题目

下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题： （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有（用代码表示）． （2）A体表有，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C的呼吸器官是．    （3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有．（至少两点） （4）图放映幻灯片时，想要在屏幕上出现“F”字母，那么幻灯片正确的放法是图所示的A.B.C.D.