题目

在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→猫头鹰 答案:【答案】D【解析】略柔弱的人(节选)||||阅读下面的小说,完成1~6题。 柔弱的人(节选) 契诃夫 前几天,我曾把孩子的家庭教师尤里娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。 我对她说:“让我们算算工钱吧。我们和您讲妥,每月30卢布……” “40卢布……” “不,30卢布……我这里有记载,我一向按30卢布付教师工资的……呶,您呆了两个月……” “两月零五天……” “整两月,我这里是这样记的。这就是说,应付您60卢布……扣除9个星期日……还有3个节日,共12卢布。柯里亚有病四天没有学习,您牙痛……3天,我内人准您午饭后歇假……扣除……还剩41卢布。对吧?” 尤里娅左眼发红,而且眼眶湿润,下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,但——一言不发。 “新年底,您打碎了一个配套茶杯,扣除2卢布……女仆盗走瓦里娅皮鞋一双也是出于您玩忽职守,再扣除5卢布……一月九日您从我这里支取9卢布……” “我没有支过!”尤里娅啜泣着。 “可我这里有记载!” “……那就算这样,也行。”她用颤抖的声音说道,“有一次我只从您夫人那里支取3卢布,再没有支过……” “是吗?这么说,从14卢布中再扣除……呐,这是您的钱,最可爱的姑娘,请收下吧!” 我把11卢布递给了她,她接过去,喃喃地说:“谢谢!” 我一跃而起,在屋内踱来踱去,憎恶使我不安起来。 “为什么要‘谢谢’?”我问。 “为了给钱……” “可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说‘谢谢’!” “在别处,根本一文不给。” “不给?你为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?” 她苦笑了一下,而我从她脸上的神态看出了答案,这就是“可以”。 我把使她大为惊疑的80卢布递给了她,她过了一下数就走出去了。 我看着她的背影。我想到: “在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!” 1.这篇小说展开情节,刻画人物的主要手段是__________描写。 2.摘出文中能体现社会环境内容的文字。                              3.“憎恶使我不安起来”一句中,我“憎恶”的原因是什么?选出分析正确的一项(   ) A.她的一声“谢谢”含有对“我”的讥讽。 B.她的一声“谢谢”使“我”深感内疚。 C.出于对她逆来顺受、不思抗争态度的愤激之情。 D.对肆意宰割她的人和势力的憎恶 4.“从她脸上的神态看出了‘可以’的答案”说明尤里娅是一个(   ) A.任人损害、不会抗争、也不想抗争的人。 B.善于含蓄地讥讽、巧妙地抗争的人。 C.宽宏大量、不计前嫌的人。 D.性格温柔、对安逸的生活非常满足的人。 5.你认为文中的“我”是怎样一个人?                                       6.小说末句的意思是(   ) A.表明“我”将凭这次教训,努力去做一个强者。 B.表明“我”是一个有同情心的真正的强者。 C.暗示与“她”相比,“我”是一个有权势的强者。 D.暗示反动统治之所以能维持,正是因为人们不反抗。  
生物 试题推荐