2021年贵州省黔东南州中考化学真题含答案解析

下列变化中，属于化学变化的是

A ．海水晒盐 B ．灯泡发光 C ．蜡烛燃烧 D ．酒精挥发

2021 年 3 月 20 日，在成都举行的 “ 考古中国 ” 重大项目工作进展会上通报，三星堆遗址新发现 6 座三星堆文化 “ 祭祀坑 ” ，出土了青铜面具、青铜神树、瓷器等重要文物，其中青铜是人类最早使用的铜、锡合金。下列有关这些文物的说法中， 不正确 的是

A ．青铜耐腐蚀

B ．青铜属于纯净物

C ．青铜属于金属材料

D ．瓷器属于无机非金属材料

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字 “2” ：表示的意义 不正确 的是

A ． O ₂ 中的 “2” ：表示一个氧气分子由两个氧原子构成

B ． 中的 “-2” ：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价

C ． Fe ²⁺ 中的 “2+” ：表示一个铁离子带两个单位的正电荷

D ． 2CO 中的 “2” ：表示两个一氧化碳分子

化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述 不正确 的是

A ．稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌

B ．粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止

C ．测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞

D ．用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中

“ 微观﹣宏观﹣符号 ” 三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是液化石油气成分之一燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列说法 正确 的是

A ．生成丙与丁物质的质量比为 33∶18

B ．反应前后各元素的化合价均不变

C ．参加反应甲与乙的分子个数比为 1∶1

D ．甲中碳、氢元素质量比为 3∶8

“ 归纳推理 ” 是化学学习过程中常用的思维方法，以下归纳推理结果 正确 的是

A ．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是单质

B ．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

C ．复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应

D ．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

下列图像 不能正确 反映其对应变化关系的是

A ． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B ． 向 HCl 和 MgCl ₂ 的混合溶液中加入 NaOH 溶液

C ． 分别向相同质量的镁粉和锌粉中加入过量的稀盐酸

D ． 向饱和氢氧化钙溶液中加少量 CaO

下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法， 正确 的是

A ． A B ． B C ． C D ． D

某化学兴趣小组的同学在社会实践中，对废品回收站中废弃电器零部件黄铜（铜、锌合金）中铜的含量产生了兴趣，为了测定该黄铜中铜的含量，小组同学将黄铜带入化学实验室，称取该黄铜样品 50 克放入指定容器中，然后分四次加入稀硫酸，实验数据记录如下：

请回答下列问题：

（ 1 ）根据实验数据分析， n 的数值应该为 ___________ ；

（ 2 ）黄铜样品中铜的质量分数为 ___________ ；

（ 3 ）所用稀硫酸溶质的质量分数。（写出计算过程）

乙醇俗称酒精，燃烧时放出大量的热，因而被用作酒精灯、火锅和内燃机等的燃料，工业上常用高粱、玉米等淀粉含量较高的物质发酵生产，属于可再生资源，为解决能源危机开辟了新的道路。某化学小组的同学对乙醇燃烧的产物产生兴趣，进行了如下探究。

【提出问题】乙醇燃烧生成哪些物质？

【猜想与假设】猜想一： CO 、 H ₂ O ；猜想二： ___________ ；猜想三： CO ₂ 、 CO 、 H ₂ O 。

【设计与实验】小组同学充分讨论后，决定选用下列药品和装置来验证上述猜想与假设。

（ 1 ）先将乙醇放入盛有一定量氧气的容器中燃烧，然后将燃烧产物通入上述装置，通入装置的顺序是 ___________ （装置可以重复选用，也可以不选）。其中选用 E 装置的目的是 ___________ 。

（ 2 ）待燃烧产物将装置内空气排尽后，再点燃 C 装置中的酒精灯对固体进行加热。

【现象与结论】

实验中所选第一个装置观察到现象是 ___________ ， C 中红棕色粉末变成黑色， D 中澄清石灰水都变浑浊，由此推断猜想三成立。其中 C 装置内发生反应的化学方程式为 ___________ 。

【反思与交流】

实验结束后，小组同学对实验结论进行了反思：甲同学发现含碳的化合物燃烧时，氧气充足才能避免有毒物质一氧化碳产生；乙同学发现该实验的设计中有一个明显缺陷，该缺陷是 ___________ 。

下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：

（ 1 ）写出图中标号仪器 ① 的名称 ___________ 。

（ 2 ）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为 ___________ ，可选用的发生装置是 ___________ （填字母），如用 E 装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果 ___________ （填 “ 有影响 ” 或 “ 无影响 ” ）。

（ 3 ）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ___________ ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择 C 装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是 ___________ 。改正后制得的二氧化碳如用 D 装置收集，应从 ___________ （填 a 或 b ）端通入。

A—K 及 X 、 Y 均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如下图所示（部分生成物未标出）。其中 A 、 C 在常温下均为液态且组成元素相同， X 、 E 均为黑色固体且为氧化物， I 为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：

（ 1 ）写出 E 的化学式 ___________ ，物质 D 的一种用途 ___________ 。

（ 2 ）写出下列反应的化学方程式：

①A 与 X 作用生成 B 和 C ： ___________ ；

②G 和 H 作用生成蓝色沉淀和 J ： ___________ 。

化学来源于生活又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。

（ 1 ）生活中常用 “ 加碘食盐 ” 、 “ 高钙牛奶 ” 来补充人体所需的 “ 碘 ” 和 “ 钙 ” ，这里的 “ 碘 ” 和 “ 钙 ” 应理解为 ___________ （填字母）。

A ．元素 B ．原子 C ．单质

（ 2 ）能供给呼吸的气体是 ___________ ，该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应，为人体活动提供能量。

（ 3 ）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分【 Al （ OH ） ₃ ）】常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 ___________ 。

（ 4 ）长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭，起飞推力超过 1000 吨，运载能力接近 25 吨。它使用由零下 183℃ 的液氧和零下 253℃ 的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂，所以该火箭也被称为 “ 冰箭 ” 。将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于 ___________ 变化，芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为 ___________ ，使用氢气作为燃料的突出优点是 ___________ 。

（ 5 ） 2021 年 3 月全国两会期间，政府工作报告中提到的 “ 碳达峰 ” 、 “ 碳中和 ” 成为热词。碳中和必须做好 “ 加减法 ” ，一手减少二氧化碳等温室气体排放，一手发展碳捕集和封存技术等，实现排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技术常用 NaOH 溶液来捕捉二氧化碳，工艺流程如图所示（部分条件及物质未标出）。捕捉室中发生反应的化学方程式为 ___________ ，该转化中循环使用的物质是 ___________ 。

火的利用推动了人类文明的进程，如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。请根据实验现象回答下列问题。

（ 1 ） ① 处白磷燃烧 ③ 处红磷不燃烧，原因是 ___________ ；

（ 2 ）根据 ② 处白磷不燃烧的原理，写出一个灭火的实例： ___________ 。

如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（ 1 ）由图可知在 t ₂ ℃ 时，甲物质的溶解度为 ___________g 。

（ 2 ）在 t ₁ ℃ 时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是 ___________ （用 “<” 、 “=” 或 “>” 连接）。

（ 3 ）现有 t ₂ ℃ 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将其均降温到 t ₁ ℃ ，对所得溶液下列描述正确的是 ___________ （填序号）。

A ．溶质质量分数：乙 > 甲 = 丙

B ．溶液质量：丙 > 乙 > 甲

C ．溶剂质量：无法确定