2021年四川省泸州市中考历史真题含答案解析
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《史记〉和《资治通鉴 ) 并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实 , 有可能同时被这两部著作记录的是 A ．夏朝建立 B ．北朝贾思勰撰写《齐民要术》 C ．秦灭六国 D ．明朝李时珍编写《本草纲目》 |
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以下是某位同学整理的部分历史学习笔记 , 这些措施
A ．推动了大一统格局的形成和巩固 B ．有利于全行业公私合营高潮的出现 C ．不利于儒家思想正统地位的确立 D ．彻底消除了少数民族对中原的威胁 |
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有学者认为 , 他是一位 “ 苦难诗人 ” 和历经沧桑的时代歌手 , 其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩 , 其诗作有 “ 诗史 ” 之称。 “ 他 ” 是 A ．李白 B ．杜甫 C ．李清照 D ．曹雪芹 |
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杨宁一在《历史学习新视野新知识》中指出 : 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期 , 举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期 , 为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是 A ．雕版印刷术、司南、火药 B ．造纸术、活字印刷术、火药 C ．造纸术、印刷术、指南针 D ．活字印刷术、指南针、火药 |
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在学习历史的过程中 , 时间轴就是依据时间顺序把多个历史事件串联起来的一种表现形式 , 其最大的作用就是把历史知识时序化、系统化。下图时间轴中的 ①②③ 应该是 A ． ①1840 年 ② 半殖民地半封建社会 ③ 开国大典 B ． ①1919 年 ② 奴隶社会 ③ 抗美援朝 C ． ①1840 年 ② 封建社会 ③ 三大改造基本完成 D ． ①1919 年 ② 资本主义社会 ③ 十一届三中全会召开 |
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朱汉国在《明确 “ 十四年抗战 ” 有重要意义》一文中指出 : 从抗日战争的全过程看 , 大体经历了两个阶段 , 前六年是局部抗战 , 后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是 A ．九一八事变 B ．西安事变 C ．七七事变 D ．中共七大 |
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公元前 451 年罗马人成立立法委员会 , 负责编订成文法律 , 并于公元前 49 年颁布 , 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是 A ．《十二铜表法》 B ．《权利法案》 C ．《独立宣言》 D ． 1787 年宪法 |
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《哥伦布航海日记》中有这样一段描述 :1492 年 11 月 1 日哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示 ,“ 远征军司令来此目的乃寻找黄金 ” 。这 A ．意在把欧洲文明传到美洲 B ．开辟了直通东方的新航线 C ．证明了地圆学说的正确性 D ．有利于欧洲资本原始积累 |
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历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述 , 不带任何功能性定位 ; 历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是 A ． 16-17 世纪 , 莎士比亚创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等作品 B ． 1688 年 , 英国议会作出决定 , 迎请玛丽和威廉入主英国 C ． 1775 年 -1783 年 , 美国独立战争既是一次民族解放战争 , 也是一场资产阶级革命 D ． 1917 年 11 月 7 日 , 俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫 |
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编写思维导图是学习历史的重要方法之一。下图中的 ①② 应该是 A ． ① 《华沙条约》 ② 一超多强 B ． ① 《华沙条约》 ② 两极格局 C ． ① 《九国公约》 ② 一超多强 D ． ① 《九国公约》 ② 两极格局 |
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20 世纪 90 年代 , 国际商品贸易的增长率超过了世界经济增长率 ;1995 年到 2005 年这十年里 , 世界贸易总额增加了 3 倍。推动这些变化的主要原因是 A ．联合国正式成立 B ．世界贸易组织的成立 C ．不结盟运动兴起 D ．中美发表《联合公报》 |
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科学技术的成就不断充实着人类文明的宝库 , 推动世界历史的进程。阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 :宋应星是我国古代伟大的科学家,他的著作几乎涵盖了当时中国农业和手工业所有生产、加エ部门…对我国古代技术进行了全面总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外,被译成日文、法文、德文、英文等,被誉为“中国17世纪的エ艺百科全书”。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》 （ 1 ）根据材料一指出该科学著作的名称 , 并概括这部著作的特点。 材料二 :近代以来科学技术发展简表(部分）
——整理自人民出版社《历史》必修二等 （ 2 ）根据材料二并结合所学知识补充表格中 ① 、 ② 、 ③ 处的内容。 材料三 :20世纪50年代中期,中共中央作出研制“两弹一星”的战略决策。1962年成立中央专委会,全国协同攻关。大批科技工作者包括归国的科学家,怀着对新中国的满腔热爱,和广大千部、エ人、解放军指战员一起,在当时经济、技术基础海弱和条件艰苦的情况下,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。 ——摘编自1990年国务院表彰“两弹一星”功勋奖章颁奖词 （ 3 ）请列举两位 “ 两弹一星 ” 功勋科学家 , 并根据材料三分析 “ 两弹一星 ” 研制成功的原因。 |
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