| 1. 语言表达 | |
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仿照例句，写出你对“青春”的感悟。
例：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。 青春，是，。青春，是，。 |
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| 2. 语言表达 | |
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阅读下面的文字，完成题目。
材料一：“90后”古风美食播主李子柒最近在海外走红了。这个四川女孩的微博粉丝超2100万人，抖音粉丝超3000万人，海外社交媒体上的全球粉丝超700万人，她发布的视频作品经常收获上百万乃至上千万的浏览量。 材料二：从日常农耕、雨后踏林、雪后寻梅到桂花酿酒、文房四宝、古法胭脂，中华民族的田园文化与传统工艺被李子柒完美展现。人民日报热评：像李子柒一样热爱生活，活出中国人的精彩和自信。不少官媒和网友纷纷点赞表扬李子染，因为她传递了美好的生活方式和弘扬了优秀的传统文化。 材料三：随着李子柒的大火，网上质疑声也开始出现。不少网友认为李子柒展现的是中国农村生活落后的一面，不能反映中国当代日新月异的发展变化。
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| 3. 综合题 | |
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综合性学习。
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细品名胜古迹的意蕴……
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| 4. 语言表达 | |
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请仿照所给诗句，续写下面的句子。
祖国是什么？ 白云回答：是迎风招展的五星红旗。 祖国是什么？ 回答：。 祖国是什么？ 回答：。 |
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| 5. 语言表达 | |
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仿写句子。
读诗歌，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。 |
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| 6. 填空题 | ||||||
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[朗读设计]请根据知识卡片提示，完成诗歌最后一句的重音朗读设计。
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| 7. 语言表达 | |
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假如你是小雨，你能发挥想象，模仿妈妈的诗句接上一句吗？
傍晚，小雨和妈妈徜徉在“落叶缓扫”一条街，一阵秋风吹过，金黄的银杏叶在空中翩翩起舞，妈妈轻轻地吟诵道：“风，跌倒了，才有了美丽的落叶！” 小雨：！ |
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| 8. 语言表达 | |
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[活动三：传递励志最强音]
小文想向特刊有声频道“励志最强音”投稿，但他创作了几首诗都不太满意，老师建议他可以从仿写人手，请你一起参与学习，根据上下文语境，仿照前文画线的诗句，分别续写一句，要求句式一致，语意连贯。 山高路远 呼喊是爆发的沉默 不论激越还是宁静 我祈求只要不是平淡 如果远方呼喊我我就走向远方 如果大山召唤我我就走向大山 双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 |
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| 9. 综合题 | |
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学完《陈涉世家》后，班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下面的任务。
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| 10. 语言表达 | |
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仿照画线句子，补写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，我们也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；。 |
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