2017广东高一上学期人教版高中历史月考试卷

20．下面是某同学整理的“宣城行政建制沿革”简表，以下说法正确的是(     )

A.春秋时宣城俨然是一个独立王国

B．爰陵首任县令是由秦始皇任命的

C．汉武帝时丹阳郡守可以世袭

D．南宋宣城有可能被江浙行省管辖

19．读下表，据此不能得出的认识是(      )

中国古代行政区划简表

A.县是中国历史上最稳定的一级政区

B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C．政区层级的调整促进了地方自主性

D．二级制和三级制是古代政区层级的主体

18．《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，   上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是（   ）

①臣民对秦始皇独断专权不满   ②秦始皇十分勤于政事

③秦始皇欲求仙药想长生不老   ④秦始皇统一了度量衡

A.①③④         B.②③④         C.①②③        D.①②④

17．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了

A．分封制                  B．郡县制

C．行省制                  D．三公九卿制

16．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指(     )

A．统一度量衡

B．嬴政自称始皇帝

C．在中央建立三公九卿制度

D．开创的专制主义中央集权制度影响深远

15．北京四合院内宅居住的分配是非常严格的，所谓“北屋为尊，两厢次之”，内宅中位置优越显赫的正房，都要给家长和老一代的老爷、太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分，在一夫多妻的制度下，东侧为尊，正室居住，西侧为卑，偏房居住。此材料体现了中国古代哪一政治制度的思想内容（    ）

A．宗法制                    B．分封制

C．礼乐制                    D．专制主义中央集权制

14．有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大，对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获同，起了不可低估的作用。”这里主要强调（    ）

A．分封制扩大西周文化的作用             B．分封制巩固西周统治的作用

C．分封制推动中原文明的传播             D．分封制阻碍了中华民族融合

13．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深植于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（     ）

A．井田制       B．宗法制      C．分封制    D．郡县制

12．《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是（      ）

①分封制    ②宗法制    ③礼乐制度    ④中央集权制度

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②④

11．《荀子》记载：“(周公)兼制天下立七十一国，姬姓独居五十三人。”此事最能说明：（   ）

A、分封制在周初扩展了西周疆域           B、周公是分封制的开创者

C、同姓亲族是分封的主体                 D、周公代周天子处理政事

10．鼎是我国青铜文化的代表，在古代被视为立国重器，是国家和权力的象征。《史记·楚世家》记载：“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这就是“问鼎中原”的典故由来。这一事件反映了当时（    ）

A.王权衰弱，分封制遭破坏                B.尊王攘夷，大国争霸

C.周室衰微，井田制逐步瓦解              D.列国内乱，变法图强

9．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了（    ）

A．中央集权制度的初步发展               B．中国历史进入春秋战国时期

C．中国大一统局面的出现                 D．宗法制和分封制的破坏

8．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是（     ）

A．“四海之内皆兄弟也”(孔子)                B．“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽)

C．“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明)

D．“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)

7．《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调(      )

A．尊祖敬宗是人本性                     B．家国亲情本是一体

C．君主百姓原本一家                     D．封邦建国利于统治

6．宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”，“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。他们的主张是基于（    ）

A．宗法制能够维系社会安定               B．宋朝时期人们的宗法观念淡薄

C．宋朝人具有迁徙的特点                 D．宗法观念有利于理学的传播

5．据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了春秋战国时期（    ）

A.士人为诸侯国所重用                    B.士人轻视功名利禄

C.诸侯国内部等级森严                    D.忠君思想已经形成

4．樊树志在《国史十六讲>>中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”（卿大夫），不知有“国”（诸侯），更不知“天下”（天子）。这一现象

A．促使西周强盛    B．导致诸侯割据     C．强化宗法体制          D．促成秦朝统一

3．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人(     )

A．郡县官长       B．方国头领         C．商王子侄           D．三公九卿

2．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是(     )

A.宗法制           B.分封制            C.郡县制                 D.禅让制

“不孝有三，无后为大”，古代中国把传宗接代作为最大的孝顺，这种观念跟下列哪一制度关联(    )

A．宗法制         B．郡县制           C．君主专制               D．中央集权制

21．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是

A．《中央集权制度的演变》                B．《典型的民主政治制度》

C.《多样性的政治文明》                  D．《权力的制约与平衡》

22．秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。这突出地说明（   ）

A．秦始皇非常勤政                       B．秦始皇总揽全国大权

C．秦朝地方官员失职                     D．中央集权制度已过时

23．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（   ）

A．他的职位由中央任命，不可以世袭       B．他事实上是南海郡的最高行政长官

C．他无权任免辖区内的四个县令           D．他像以前的诸侯一样拥有封地

24．监察制度的存在，使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是（    ）

A．御史大夫           B．通判           C．按察司           D．军机处

25．学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是（     ）

A.《趣谈秦朝三公九卿制》                B.《论元代刺史制的实行及其影响》

C．《论西汉中朝制度对中国历史的影响》    D.《论分封制与郡县制的差异》

26．下列对中国古代分封制和郡县制的比较分析表述最为恰当的是（    ）

A．都属于地方管理制度，但最高长官的出任方式不同

B．都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力

C．都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免

D．都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制

27．下图所示是四方古印文，反映了秦朝的历史，结合所学知识我们可以得到的正确结论是（    ）

①秦朝实行皇帝制度          ②秦朝在地方设郡

③秦朝推行郡国并行制        ④秦朝在中央设丞相、御史大夫等职

A．①②③         B．②③④       C．①②④         D．①③④

28．秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治。官僚政治最基本的特点应该是（    ）

A.丞相掌握大权                    B.官员由皇帝直接任免

C.颁布秦律,以法治国               D.建立从中央到地方的行政系统

29．“存在了两千多年的皇帝制度是一把双刃剑，它并非是一堆腐朽的垃圾，仅以批判两字所能了结。它是精华与糟粕并存，积极与消极同在。”文中评价皇帝制度的史学方法是

A．史料解读法                 B．发展的方法

C．比较的方法                 D．全面辩证的方法

30．下图是一副古代某地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于(     )

A．西周             B．秦朝             C．汉朝                  D．唐朝