题目

如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a－F图象，下列说法正确的是( ) A．三条倾斜直线所对应的小车及车中砝码的总质量相同 B．三条倾斜直线所对应的小车及车中砝码的总质量不同 C．直线1所对应的小车及车中砝码的总质量最大 D．直线3所对应的小车及车中砝码的总质量最大 答案：BD 由图象知F相同时，对应的加速度大小为a1>a2>a3，根据F相同时，加速度与质量成反比，所以m1<m2<m3，故B，D正确．北京市广渠门中学有个“宏志班”。这是学校为了帮助那些家庭月收...||||阅读短文，回答问题。 　　北京市广渠门中学有个“宏志班”。这是学校为了帮助那些家庭月收入在200元以下、品学兼优的穷孩子继续读书而特招的一个班。学校为学生免除一切学杂费，设立奖学金，并希望学生能弘扬远大志向，故取名“宏志班”。 　　在“宏志班”教室后面的桌子上，放着两只极为普通的热水瓶，凡是前来采访、参观、学习的人无不在它面前驻足，听了水瓶的来历后又无不感慨万千。 　　北京的冬天是相当冷的，一入冬学校就在一楼的锅炉房内为学生提供开水，而“宏志班”的教室在四楼，学生要喝开水很不方便。于是，班主任高金英老师派班长韩颖用班费去买两只热水瓶。 　　放学了，韩颖顶着凛冽的西北风，将（拿、攥）着50元的手插进口袋，一路小跑。她走进一家商场，来到百货柜前，在货架上寻找着。那一只只不锈钢外壳的热水瓶吸引了她。多么（漂亮、美丽）啊，通身银亮！可是仔细一瞧商品标签，她惊呆了，一只热水瓶竟然要98元，好希望有便宜的，可是她找遍了货架，有的是更高级更昂贵的电热水瓶，一只至少240元。无奈，她离开了商场又沿街寻找，终于在一个不起眼的商店见到外壳是塑料的热水瓶。价格不太贵，一只22元。她想，买吧，这一定是最便宜的了。她沉思片刻，当目光落在旁边的水瓶胆上时，她的眼睛一亮，立即付了18元钱，捧着两只水瓶胆高高兴兴地走了。 　　韩颖来到妈妈的工厂，征得妈妈的同意后，将叔叔们一星期前换下的两只废弃的铁水瓶壳拿来，又找了点儿漆，把它们打扮了一（翻、番），还用塑料绳（代、带）替了其中一只断了的把儿。 同学们，读到这，你是否也会感慨万千，你明白了什么？ 1．括号里选择最合适的词。（用“√”表示） 2．联系上下文理解词语。 品学兼优：____________________________________________ 废弃：________________________________________________ 3．写出短文中第1、4段的意思。 第1段：________________________________________________ 第4段：________________________________________________ 4．在文中找出下列词语的近义词。 访问（　　）　　惊奇（　　） 思索（　　）　　感叹（　　） 5．回答。 （1）谁去买热水瓶？结果她买回了什么？ ________________________________________________ （2）“宏志班”的热水瓶花了多少钱？这两只热水瓶是怎样的？ ________________________________________________ （3）她的目光落在旁边的水瓶胆上时，眼睛一亮，这是为什么？ ________________________________________________ （4）认真思考，联系实际，对短文最后提出的问题作简略的回答。 ________________________________________________