人教版语文高二第五册第二单元5 杜甫诗三首《秋兴八首》其一同步练习

人教版语文高二第五册第二单元5 杜甫诗三首《秋兴八首》其一同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文高二上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语在句中的意义解释有误的一项是(  )
A . 玉露凋伤枫树林(凋伤:使草木凋落衰败) B . 无边落木萧萧下(树上落下的树枝) C . 万里悲秋常作客(作客:客居他乡) D . 艰难苦恨繁霜鬓(苦恨:极其遗憾)
2. 单选题
对下列诗句理解不当的一项是(  )
A . 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 首联着重描写王昭君的故乡的自然环境,感叹人逝村存,点出题意。 B . 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 这句的大意是说,王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台,最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字,是怨的开始,颔联紧接人逝村存之意,竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。 C . 画图省识春风面,环珮空归月夜魂。 颈联一方面揭示汉元帝的昏庸,一方面写昭君不忘故土,魂魄夜归。 D . 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 尾联的琵琶乐曲将昭君的怨恨传之千载,从侧面加强了对汉元帝的批判,收束全诗。
3. 单选题
与《咏怀古迹五首》(其三)中“环珮空归月夜魂”意境相同的一项是(  )

①昭君不惯胡沙远                      ②但暗忆江南江北

③想珮环月夜归来                      ④昭君自有千秋在,胡汉和亲见识高

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
4. 单选题
对《咏怀古迹五首》(其三)的主题概括正确的一项是(  )
A . 写昭君不被汉皇所重,终于葬身塞北的悲剧。 B . 写昭君对汉皇的恨,也寄托了诗人的家国之思。 C . 写昭君对亲人的思念和对长安汉宫的无限向往。 D . 诗人借昭君的不幸身世,写自己怀才不遇的忧思。
5. 单选题
选出下列划线成语使用正确的一项( )
A . 军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天 , 校园成了欢乐的海洋。 B . 老师为我们订复习资料,可我身边没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖 , 只得请假回家。 C . 这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安 , 难以入睡。 D . 前有警车当道,后有群众追赶,歹徒走投无路 , 扔下凶器,向警察投降。
6. 单选题
下列新闻标题中语意明确的一句是( )
A . 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 B . 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 C . 独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 D . 警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
7. 单选题
下列词语中,加线的字的注音全都正确的一组是(  )

A . (gōng) 百福并(zhēn)     光(sháo)   不不莠(liáng) B . (wéi) 运筹幄(wù)      承(bǐng)   草木菁菁(jīng) C . (xué) 独一面(dāng)     友(zhèng)  流水浅浅(jiān) D . 讫(qì)   来之食(jiē)       刻(juàn)   古不化(nì)
8. 单选题
下列词语有错别字的一项是(  )

A . 凋伤 沟壑 排遣 飘泊 B . 催促  渲染 落魄 C . 文藻 逶迤 悲怆 沉郁 D . 慨叹 朔漠 霜鬓 苍凉
9. 单选题
下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是( )

A . 《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情 B . 凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破 C . 诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永 D . 诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪
10. 填空题
杜甫,字,尝自称,伟大的诗人,是初唐诗人杜审言之孙。他还被称为,杜甫一生撰写一千四百多首诗,其诗显示了唐朝的历史过程,被称为,其诗风格多样,多以为主。