题目

下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ） A．不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu B．证明铜的活动性比银强：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag C．医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O D．炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 答案：【考点】书写化学方程式． 【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确． 【解答】解：A、铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，正确的化学方程式应为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu． B、铜的金属活动性比银特蕾莎修女||||阅读下面文字，回答问题。 特蕾莎修女 　　①她只是一位满面皱纹、瘦弱文静的修女。 　　②一九九七年九月，当她去世时，印度政府为她举行国葬，全国哀悼两天。成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头，为她的离去流下哀伤的眼泪。她就是被誉为“活圣人”的特蕾莎修女。 　　③十八岁的时候，特蕾莎修女从她的家乡——马其顿一个偏僻的乡村来到遥远的印度，来到被称为“噩梦之城”的加尔各答。在这里，她看到有病的人无人照看，孤独的男人和女人躺在街头等死，成百上千失去父母的儿童四处游逛……她感到了工作的召唤，于是脱下修女服，开始了护理和救助穷人的工作，并一直延续了半个世纪。 　　④特蕾莎修女清醒地认识到，居高临下的给予，接受者会有被施舍的屈辱感觉，这对于一个人的尊严是极有害的，这可能导出苦涩和敌意，而不是和谐与和平。在街头，这个瘦小的修女亲手握住快要死的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖；在医院，这个受着病痛折磨的修女亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金；她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅，也送去生活的希望；她细心地从难民溃烂的伤口中捡出蛆虫，帮助他们减轻痛苦…… 　　⑤在特蕾莎修女的感召下，数以万计的人参与了她的“慈善传教士”活动，数以千万计的人从这个修道会的社会福利和救援工作中受益。 　　⑥一九七九年，特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖，颁奖辞说：“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重……最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在对人的尊敬之上的同情。”面对巨大的荣誉，特蕾莎修女的答辞是：“今天，我来接受这项奖金，是代表世界上的穷人、病人和孤独的人。这个奖是对贫穷世界的承认。”她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人，并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求——取消例行的授奖宴会，因为那太浪费了。几句朴实的话语，一身寻常的打扮，但特蕾莎修女身上的光芒却照耀着整个颁奖礼堂。委员会接受了这一请求，并且将省下来的七千一百美元赠与她领导的仁爱修会。 　　⑦特蕾莎修女自己也是一个穷人，她的生活朴实无华；但同时她又是世界上最富有的人，因为她拥有爱、给予爱、收获爱。她曾动情地说：“我们所做的不过是汪洋中的一滴水，但若欠缺了那一滴水，这汪洋总是少了一滴水。”特蕾莎修女说这些话的时候，就好像母亲给孩子讲故事，没有花招、没有卖弄，有的只是一颗直白坦率的心灵。她微笑着说：“让我们记住一点：没有人不需要关爱，我们要总是以微笑相见，尤其是在微笑起来很困难的时候，更需要微笑。” 　　⑧是的，我们的生活中太缺少这样的微笑了。那些脸上肌肉只会作机械运动的美女模特们，当她们面对特蕾莎修女的微笑的时候，才会发现什么是真正的爱。美与爱联系在一起，美是爱的一部分。不懂得爱的人，永远跟美无缘。 　　注：修女：天主教或东正教中出家修道的女子。 1．阅读文章，要把握人物特点。用自己的话说说特蕾莎修女是一个怎样的人。 ________________________________ 2．阅读文章，要分析典型材料。从文章第②⑥两段中选取一个典型事例，具体说说它对表现人物所起的作用。 ________________________________ 3．阅读文章，要品味关键语句。联系课文《麦琪的礼物》或课外阅读，谈谈你对结尾画线句的理解。 ________________________________ 4．诺贝尔委员会授予特蕾莎修女的颁奖辞语言精炼，饱含情感，极具有感染力。2004年2月20日十大成功中国2003年度人物评选揭晓，入选的人物是杨立伟、钟南山、陈忠和、尾山宿、梁雨润、巴金、高耀洁、达吾提·阿西木、成龙和衡阳武警消防官员。 请你选择其中之一，运用个性化的语言为他设计一段精彩的颁奖辞，100字左右。 人物：__________________________ 颁奖辞：________________________