| 1. 单选题 | |
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选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）。
A . 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。
B . 一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
C . 燕子有一个剪刀似的尾巴。
D . 连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。
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| 2. 单选题 | |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A . 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
B . 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象
C . 通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。
D . 诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。
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| 3. 单选题 | |
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下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A . 着落（zháo） 豌豆（wān） 凝视（níng） 徘徊（huí）
B . 屏息（píng） 卖弄（lòng） 玷污（diàn） 头晕目眩（xuàn）
C . 咄咄逼人（duō） 澄清（chéng） 应和（hè） 侍弄（shì）
D . 贮蓄（zhù） 霎那间（chà） 忍俊不禁（jīn） 栖息（xī）
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| 4. 单选题 | |
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下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）
A . 行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩
B . 无可奈何 极力挣扎 独具慧眼 忘乎其形
C . 宽洪大量 走投无路 一模一样 廋骨嶙峋
D . 秋风潇瑟 哄堂大笑 思前想后 盘虬卧龙
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| 5. 单选题 | |
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下列划线字解释有误的一项是（ ）
A . 攲斜（倾斜） 匿笑（偷偷地） 人迹罕至（稀少）
B . 山巅（山顶） 怪诞（荒唐的） 心会神凝（领会）
C . 哽住（声气阻塞） 莅临（到） 锋芒毕露（毕竟）
D . 鉴赏（鉴定） 宛转（曲折） 锲而不舍（刻）
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| 6. 单选题 | |
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下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A . 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B . 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
C . “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。
D . “哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”
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| 7. 单选题 | |
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下列各句中画线成语的使用，不当的一项是（ ）
A . 小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不罢休。
B . 亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。
C . 这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝。
D . 这篇作文几经改动，总算差强人意。
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| 8. 单选题 | |
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填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（ ）
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们 。
A . 谦虚 勤劳 坚韧
B . 谦让 勤劳 坚强
C . 谦让 勤俭 坚韧
D . 谦虚 勤俭 坚强
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| 9. 单选题 | |
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对下列诗句的理解不当的一项是（ ）
A . 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）本句运用想象的手法，通过写大海吞吐宇宙的气势，表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气概，写的是诗人的主观感受。
B . 海日生残夜，江春如旧年。（王湾《次北固山下》）“海日”一联是写景致的缺感：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）本句中“争”和“啄”两个动词。写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
D . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）作者以简约的笔法，勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，真切表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
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| 10. 单选题 | |
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下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）
A . 《春》————朱自清————《朱自清全集》
B . 《金色花》————泰戈尔————《泰戈尔诗选》
C . 《观沧海》————曹操————《曹操集》
D . 《次北固山下》————李白————《全唐诗》
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