2015高一下学期人教版高中物理期末考试

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制

  变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理  学研究方法的叙述不正确的是（      ）  

  A．根据速度定义式，当极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极

     限思想方法

  B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

  C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关  系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

  D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近 似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

下列说法中正确的是（      ）

   A．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点

   B．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛

      中铅球经过的路程

   C．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度

 D．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻

关于物体的运动，下列说法中正确的是（  ）

A．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零

B．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态

C．做匀速圆周运动的物体，速度一定不变

D．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上

一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x₁∶x₂，

  在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比为v₁∶v₂，以下说法正确的是（      ）

A．x₁∶x₂＝1∶3，v₁∶v₂＝1∶2          B．x₁∶x₂＝1∶3，v₁∶v₂＝1∶

C．x₁∶x₂＝1∶4，v₁∶v₂＝1∶2          D．x₁∶x₂＝1∶4，v₁∶v₂＝1∶

某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝0.5t＋t²(m)，则当物体的速度为   3 m/s时，物体已运动的时间为（      ）

  A．1.25 s                 B．2.5 s           C．3 s                   D．6 s

如图所示，两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点，并在空中同一水平面内做匀速圆周运动，则a、b两小球具有相同的（    ）

A．线速度的大小     B．角速度的大小

 C．向心力的大小   D．向心加速度的大小

跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中（    ）

   A. 运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小

   B. 运动员蹬地的作用力大小小于地面对他的支持力大小

   C. 运动员所受的支持力和重力相平衡   D. 运动员所受的合力一定向上

如图所示，两楔形物块A、B两部分靠在一起，接触面光滑，物块B 放置在地面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态， A、B两物块均保持静止。

则（      ）

A.  绳子的拉力可能为零     

B．地面受的压力大于物块B的重力

C．物块B与地面间不存在摩擦力

D．物块B受到地面的摩擦力水平向左

如图1所示，在研究平抛运动时，小球 A 沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S ，被电磁铁吸住的小球B 同时自由下落．改变整个装置的高度 H 做同样的实验，发现位于同一高度的 A、B 两个小球总是同时落地．该实验现象说明了A 球在离开轨道后（  ）

A．竖直方向的分运动是自由落体运动   

 B．水平方向的分运动是匀加速直线运动

C．水平方向的分运动是匀减速直线运动   

D．竖直方向的分运动是匀速直线运动              

在宽度为d的河中，水流速度为v₂ ，船在静水中速度为v₁（且v₁＞v₂），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（    ）

A．可能的最短渡河时间为        B．可能的最短渡河位移为d

C．只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关

D．不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关

A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度与时间图象如图所示，则（      ）

A．A、B两物体运动方向相反

    B．t ＝4 s时，A、B两物体处于同一位置

    C．在相遇前，t＝4 s时A、B两物体相距最远

    D．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m

如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面P点以速度v₀水平抛出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α，若把初速度变为2v₀，则   (     )

A．小球在空中运动的时间不变    

B．夹角α将变大

C．PQ间距一定大于原来间距的3倍 

D．夹角α与初速度大小无关

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁ ，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂ ，以下几种说法正确的是(     )

 A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg                     

    B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m+M）g                             

    C．当F>μ₂（m+M）g时，木板便会开始运动

    D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动    

在“探究加速度与质量的关系”的实验中：

    (1) 备有器材：A.长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、    砝码；D.装有细沙的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；还缺少的一件器材是________．

(2) 实验得到如图甲所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T；B、C两点的间距x₂和D、E两点的间距x₄已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为____．

甲                          乙                            丙                                             

(3)某同学根据实验数据画出的a­图线如图乙所示，从图线可得沙和沙桶的总质量
    为________ kg.(g取10 m/s²)

(4)另一位同学根据实验数据画出的a­图像如图丙所示，则造成这一结果的原因是

    ____________________________________________________________________

从离地500m的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s²，求：

　　（1）经过多少时间落到地面；

　　（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；

　　（3）落下一半时间的位移.

如图所示，光滑金属球的重力G＝40 N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置 于倾角θ＝37°的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin 37°＝0.6，   cos 37°＝0.8.求：

    (1)墙壁对金属球的弹力大小；

(2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。

在消防演习中，消防队员从一根竖直的长直轻绳上由静止滑下，经2.5s落地．为了获得演习中的一些数据，以提高训练质量，研究人员在轻绳上端安装一个力传感器并与数据处理系统相连接，用来记录消防队员下滑过程中轻绳受到的拉力与消防队员重力的比值随时间变化的情况．已知某队员在一次演习中的数据如图所示，求该消防队员在下滑过程中的最大速度和落地速度各是多少？（g取10m/s²）

在建筑装修中，工人用质量为5.0 kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已    知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10 m/s²)

(1)当A受到水平方向的推力F₁＝25 N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀   速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ.

(2)若用A对倾角θ＝37°的斜壁进行打磨(如图所示)，当对A施加竖直向上的推力F₂＝60 N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2 m(斜壁长>2 m)所需时间为多少？ (sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)