2019年高考生物二轮复习专题13 生态系统和环境保护

2019年高考生物二轮复习专题13 生态系统和环境保护
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列叙述正确的是（　　） A . 当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量 B . 当狼把兔子肉同化为自身有机物时，能量便从第一营养级流向第二营养级 C . 当生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就从无机环境流入了生物群落 D . 当物质循环进行时，能量流动早已开始了

2. 单选题
某同学绘制如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述错误的是 A . 生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋D1) B . 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 C . 流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2) D . 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

3. 单选题
下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（   ） A . 鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B . 土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C . 浮游动物总量锐减后再急升 D . 浮游植物总量急升后再锐减

4. 单选题
为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是（   ） A . 垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用 B . 微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 C . 垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性 D . 此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展

5. 单选题
下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 (    ) A . 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的 B . 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 C . ①⑥⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤过程以有机物的形式进行 D . 图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径

6. 单选题
下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A . 食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道 B . 使用棉籽壳种植蘑菇，实现了物质和能量的多级利用 C . 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D . 对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性

7. 单选题
下列有关生物多样性的描述，正确的是（　　） A . 生物多样性的保护的有效途径是就地保护 B . 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次 C . 大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因 D . 引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响

8. 单选题
下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（    ） A . 信息传递仅发生在生物和生物之间 B . 生物种群的繁衍离不开信息传递 C . 信息传递能调节种间关系，以维持生态系统稳定 D . 个体生命活动的正常进行离不开信息传递

9. 单选题
下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（    ） A . 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B . “遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 C . 同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 D . 提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构

10. 单选题
图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（    ） A . ①表示流经生态系统的总能最 B . 次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量 C . ④是指第三营养级遗体残骸中蕴含的能量 D . 一般情况下，③为②的10%一20%