题目

选用方框内合适的选项完成下面对话（有两个多余选项）。 A. Thank you for your nice advice.B. Sir, I need your suggestion about a topic.C. English is an international language.D. It is necessary to speak English in your daily life.E. Should I learn the grammar of the language?F. Should I write something in English more often?G. Perhaps you can watch English movies and listen to English songs. Student: Good morning, sir. How are you?Teacher: Good morning. I am fine. What about you?Student: Not bad. .Teacher: Oh sure! Tell me, how can I help you?Student: I want to know 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵...||||阅读下文，回答问题（16分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 　　“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 　　但是他哽住了，他说不下去了。 　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： 　　“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 1.给划线字注音（2分） 祈（   ）祷     哽（   ）住 2.“普鲁士兵的号声——他们已经收操了”破折号的作用（2分） 3.小佛朗士为什么感到韩麦尔先生异常高大？（2分） 4.如果结尾处改成他举起拳头高呼“法兰西万岁！”好不好？为什么？（3分） 5.文中“法兰西万岁”加引号的作用是（  ）（2分） A、引用    B、提示     C、强调 6.“然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”一句使用了________和________描写方法。用四个字准确概括韩麦尔先生此时的心情________________________（3分） 7.本文以战争为背景，请写出一条有关战争的格言、警句。（2分）