1. | 详细信息 |
猪笼草是一种生长在酸性土壤中的食虫植物,能够消耗一些小动物,如蜘蛛和青蛙。猪笼草与这些小动物之间的关系是( ) A .共生 B .竞争 C .寄生虫与宿主 D .捕食与被捕食 |
2. | 详细信息 |
下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是( ) A .能量沿着食物链单向流动 B .能量在传递过程中逐级减少 C .生产者的能量不能流向分解者 D .生态系统中能量流动的起点是生产者 |
3. | 详细信息 |
如图表示在某个生态系统中, a 、 b 、 c 三种生物数量的相互变化关系, a 、 b 、 c 三种生物之间可以构成一条食物链,据图推测属于生产者的生物最可能是 A . c B . a C . b D . a 和 b |
4. | 详细信息 |
某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、杂食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中,哪一类生物数量最多 A .肉食大型鱼 B .浮游植物 C .杂食小型鱼 D .浮游动物 |
5. | 详细信息 |
下列各项中,表示一条食物链的是 A .阳光 → 草 → 昆虫 → 食虫鸟 B .蘑菇 → 青草 → 野兔 C .蝗虫 → 青蛙 → 蛇 D .小麦 → 蝗虫 → 鸟 |
6. | 详细信息 |
下列各项行为中,有违我市创建 “ 全国文明城市 ” 宗旨的行为是( ) A .爱护路边美化的花草树木 B .随地吐痰、乱扔垃圾 C .进行垃圾分类 D .节约用电,人走灯灭 |
7. | 详细信息 |
下列属于生物影响环境的事例是( ) A .鱼儿离不开水 B .雨露滋润禾苗壮 C .大树底下好乘凉 D .仙人掌叶退化成刺 |
8. | 详细信息 |
因为地球上有了 “ 清洁工 ” ,动植物的遗体、残落物、排泄物才没有堆积如山,扮演 “ 清洁工 ” 角色的是( ) A .植物、动物 B .植物、真菌 C .营腐生生活的细菌、真菌 D .人类、动物 |
9. | 详细信息 |
生物圈之所以适于生物生存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件。这些基本条件除了阳光、稳定的营养供给外,还包括下列哪一些条件( ) ① 适宜的温度; ② 水分; ③ 土壤; ④ 其他生物 ⑤ 空气 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②⑤ D . ②③⑤ |
10. | 详细信息 |
草原上的兔子和羊属于( ) A .合作 B .捕食 C .竞争 D .寄生 |
11. | 详细信息 |
图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征,重合部分表示它们的共同特点。则下列描述正确的是( ) A . G 表示叶绿体 B . H 表示光合作用 C . P 表示分解者 D . Q 表示身体只由一个细胞构成 |
12. | 详细信息 |
自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分间的相互关系。有关分析不正确的是( ) A . ③ 表示呼吸作用 B .乙固定能量的多少决定了丙、丁数量的多少 C .能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多 D .此图可构成的食物链是乙 → 丙 → 丁 |
13. | 详细信息 |
2021 年 11 月,河南郑州、新乡等地发现了外来物种 “ 加拿大一枝黄花 ” 。作为外来入侵物种,它没有天敌制约,具有超强的繁殖力和传播力。加拿大一枝黄花在当地生态系统中扮演的角色是( ) A .生产者 B .消费者 C .生产者和消费者 D .分解者 |
14. | 详细信息 |
2021 年 2 月,科学家宣称在马达加斯加北部的雨林中发现了新物种变色龙,将其命名为 “ 纳米变色龙 ” ,它的身体仅有葵花籽大小,可能是全球最小的爬行动物。变色龙的体色能够随着环境的改变而变化,这体现了( ) A .生物影响环境 B .生物适应环境 C .环境适应生物 D .环境影响生物 |
15. | 详细信息 |
下列选项中体现生物影响环境的是 A .变色龙随环境变化改变体色 B .生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 C .植树造林可以防风固沙,减少自然灾害的发生 D .土壤中缺少含硼的无机盐,会影响油菜结果 |
16. | 详细信息 |
下列关于生态系统的说法,错误的是 A .湿地生态系统被称为 “ 地球之肾 ” B .在生物圈中,草原生态系统的动植物种类数量繁多,自动调节能力最强 C .地球上制造氧气最多的是海洋生态系统 D .城市生态系统中起支配作用的是人类 |
17. | 详细信息 |
在探究 “ 光对鼠妇分布的影响 ” 实验中,分析不正确的是 A .实验中,一边盖纸板,一边盖玻璃板设置一组对照实验 B .每组装置至少要用 10 只鼠妇的原因是为了减少误差 C .装置中两边都铺一层潮湿松软的土壤 D .每分钟统计一次鼠妇的数目,统计 10 次后,取 10 次的平均值 |
18. | 详细信息 |
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A .螳螂捕蝉黄雀在后 — 生物间的捕食关系 B .落红不是无情物,化作春泥更护花 — 自然界的物质循环 C .桂实生桂,桐实生桐 — 生物的变异现象 D .种瓜得瓜,种豆得豆 — 生物的遗传现象 |
19. | 详细信息 |
下列关于生物实验的叙述,正确的是( ) A .要在显微镜视野中看到较多的细胞,应转动转换器换用较大倍数的物镜 B .探究光对鼠妇生活的影响时,应设置明亮干燥和阴暗潮湿两种环境作对照 C .为观察叶片组织,制作临时切片时应选用最薄的切片,并用碘液染色 D .探究唾液对淀粉的作用时,试管应放在 37℃ 温水中保温 |
20. | 详细信息 |
2020 年诺贝尔和平奖授予了联合国世界粮食计划署,以表彰他们为改善受冲突影响地区的和平条件作出的贡献。地球上能为人类提供主要粮食的生态系统是( ) A .森林生态系统 B .草原生态系统 C .海洋生态系统 D .农田生态系统 |
21. | 详细信息 |
校园绿化种植了许多花草树木,夏天可以乘凉说明花草树木可以 ____________ 环境;到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里去,否则过不了冬,说明环境中的 ____________ 影响生物的生长。 |
22. | 详细信息 |
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和 _________________ 总是维持在 __________________ 的状态,这种现象就叫做生态平衡。一般生态平衡是靠生态系统的 ______________________ 实现的,但生态系统的这种调节能力是有限的,如果人为的活动超过了这个限度,生态平衡就会被破坏。 |
23. | 详细信息 |
在碳循环中,使碳元素从大气进入生物体内的生理作用是 ___________ 。 |
24. | 详细信息 |
“ 山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐 ” ,这句谚语形象地说明了 _______ 生态系统的作用。 |
25. | 详细信息 |
腐生性微生物是生态系统的分解者,它能将有机物分解成无机物,对生态系统中的 _______ 起着不可替代的作用。 |
26. | 详细信息 |
在一定的自然区内,各种生物之间有复杂的 _______ 的关系,这种营养联系形成了食物链和食物网。 |
27. | 详细信息 |
生物圈的的高度可达 20 千米,它的范围包括 __________ 的底部、 ___________ 的大部和 _________ 的表面。 |
28. | 详细信息 |
影响校园花草树木生长的生态因素有 ________ 和 ________ 两类。 |
29. | 详细信息 |
“ 人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开 ” 这句诗描写的是 ________ 对植物生长的影响。大量捕捉野生青蛙,会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,破坏了 ________ ,直接导致粮食减产。 |
30. | 详细信息 |
在一定的空间范围内,生物与 ______ 所形成的统一的整体叫做 ______ 。 |
31. | 详细信息 |
某农田生态系统生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物。在该生态系统中,影响小麦生活的各种因素叫 ________________ 因素。请正确写出该生态系统中一条简单的食物链 ______________________ 。 |
32. | 详细信息 |
在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用,有 “ 绿色水库 ” 之称的生态系统是 ______ 生态系统。 |
33. | 详细信息 |
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象。 (1) 大树在秋天落叶是生物对环境的 ________ ;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的 ________ 。 (2) 环境中影响生物生活和分布的因素称为 ________ 。 “ 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 ” 诗句中表明了 ________ 因素对鸭生活的影响。 (3) 水生生物大多生活在水面下 150 米以内的水层中,而 150 米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是 ________ 。 |
34. | 详细信息 |
阅读资料,回答问题: 屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,其突出贡献是创新型抗疟药 —— 青蒿素和双氢蒿素。疟疾是疟原虫引起的传染病,经蚊虫叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。疟原虫属是一类单细胞、寄生性的原生动物。其基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜。 (1) 青蒿素主要存在于植物黄花蒿细胞的 _________ 中。 (2) 疟原虫与人的关系是 _________ 关系。疟原虫是一类单细胞生物,此类生物的特点是全身只有 _________ 细胞构成,但可以完成所有的生理活动。 (3) 屠呦呦带领的科研团队经历 191 次才成功提取青蒿素,屠呦呦本人曾因为亲自试验导致肝中毒。我们青少年应该学习科学家身上怎样的科研精神? _________ 。 |
35. | 详细信息 |
阻碍生物生活的环境因素能够分为两类:一类是 ______ 因素;另一类是 ______ 因素。 |
36. | 详细信息 |
如图是某生态系统中的物质循环示意图,请分析回答。 (1) 图中的 ① 过程代表 ______ 作用。干草堆放很久了,会逐渐被分解;但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能 ______ 生态系统的物质循环。离开了动物,生态系统的物质循环 ______ (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )进行。 (2)③ 过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为 ______ 参加物质循环,分解有机物除了产生二氧化碳还会产生 ______ 。 (3) 过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持 ______ 中起到重要作用。 |
37. | 详细信息 |
图为某农田生态系统示意图,据图回答问题: (1) 该食物网中有 ________ 条食物链,请写出鹰获得能量最多的一条: _______________ 。 (2) 昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是 ____________ ,蛇与鹰的关系是 ______________ 。 (3) 图示生物中,数量最多的是 ____________ ,数量最少的是 __________ 。 (4) 假设由于某种原因,导致鹰的数量大量减少,试问鼠的数量将会 ____________ ,食草昆虫的数量将会 ____________ 。 (5) 此图如果要构成一个生态系统,除上述成分外,还需增加的是 ____________ 。 (6) 在自然状态下,既使受到一定的外来干扰,图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定,这是因为 ___________________________ 。 |
38. | 详细信息 |
在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题: (1) 此生态系统中能量流动的起点从玉米的 ____ 作用开始的,此生理过程可以将 ____ 能转变成 ____ 能。 (2) 此生态系统中,人、猪、鸡和玉米之间通过 _________ 关系形成食物链。请写出一条食物链(至少包含三个营养级): _____________________ 。 (3) 在此生态系统中,参与沼气池中产生沼气的生物扮演的角色是 ________ 。 (4) 若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过 _____ 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,最后进入人们的餐桌。 |
39. | 详细信息 |
在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及生物学知识,请利用你所学的知识回答下列问题: (1)“ 不分桃花红胜锦,生憎柳絮白于绵 ” 出自唐朝诗人杜甫的作品《送路六侍御入朝》。诗中的 “ 柳絮 ” 属于植物体结构层次中的 ________ 。 (2) 夏季,农民经常在田地里除草、灭虫。这样做的最终目的是 ________ 。 (3) 农业生产上有很多作物增产的措施都与光合作用有关系。如调整农作物的种植密度即合理密植,请说明其中的原理 ________ 。 (4) 人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,你认为该生产模式应该是 ________ 。 |
40. | 详细信息 |
如图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题: (1) 该食物网中共有 _______ 条食物链,其中最长的一条食物链可表示为: _________________ 。 (2) 图中的三种动物是此生态系统成分中 _______ 者。蛇与鹰的关系是 ________ 和 ________ 。 (3) 若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 _________ 。 |