江苏省泰州姜堰区四校联考2020-2021学年九年级下学期语文月度检测试卷

江苏省泰州姜堰区四校联考2020-2021学年九年级下学期语文月度检测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。

焕发自省的力量

何聪

①自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失时感慨,正是自省精神让自己从歧途走向正路,从缺陷走向完善。在相当意义上说,自省精神是人生最大的财富,是让自己减少失误、错误,实现自我净化提高的有力武器。

②“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人;却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”危急时刻,人们往往会警醒自己,反省自己的不足,补齐自身的短板。而在平常时候,人们则容易失去警觉,习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力,凡事责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,往往会使小纠纷酿成大事故,正所谓:“各自责,天清地宁;各相责,天翻地覆。”

③自省的力量,首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。乡人怂恿他打虎擒蛟,巴望两败俱伤,同归于尽。周处射虎杀蛟三日,回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺,始悟乡人患己之甚,乃“有自改意”,由此弃恶从善,终为忠臣孝子。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。

④自省的力量,还在于能够“达人”。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。

⑤善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水位。

(选自2018年12月11日《人民日报》,有删改)

  1. (1) 选文告诉我们的一个道理是。(限30个字以内)
  2. (2) 阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是
    A . 选文先提出观点,再分别论述观点,最后进行总结:这是总分总式结构。 B . 第②段论述的重点是:人们危机时刻应反省自己的不足,补齐自身的短板。 C . 选文引用周处自省改过的事例,论证自省可以修身养性、提升境界的道理。 D . 第⑤段总结焕发自省力量的意义:实现自我完善,进而共同提升社会文明水位。
  3. (3) 选文第②段和③④段调换位置是否影响文意的表达?请谈谈你的观点和理由。
  4. (4) 第③段除举例论证外,还采用了哪种论证方法?有什么作用?
2. 综合题
江南湿润温暖的气候培育了肥沃的土壤,因此,江苏自古以来就是产茶大省。坐在雕花的木窗下,呷一口自然chún cuì的普洱(宜兴唤喝茶为呷茶),慢慢啜,边啜边闻,但觉由微苦化为甘意,喉底润甜,真让人流连忘返。望向对面的白墙黛瓦,竹海清涛,小桥流水(甲)听着窗外细雨xī lì,竹风飒飒,啾啾鸟鸣,直觉六腑通明,腋下生风。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声(乙)在这正是江南的好风景中,尘世一切纷扰喧嚣似乎已归隐清风明月中,浑然两相忘,大有优游成仙之感了。
  1. (1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

  2. (2) 在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(   )
    A . (甲),   (乙)”。 B . (甲),    (乙)。” C . (甲);   (乙)。” D . (甲);    (乙)”。
  3. (3) 下列说法不正确的一项是(   )
    A . “江南”“培育”“肥沃”“似乎”四个词的词性依次是名词、动词、形容词和副词。 B . “竹海清涛”“小桥流水”“竹风飒飒”“啾啾鸟鸣”四个短语结构各不相同。 C . “慢慢啜,边啜边闻,但觉由微苦化为甘意,喉底润甜,真让人流连忘返”中用词不当,应把“流连忘返”改为“心旷神怡”。 D . “……因此,江苏自古以来就是产茶大省。”这是一个因果复句。
3. 默写
根据提示填写课文原句。
  1. (1) 我是你额上熏黑的矿灯,
  2. (2) ,乞人不屑也。
  3. (3) 故余虽愚,
  4. (4) ,燕然未勒归无计。
  5. (5) 苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故,表明自己渴望得到重用的句子是“。”
  6. (6) 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“”从视觉和听觉角度生动再现了紧张激烈的战斗场面。
4. 综合题
综合性学习活动。

诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化,传递正能量,努力奋进,某班将举行吟咏诗词活动,请你按要求完成下面的任务。

  1. (1) (任务一:宣传发动)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。
  2. (2) (任务二:推荐经典诗词)为了达到自我砥砺,汲取精神力量的目的,同学之间进行了励志诗词推荐活动。

    你推荐的经典诗词句是:

    你推荐的理由是:

  3. (3) (任务三:共享诗意生活)小陆同学的诗作《我的心愿》还没有完成,请续写这首诗。

    我愿——

    把我的热血,

    融进朵朵白云里。

    等待暖春来临,

    我就会化作雨水滋润大地。

    我愿——

    把我的热血,

5. 诗歌鉴赏
阅读下面这首词,完成下面小题

破阵子

李煜

四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈?

一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。

【注释】①烟萝:形容花木繁茂,蓊郁如云烟。②沈腰:指代人日渐消瘦。③潘鬓:指代中年白发。

  1. (1) 诵读上阕“几曾识干戈”一句时,你会重读哪个词?请说说你的理由。
  2. (2) 这首词在整体构思上运用了对比手法,请作简要分析。
6. 文言文阅读
阅读下面的文言语段,完成下面小题。

(甲)

       秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。……若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(节选自《唐雎不辱使命》)

(乙)

晋毕阳之孙豫让 , 始事范中行氏而不说,去而就知伯 , 知伯宠之。及三晋分知氏,知伯死于赵襄子手,豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名,为刑人,入宫涂厕,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂者,则豫让也。刃其曰:“欲为知伯报仇!”左右欲杀之。赵襄子曰:“彼义士也,吾谨避之耳。且知伯已死无后而其臣至为报仇,此天下之贤人也。”卒释之。

(节选自《战国策·赵策》,有删改)

【注释】①豫让:春秋战国时期晋国人,知伯的家臣。②知伯:春秋末期晋国卿大夫。③赵襄子:春秋末叶晋国卿,战国时期赵国的奠基人,谥号为“襄子”。

  1. (1) 解释下列句中加点词的意思。

    ①长跪而之曰()         

    ②去而知伯(

    三晋分知氏()         

    ④卒之  (

  2. (2) 下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(   )

    例句:知伯死赵襄子手

    A . 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) B . 安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》) C . 有亭翼然临于泉上(《醉翁亭记》) D . 管夷吾举于士(《生于忧患,死于安乐》)
  3. (3) 用“/”给下面文字断句(限两处)。

    且 知 伯 已 死 无 后 而 其 臣 至 为 报 仇

  4. (4) 翻译下列句子。

    ①夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

    ②彼义士也,吾谨避之耳。

  5. (5) 请分别概括甲乙两文中“士”的精神。
7. 多选题
下列关于名著的说法中,有误的两项是(   )
A . 《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求自由幸福却又好逸恶劳,控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 B . 《水浒传》是元末明初小说家施耐庵先生的代表作。书中许多经典情节脍炙人口,如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄等。 C . 《大堰河一我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作,抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念,是他的成名作。 D . 美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料,写成了纪实性作品《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。 E . 《儒林外史》刻画了众多性格鲜明的人物形象,如“吝啬鬼”严监生、不慕荣利的匡超人等。
8. 填空题
范进年过半百中举,原因是有类似遭遇的学道(人名)先取其为,让他通过了童子试,之后范进才有资格进一步考取功名。
9. 名著导读
《儒林外史》为讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会,写了一些正反面人物进行对比,除了有范进这样的反面人物,也有王冕、杜少卿这样的正面人物,请选择其中一个正面人物,结合相关情节简述其表现。
10. 名著导读
阅读下面的名著选段,按要求回答下列问题。

严贡生将钥匙开了箱子,取出一方云片糕来,约有十多片,一片一片剥着,吃了几片,将肚子揉着,放了两个大屁,登时好了。剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点。那掌舵驾长害馋痨,左手扶着舵,右手拈来,一片片的送在嘴里了。严贡生只装不看见。……严贡生道:“还说是云片糕!再说云片糕,先打你几个嘴巴!”……严贡生转弯道:“既然你众人说情,我又喜事匆匆,且放着这奴才,再和他慢慢算账!不怕他飞上天去!”骂毕,扬长上了轿,行李和小厮跟着,一哄去了。船家眼睁睁看着他走去了。

《儒林外史》特别善于通过富有意味的细节来塑造人物、揭示主题。请从上面选段中选择一处细节描写进行赏析,并结合小说原著分析其意义。