题目

阅读下列“《通鉴》集注”有关北魏太延四年（438年）的资料① 北魏太武帝“下诏，沙门年五十以下者还俗。”② “这些人身体强壮，还俗于民，可以为国作战。”③ “九月，魏主伐柔然，相持不下。柔然担心魏大军将至，突围而去。”下列对以上三则资料之间的关系表述正确的是A.②注释①，③说明背景 B.①注释③，②说明动机C.②注释③，①说明结果 D.③注释①，②解释起因一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“...|||| 阅读下面的选文，回答文后问题。 　　一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。 　　想和做怎样才能够联结起来呢？我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。怎样才能够接近实际？当然要观察。光靠观察还不够，还得有行动。举个例子来说，人怎样学会游泳的呢？光靠观察各种物体在水中浮沉的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，一次，两次，十次，几十次地试验，才能学会游泳。如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得经验，再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动来证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。 　　一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的。 1．选文的中心论点是________。 2．第二段运用的论证方法是什么？ ________ 3．作者举学游泳的例子在于论证什么？ ________ 4．“行得通的就是对的，行不通的就是错的。”这个结论是针对什么问题提出的？ ________ 5．第3段的作用是什么？ ________