江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期生物第三次调研考试试卷（必）

江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期生物第三次调研考试试卷（必）
教材版本：生物学
试卷分类：生物高一下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题

细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞是最基本的生命系统，生命活动的进行离不开各种物质的协调配合，如ATP和酶等。细胞内各种化学反应统称为细胞代谢，包括分解代谢（如细胞呼吸）和合成代谢（如光合作用）两个方面。阅读以上材料完成下列小题。 （1） 蓝藻在地球上已经存在30亿年，是地球上出现最早、分布最广、适应性最强的光合自养生物，蓝藻细胞不具有的结构或物质是（    ） A . 核糖体 B . 细胞膜 C . 核膜 D . DNA （2） 有人把真核细胞的细胞核比喻为细胞的“大脑”，主要是因为细胞核中含有（    ） A . 磷脂 B . 蛋白质 C . RNA D . DNA （3） 用电子显微镜观察蚕豆的根尖分生区细胞，不能被观察到一组结构是（    ） A . 细胞核和内质网 B . 液泡和叶绿体 C . 液泡和线粒体 D . 核糖体和高尔基体 （4） 脲酶能催化尿素分解，但对其他化学反应不起作用。这体现了酶具有（    ） A . 多样性 B . 高效性 C . 专一性 D . 温和性 （5） 人参为“东北三宝”之首，其茎单生，直立，叶为掌状复叶。当叶片进行光合作用时，光反应阶段为暗反应阶段提供的物质是（    ） A . O2和C3 B . 叶绿体色素 C . O2和NADPH D . NADPH和ATP

2. 单选题

细胞的增殖、分化和凋亡是任何一个多细胞生物在个体发育过程中的三项基本生命活动，相互依存，缺一不可。减数分裂是一种与生物有性生殖密切相关的一种特殊的有丝分裂方式，只出现在生殖细胞形成的特定部位。阅读材料完成下列小题。 （1） 动植物细胞有丝分裂过程中的不同之处有（    ） A . 染色体的形成和消失时间不同 B . 细胞质的分裂方式不同 C . 染色体的复制方式不同 D . 中期的染色体行为不同 （2） 下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是（    ） A . 细胞衰老必然导致个体衰老 B . 细胞坏死是一种病理性死亡 C . 细胞分化只发生在胚胎时期 D . 细胞凋亡受基因控制 （3） 能代表细胞有丝分裂过程中细胞核内染色体数目变化的曲线是（    ） A . B . C . D . （4） 与有丝分裂相比，下列行为属于减数分裂特有的是（    ） A . 核膜解体 B . DNA复制 C . 蛋白质合成 D . 同源染色体的分离 （5） 下图为二倍体植物细胞减数分裂某时期示意图，该图表示（    ） A . 减数第一次分裂中期 B . 减数第一次分裂后期 C . 减数第二次分裂中期 D . 减数第二次分裂后期

3. 单选题

孟德尔1865年发表了《植物杂交试验》论文，揭示了生物性状的分离和自由组合的遗传规律，后人称为孟德尔定律。孟德尔实验的成功取决于他取材适当，方法严密。阅读材料完成下列小题。 （1） 自然状态下的豌豆都是纯种的，这是因为豌豆（    ） A . 有易于区分的相对性状 B . 是严格的自花传粉植物 C . 雌蕊和雄蕊不同时成熟 D . 没有蜜腺，不能吸引昆虫传粉 （2） 玉米的籽粒黄色（Y）对白色（y）为显性，糯性（R）对非糯性（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂交，F1自交，F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为（ ） A . 1/16 B . 3/8 C . 9/16 D . 10/16 （3） 男性把X染色体上的红绿色盲基因传给儿子的机会是（    ） A . 100% B . 50% C . 25% D . 0 （4） 一对表现型正常的夫妇，男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟弟患白化病。理论上该夫妇生出白化病孩子的概率是（    ） A . 1/2 B . 1/4 C . 1/6 D . 1/9 （5） 图为某遗传过程图解。下列有关叙述错误的是（    ） A . 减数分裂发生在图中①和②过程 B . 受精作用发生在图中③过程 C . 基因分离定律发生在图中①、②过程中 D . 图中子代显性个体中纯合子机率是1/2 （6） 下图为人类某种单基因遗传病的系谱图，其中I1携带致病基因。该遗传病的遗传方式是（    ） A . 常染色体隐性遗传 B . 常染色体显性遗传 C . 伴X染色体隐性遗传 D . 伴X染色体显性遗传

4. 单选题

遗传信息指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息，即碱基对（或指核苷酸）的排列顺序。在基因的表达时，把储存在DNA中的遗传信息转变成具有生物活性的蛋白质分子。阅读材料完成下列小题。 （1） 在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记的是噬菌体的（    ） A . DNA、DNA B . 蛋白质、蛋白质 C . DNA、蛋白质  D . 蛋白质、DNA （2） DNA可以和指纹一样用来识别身份，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的（    ） A . 特异性 B . 高效性 C . 可溶性 D . 统一性 （3） 下列关于染色体、DNA、基因和遗传信息之间关系的叙述，错误的是（    ） A . 真核细胞中的基因都位于染色体上 B . 1条染色体上含1个或2个DNA分子 C . 基因在染色体上呈线性排列 D . 基因中碱基的排列顺序代表遗传信息 （4） 图为“中心法则”示意图。代表转录过程的是（    ） A . ① B . ② C . ④ D . ⑤ （5） 已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为-A-C-G-T-，那么以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是（    ） A . -T-G-C-A- B . -A-C-G-T- C . -U-G-C-A- D . -A-C-G-U- （6） 某肽链含有500个氨基酸，控制合成该肽链的基因中碱基数目至少有（    ） A . 500个 B . 1000个 C . 1500个 D . 3000个

5. 单选题

生物的变异是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在差异的现象，既有有利变异，也有不利变异。具体可分为可遗传变异和不可遗传变异两大类型，前者是遗传物质改变造成的变异。后者只是环境因素造成的变异，其遗传物质没有发生改变，通常所说的生物的变异主要是指可遗传的变异。阅读材料完成下列小题。 （1） 真核细胞有丝分裂过程中，最容易发生基因突变的时期是（    ） A . 间期 B . 前期 C . 中期 D . 末期 （2） 下列关于基因突变的说法，正确的是（    ） A . 基因突变不能产生新的基因型 B . 基因突变可产生新的基因 C . 基因突变生物性状一定改变 D . RNA病毒不能产生基因突变 （3） 下列关于基因重组的叙述，错误的是（    ） A . 基因重组通常发生在有性生殖过程中 B . 基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料 C . 非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组 D . 同源染色体上的基因可以发生重组

6. 单选题
从根本上来说，真核生物的性状决定于（    ） A . tRNA上碱基的种类 B . mRNA上密码子的数目 C . DNA上碱基对的排列顺序 D . 蛋白质中氨基酸排列顺序

7. 单选题
下列有关真核细胞遗传信息传递过程的叙述，正确的是（    ） A . DNA复制的主要场所为细胞核 B . 转录是以DNA的两条链为模板 C . 转录过程需要DNA聚合酶催化 D . 翻译所需的原料是核糖核苷酸

8. 综合题
下图1表示某高等植物细胞内部分物质转变过程，图2表示外界环境因素对光合速率的影响。请据图回答： （1） 图1中生理过程1为，生理过程3发生的场所为。 （2） 由图2可知，影响光合速率的因素有和，图中c点转向b点时，短时间内叶绿体中C3将。 （3） 图2曲线中O点时，图1中能发生的生理过程有（填序号）。

9. 综合题
一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色，由两对基因A、a，B、b控制。基因A控制黑色素的产生，基因B控制黄色素的产生；黑色素颜色深，有黑色素时，黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况，分析回答： 组合 亲本表现型 子代表现型及比例 一 黑颖×黑颖 黑颖：黄颖∶白颖=12：3：1 二 黑颖×白颖 黑颖：黄颖=1：1 三 黑颖×黄颖 黑颖：黄颖：白颖=4：3：1 （1） 基因A、a和B、b的遗传遵循基因的定律。 （2） 杂交组合一子代黄颖的基因型有种，子代黑颖中纯合子占。 （3） 杂交组合二亲本的基因型分别是，子代黄颖自花传粉产生的后代中黄颖占。 （4） 杂交组合三子代黑颖自交，后代中黄颖占。

10. 综合题
真核生物细胞内蛋白质的合成是与遗传物质的表达有关，图1和图2是蛋白质合成相关生理过程，请据图回答问题： （1） 图1中①过程表示基因表达中的过程；②过程发生的场所是（填细胞器名称）。②过程与①过程相比，特有的碱基配对方式为。 （2） 图2中生理过程代表的是图1中（填①或②）；图2中核苷酸的种类是种。 （3） 如果图1中合成的前体蛋白是胰岛素原，需要进一步到内质网、（填细胞器）中加工、包装、转运，才能分泌到细胞外。