2016七年级上学期人教版初中生物月考试卷

下面所列各项都属于生物的一项是（　　）

①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇．

A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

属于生物基本特征的是（　　）

A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的

C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖

下列选项不属于生物生命现象的是（　　）

A．母鸡生蛋 B．蝌蚪长成青蛙 C．大雁南飞 D．铁生锈

春花秋实”说明生物具有哪种特征？（　　）

A．需要营养 B．能进行呼吸   C．能生长繁殖   D．由细胞构成

“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有（　　）

A．适应性   B．生命现象

C．生长和繁殖现象   D．遗产和变异

下列调查过程中的做法错误的是（　　）

A．选择一条生物种类较多的路线

B．见到喜爱的植物要采集起来

C．注意安全，与组内的同学一起行动

D．记录时要实事求是

要了解校园内生物的种类，最合适的方法是（　　）

A．调查法   B．探究法   C．实验法   D．资料分析法

按生活环境可将生物划分为（　　）

A．植物、动物和其他生物 B．陆生和水生生物

C．作物、家禽、家畜、宠物   D．寒带、热带和温带生物

仙人掌的叶呈刺状，是对下列哪种生活环境的适应（　　）

A．高山 B．水中 C．沙漠 D．南极

从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡．这一现象说明（　　）

A．生物能适应环境   B．环境能影响生物

C．生物能影响环境   D．生物生长发育与环境无关

地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化．这说明（　　）

A．生物的生存和发展与环境无关

B．生物与环境之间没有直接联系

C．生物能适应环境和影响环境

D．生物的生存对环境有一定的影响

东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是（　　）

A．阳光 B．水   C．温度 D．土壤

稻田里的水稻与杂草之间的关系属于（　　）

A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系

当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行．你认为正确的顺序是（　　）

①表达和交流 ②作出假设 ③实施计划 ④得出结论 ⑤提出问题 ⑥制定计划．

A．⑥①②③④⑤ B．①②④③⑤⑥ C．⑤②⑥③④① D．①④⑤⑥②③

在探究“光对鼠妇分部的影响”的实验中，要用多少只鼠妇合理（　　）

A．1只  B．4只  C．10只 D．100只

设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）

A．除实验变量外，其他变量应相同

B．除实验变量外，其他变量都不同

C．所有变量都相同

D．所有变量都不同

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（　　）

A．不符合单一变量原则   B．水量过多

C．水温太高 D．水中没有水草

某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（　　）

A．生产者   B．分解者   C．消费者   D．食物链

一个生态系统，无论大小都包括的组成成分是（　　）

A．植物、动物、细菌和真菌   B．生产者、消费者、分解者

C．阳光、空气、水   D．生物部分和非生物部分

在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（　　）

A．相互制约的   B．多种多样 C．不断进化的   D．互不相干的

下列可以看作是一个生态系统的是（　　）

A．一个池塘 B．一个池塘中的所有青蛙

C．一个池塘中的所有生物 D．一个池塘中所有的非生物

下面这些图表示在一个食物链中，生产者和消费者所占的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者．问哪一个图可以表示以下面这个食物链：玉米→田鼠→蛇→猫头鹰（　　）

A．  B．   C．    D．

生物体内残留的有毒物质的情况如表所示（　　）

A．C→A→D→B   B．B→A→C→D   C．A→B→C→D   D．A→B→D→C

下列食物链中，正确的是（　　）

A．阳光→小麦→田鼠→猫头鹰 B．小麦→田鼠→猫头鹰

C．田鼠→小麦→猫头鹰   D．小麦→田鼠→猫头鹰→细菌

昆明西山区森林公园野生杜鹃花林很少有病虫害，而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有严重的虫害，产生这种现象的根本原因很可能是（　　）

A．人工林内生物种类少，自我调节能力差

B．人工林内气候适宜害虫繁殖

C．人工林内气候害虫繁殖力强

D．人工林内对虫害的抵抗力差

有关生物圈的叙述，错误的是（　　）

A．是最大的生态系统

B．是一个统一的整体

C．自动调节能力是无限度的

D．是地球上所有的生物与其环境的总和

苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统．下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（　　）

A．能有效蓄水、吸污、净化水质

B．能调节区域小气候

C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的

D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地

某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多，数量庞大，并能长时间地处于稳定状态，生态平衡不容易被打破．这个生态系统是（　　）

A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．湖泊生态系统

生物圈是地球上最大的生态系统，其范围除了水圈的全部还包括（　　）

A．大气圈、岩石圈的表面

B．大气圈的底部、岩石圈的表面

C．大气圈、岩石圈的下部

D．大气圈的下部、岩石圈的下部

下列生态系统中，有“绿色水库”之称的是（　　）

A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统

以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．下表是全班八个小组实验结果：

（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是　　　　　　，在设计实验时，要给鼠妇提供　　　　　　和　　　　　　两种环境，以便对照．在通过实验进行探究的过程中，控制　　　　　　和设置　　　　　　都是非常重要的．

（2）我们在研究光照对鼠妇分布的影响时，所进行的除了光照不同以外，其他条件都相同的实验叫做　　　　　　．

（3）该班同学探究的问题是：　　　　　　

（4）对该问题做出合理假设是：　　　　　　

（5）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？　　　　　　．

（6）统计并计算全班各组数据的　　　　　　，这样可以减小实验误．

（7）你得出的实验结论是：　　　　　　．

（8）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是　　　　　　．

（9）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？　　　　　　．

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上叙述同答：

（1）如图是该生态系统的食物网，图中还有一条食物链没有画出，请你补画）．

（2）食物链是从开始的，该食物网中共有　　　　　　条食物链．最长的食物链是　　　　　　．

（3）该图不能构成一个生态系统，因为还缺少　　　　　　和　　　　　　．

（4）在该生态系统中，昆虫和杂食性鸟之间的关系是　　　　　　．

（5）在生态系统中，狐、鹰体内的能量最终来源于　　　　　　．有毒物质不断积累，体内有毒物质最多的动物是　　　　　　．

（6）该生态系统中，绿色植物属于　　　　　　，鼠、狐等属于　　　　　　，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于　　　　　　．

（7）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，鼠的数量将会出现什么样的变化？　　　　　　．

凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．据图回答：

（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：　　　　　　→　　　　　　→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是　　　　　　，数量最少的生物是　　　　　　．

（2）大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而　　　　　　，后则因植被的　　　　　　  而减少．

（3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的　　　　　　能力．人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持　　　　　　中起着重要作用．