题目

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B. 实验前一定要检查装置的气密性C. 发热剂的量不影响实验结果D. 此实验测出氧气的质量分数约是18.3% 答案：【答案】C【解析】A、铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故A正确；B、如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，故B正确；C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，故C错误；D、集气瓶内空气的体积是300mL，进 某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。 探究1．     利用如图实验装置制取氧气。     (1)写出用A装置制取氧气的化学方程式  ▲  。 探究2． (2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据。如表：     从实验③和④对比可知，化学反应速率与  ▲  有关。通过实验  ▲  与实验  ▲  （填实验序号）对比可知，化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量  ▲  。（选填“减小”或“不变”或“增大”）。 探究3． 小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中，加热后，观察到溶液中产生较多气泡，他直接将带火星的木条伸入试管中，木条却没有复燃，直至溶液沸腾，也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。 (3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃，下列说法中正确的有  ▲  。     A．实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。     B．加热过氧化氢能分解，但反应速率较慢，试管中氧气含量较少。     C．加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，木条不能复燃。     D．小童采用排水法去收集产生的气体，再用带火星木条检验，木条能复燃。