题目

如图，某学校九年级数学兴趣小组组织一次数学活动.在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数，要求进入者把自己当做数“1”，进入时必须乘进口处的数，并将结果带到下一个进口，依次累乘下去，在通过最后一个进口时，只有乘积是5的倍数，才可以进入迷宫中心，现让一名5岁小朋友小军从最外环任一个进口进入. （1）小军能进入迷宫中心的概率是多少？请画出树状图进行说明. （2）小组两位组员小张和小李商量做一个小游戏如果，那么的值是（  *    ）A．－1B． 1C．－2007D．2007