| 1. 单选题 | |
|
下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A . 酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié）
B . 棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（liáo） 贮蓄（zhù）
C . 卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（duǒ）
D . 花苞（bāo） 竦峙（sǒng） 窠巢（cháo） 静谧（mì）
|
|
| 2. 单选题 | |
|
下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A . 海日生残夜，江春入旧年。（对偶）
B . 可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。（拟人）
C . 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻）
D . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）
|
|
| 3. 单选题 | |
|
下列句中加点的成语使用不当的一句是（ ）
A . 黄鹂鸟在树上呼朋引伴。
B . 他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人。
C . 夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。
D . 墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展的女人，笑语盈盈而不休。
|
|
| 4. 单选题 | |
|
下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A . 《春》一文作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了作者热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C . 《雨的四季》一文条理清晰地描绘了不同季节雨的特点，其中春雨的特点是自然而平静。
D . 《天净沙·秋思》这首元曲釆取寓情于景的手法来渲染气氛示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
|
|
| 5. 单选题 | |
|
下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 是否能学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。
B . 经过“学会感恩”主题班会，真的使我受到很大的触动。
C . 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
D . 我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。
|
|
| 6. 填空题 | |
|
找出下列句子中的错别字并改正在横线上。
|
|
| 7. 默写 | |
|
古诗默写。
|
|
| 8. 语言表达 | |
|
结合语境，在下面的横线上续写句子。
四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；，，，；，，，。 |
|
| 9. 名著导读 | |
|
名著阅读
|
|
| 10. 现代文阅读 | |
|
阅读下面短文，完成下面小题
世界还很年轻 刘丽丽 ①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了一个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇， 唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。 ②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一挥，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的被褥她信不过。 ③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜，芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。 ④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。 ⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲比赛。虽说我的普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比画带拍桌子地演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。 ⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露水打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，毎一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说:“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜地叹了一口气，继续说:“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。” ⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”;为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜里有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。 ⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。 ⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗?希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。 （选自《中学生阅读》2018年第7期）
|
|
