（   ） 

A、20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
B、40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等
C、40℃时，分别在100g水中加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
D、20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液

某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（   ）       

A、
B、
C、
D、

用正确的化学用语填空：   

(1)2个铜原子________；   

(2)食盐水中的溶质________；   

(3)3个氢氧根离子________；   

(4)天然气的主要成分________．   

如图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图．请你根据图示回答问题： 

(1)t₁℃时，a物质的溶解度________b 物质的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．   

(2)将t₂℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t₁℃，析出晶体最多的是________物质．   

(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状  态．图中A、B两个状态中，溶液属于不饱和状态的是________，饱和状态的是________．   

归纳总结是提高化学学习效率的有效方法之一．以下是某同学归纳的规律，你认为是否合理？请指出，并举例说明（用化学方程式表示）．  A．单质铁参加的置换反应，反应后铁一般表现+2价．
B．凡是有单质参加的反应都是置换反应．   

(1)是否合理：A________；B________．   

(2)举例：A________；B________．   

归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）． 

(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成________色．   

(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：________．   

(3)小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：________．  从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有________．

不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．  【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性．   

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成________色，说明蚁酸溶液显酸性；   

(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是________．   

(3)【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．  小芳同学根据蚁酸中含有________元素，推测出生成物中含有水；   

(4)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：  猜想①：该气体是CO₂    猜想②：该气体是________．
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

(5)Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①________（填“成立”或“不成立”）；   

(6)Ⅱ．装置B中的现象是________，装置C中发生反应的化学方程式为________．   

(7)【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是________，处理的方法是________．   

(8)【拓展延伸】  当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是        ． （填序号）       

A、氨水
B、食醋
C、肥皂水
D、苏打水．

某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，取20g此样品，将80g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见表： 

(1)上表中n的数值为________．   

(2)样品中氧化铜的质量分数是________．   

(3)求盐酸中溶质的质量分数________．