题目

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1） 小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小； （2） 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究； （3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一世界上使用人数最多的语言是A．英语B．法语C．汉语D．俄语