2016山东九年级下学期人教版初中化学期中考试

在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是（　　）

A．物质不灭理论说明物质不会转化

B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的

C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的

D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．除去M中混有的少量N应用蒸发结晶

B．M、N都不是易溶物质

C．P点表示t℃时M、N的溶解度相等

D．阴影处M、N均为饱和溶液

如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO₂密度大于空气且能与水反应的现象是（　　）

A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红

下列对于物质变化的认识中，正确的是（　　）

A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果

B．外界条件是导致物质变化的决定性因素

C．物质发生变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用

D．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化

分离混合物是人们改造、利用自然界中物质的重要方法，分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法，下列说法不正确的是（　　）

A．过滤与筛子的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分离开

B．蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面

C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体

D．结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出

下列过程发生了化学变化的是（　　）

①葡萄榨汁②葡萄酿酒③用土烧制瓷器④用土堆成土丘⑤稻草造纸⑥用纸制作风筝⑦头发剪断⑧头发长长．

A．①③⑤⑧ B．②③⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑧

化学科学的发展对人们的生活，人体健康有着重要的影响，同时材料是时代进步的重要标志，而能源被称为人类社会发展的三大支柱之一．下列某一主题的知识归纳，有错误的是（　　）

A．A    B．B    C．C    D．D

金属镍及其化合物能发生下列反应：①Ni+2HCl═NiCl₂+H₂↑；②NiO+2HCl═NiCl₂+H₂O；③NiO₂+4HCl═NiCl₂+Cl₂↑+2H₂O；分析化学方程式可知，下列说法中错误的是（　　）

A．镍不能与硫酸铜溶液反应

B．反应①属于置换反应

C．反应③中Ni的化合价由+4价变为+2价

D．上述3个反应中涉及3种单质

下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（　　）

A．向一定量的稀盐酸中不断滴入蒸馏水

B．在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体

C．向一定量的硝酸和硝酸钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液

D．向一定量氢氧化钠溶液中不断滴入稀硫酸

物质变化的奥秘

现有下列变化：①铁粉加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热；⑥用熟石灰处理含硫酸的废水．请回答下列问题：

（1）在上述变化中，属于化学变化的是　　（填序号），写出属于置换反应的化学方程式：　　；

（2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）　　；

（3）现有下列选项：a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．在变化②中，不变的是（填序号）　　．

（4）物质之所以能够发生化学变化是由于反应物的微粒之间发生了有效地相互作用，变化①和⑥的微观实质分别是（用符号表示）　　、　　．

（5）变化①再中国古代就用于湿法冶金，近代又被科学家们用于化学电池的制作，由此可知，研究化学变化的目的就是利用化学反应　　和　．

自然界中二氧化碳的循环

下列五幅图片是二氧化碳在大气圈和水圈循环的示意图，图中的数据表示二氧化碳的相对量，没有具体单位．请你仔细分析图示，结合已有知识回答下列问题：

（1）将五幅图中所有吸收二氧化碳的相对量总和与所有释放二氧化碳的相对量总和比较，你的发现是　　．

（2）图（Ⅰ）所示土壤中释放出二氧化碳的途径中包括：土壤中的碳酸盐与酸（盐酸）作用：土壤中的碳酸盐受热分解，请你各举一例，写出化学方程式：　　、　．

（3）图（Ⅴ）中植物吸收和释放二氧化碳相对量相差较大的主要原因是：　　．

（4）能源是社会发展的基础．化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：

①下列燃料中，属于化石燃料的是　　（填字母符号）

A．汽油    B．液化石油气    C．柴油    D．木炭    E．天然气    F．焦炭    G．柴草    H．酒精

②煤燃烧的产物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和水等，由此你认为煤中一定含有　　元素，推断的依据是　　．

③化石燃料加工主要有以下几种方法，其中主要发生化学变化的是　　（填字母编号）．

A．石油的裂解    B．石油的分馏   C．煤的焦化    D．煤的气化    E．煤的液化

④汽油是石油分馏所得的产物之一，其成分之一为C₇H₁₆，写出该物质完全燃烧的化学方程式．

（5）为减少空气污染和温室气体排放，经研究发现不含碳元素的NH₃燃烧产物没有污染，且释放大量能量，请写出NH₃燃烧的化学方程式　　．

（6）燃烧是一类重要的化学反应，对于燃烧的下列认识正确的是　（填字母序号）

A．通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应

B．通过控制温度（着火点以上或以下）可以使可燃物与氧气的燃烧反应发生或停止

C．在燃烧过程中，可燃物中储存的能量以光能或热能的形式释放出来

D．在人类社会的发展进程中燃烧利大于弊

E．物质发生燃烧时都会产生火焰．

探秘海滩上的物质

在海滩上，你能见到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙、贝壳和海水．虽然它们性质和用途各异，但是从元素组成的角度看，这些物质仅是由氧、硅、氯、钾、钙等有限的几种元素组成的．

原子是构成物质的“基石”．一种原子，可以构成最简单的单质，但更多的是跟其它原子结合成各种化合物，请回答：

[一]．从化学的视角认识物质

①海沙是由石英和贝壳小碎片组成，石英的主要成分是（用化学符号表示，下同）　　，贝壳的主要成分是　　．

②请写出一种同时符合下列两个条件的2种不同类别的化合物的化学式　　、　　，

（Ⅰ）由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成；

（Ⅱ）按组成分类，与①中两种物质的主要成分类别不同．

③海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图1所示．请写出构成硫酸镁的微粒符号：　　．假设海水中无机盐的含量为3.5%，镁离子全部以氯化镁的形式存在，则Wg海水中含有氯化镁质量的计算公式为：　　．

④食用低钠盐可预防高血压，低钠盐是在氯化钠中添加了适量的氯化钾，氯化钾除了有咸味外，还带有苦味，从物质构成的角度看，氯化钾有苦味可能是　　造成的．

[二]．用化学的方法改造物质

（1）海水中含有丰富的镁元素，目前大多数金属镁是从海水中提取的，其生产流程如下（如图2）：

①请写出步骤一和步骤二反应的化学方程式．

步骤一：　　、　　；

步骤二：　　；

②在步骤一中，分离出沉淀A的方法是　　，在实验室中进行此项操作，除烧杯外，还需要的玻璃仪器有　　．

（2）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，生产高纯硅的流程示意图如下（如图3）：

发生的反应为：①SiO₂+2CSi+2CO↑    ②Si+3HClSiHCl₃+H₂

③SuHCl₂+H₂Si+3HCl

①整个制备过程必须达到无水无氧，在H₂还原SiHCl₃过程中若混入O₂，可能引起的后果是　　．

②为了达到绿色化学和节约资源的目的，上述流程中某化合物需要循环使用，该物质的化学式是　．

过氧化钠（Na₂O₂）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供养剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，Na₂O₂能分别与CO₂、H₂O反应，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂↑；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．

【实验探究一】将呼出气体通过如图A中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少．

【分析讨论】图B的实验是通过比较　　来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是　．

实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；　猜想Ⅱ：溶质是　₃　；　　　猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na₂CO₃

【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，若观察到有　　产生的现象，证明猜想Ⅰ不成立．

同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象．

【实验探究三】实验证明，“猜想Ⅲ”成立，请你设计一个提纯氢氧化钠的实验方案，以得到纯净的氢氧化钠溶液．

现有7.5g石灰石样品于稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．（友情提示：石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

（2）稀盐酸的溶质质量分数是多少？