高中语文人教统编版(2019)必修下册册第五单元10.2 《在马克思墓前的讲话》同步练习

高中语文人教统编版(2019)必修下册册第五单元10.2 《在马克思墓前的讲话》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文高一下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语中加点字读音,全正确的一项是( )
A . (liàng)诽(bàng)恨(jì)有成效(zhuó) B . 咒(jǔ)    念(dào) 逐(qū) 然开朗(huò) C . 常(xún)   予(geǐ)令(lè)繁丛杂(wú) D . 浅 (fū)诬(miè)     素(yào) 得心手(yìng)
2. 单选题
选出依次填入横线上的词语最恰当的一项( )

正因为这样,所以马克思是当代最遭和最受的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相他、他。

A . 嫉恨 诬蔑 诅咒 诽谤      B . 诬蔑 嫉恨 诅咒 诽谤 C . 嫉恨 诬蔑 诽谤 诅咒      D . 诬蔑 嫉恨 诽谤 诅咒
3. 语段阅读
阅读下面文字,回答问题。

这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。

  1. (1) 选出对第一句话中两个“对于”理解不正确的一项()
    A . 马克思对人类的伟大贡献集中体现在两个“对于”所涉及的方面。 B . 前一个“对于”是就马克思亲自参加并领导欧美无产阶级革命斗争而言。 C . 两个“对于”涉及马克思的两大方面的贡献,其位置可以互换。 D . 文章的主体部分围绕两个“对于”的内容展开,因而此句是全文的纲。
  2. (2) 选出判断有误的一项()
    A . “这个人”和“这位巨人”都指马克思,作者这样行文是为避免重复。 B . “不可估量”强调了马克思对人类贡献的程度无可企及。 C . “空白”表明马克思的地位和作用别人无法替代,无法弥补。 D . “不久”突出在很短的时间内,马克思的逝世就会给人类带来巨大影响,仍是在揭示马克思贡献的巨大。
4. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成问题。

悼念乔治•桑

(法)雨  果

我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬。

昔日我曾爱慕过她,钦佩过她,崇敬过她,而今,在死神带来的庄严肃穆之中,我出神地凝视着她。

我祝贺她,因为她所做的是伟大的;我感激她,因为她所做的是美好的。我记得曾经有一天,我给她写过这样的话:“感谢您,您的灵魂是如此伟大。”

难道说我们真的失去她了吗? 

不。

那些高大的身影虽然与世长辞,然而他们并未真正消失。远非如此,人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹可见。这真是崇高的变容。

人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌——思想——遮掩起来。乔治•桑就是一种思想 , 她从肉体中超脱出来,自由自在,虽死犹生,永垂不朽。啊,自由的女神!

乔治•桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子,惟独她是伟大的女性。

在本世纪,法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的,男女平等作为人与人之间平等的一部分,一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出,她们不仅保持天使般的禀性,而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的力量,也要不失其温柔的禀性。乔治•桑就是这类女性的典范。

当法兰西遭到人们的凌辱时,完全需要有人挺身而出,为她争光载誉。乔治•桑永远是本世纪的光荣,永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心;她像巴尔扎克一样有着伟大的精神;她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里,乔治•桑留下了无数杰作佳品。

列举她的杰作显然是毫无必要的,重复大众的记忆又有何益?她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治•桑确实是善良的,当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的,这就是仇恨。有人狂热崇拜,也有人恶意辱骂。仇恨与辱骂正好表现人们的反对,或者不妨说它表明了人们的赞同——反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁戴桂冠谁就招打,这是一条规律,咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。

像乔治•桑这样的人物,可谓公开的行善者,他们离别了我们,而几乎是在离逝的同时,人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。

每当人间的伟人逝世之时,我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消失了,另一种事物降临了。

大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是,这人间与那天上一样,消失之后就是再现。一个像火炬那样的男人或女子,在这种形式下熄灭了,在思想的形式下又复燃了。于是人们发现,曾经被认为是熄灭了的,其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩夺目,从此它组成文明的一部分,从而屹立在人类无限的光明之列,并将增添文明的光芒。健康的革命之风吹动着这支火炬,并使它成为燎原之势,越烧越旺,那神秘的吹拂熄灭了虚假的光亮,却增添了真正的光明。

劳动者离去了,但他的劳动成果留了下来。

埃德加•基内逝世了,但是他的高深的哲学却越出了他的坟墓,居高临下劝告着人们。米谢莱去世了,可在他的身后,记载着未来的史册却在高高耸起。乔治•桑虽然与我们永别了,但她留给我们以女权,充分显示出妇女有着不可抹煞的天才。正由于这样,革命才得以完成。让我们为死者哭泣吧,但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业,得益于颇可引以为豪的先驱者的荚灵精神,必定会随之而来。一切真理、一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。

让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切!让我们去迎接未来!让我们在静静的沉思中,向那些伟大的离别者为我们预言将要到来的伟大女性致敬!

  1. (1) 理解划线句子的深刻含义。
  2. (2) 文章第十自然段,作者将乔治·桑和其他伟大作家放在—起比较,有什么作用?
  3. (3) 如何理解“当然她也招来某些人的仇视”一句话的内涵。
  4. (4) 下列对这篇悼文的赏析,不够正确的一项是(     )
    A . 这是一篇悼文,更是对“伟大”和“善良”的颂歌;这是一篇文艺性很强的散文体演说辞,也是一篇优美的抒情散文。说理的辩证性和语言的哲理性是这篇演说稿的两大特色。 B . 面对乔治•桑的逝世,作者用低沉的语调,哀伤的言辞,去述说死者的生平和病逝;用高亢的语调,诗化的语言,讲述了乔治•桑的伟大贡献,表达了对死者的无尽悼念之情,言之切切,令人感动。 C . 作者在文中指出,伟人虽然离我们而去,但在离逝的同时“新的进步已经出现”。启示人们,对伟人的逝世不应持悲观态度,在看到伟人逝去的同时,还须看到他的贡献和力量。 D . 这篇文章文采华丽,饱含哲理,语言高度浓缩,既诗化又哲理化,充分显示了文学大师雨果的文学语言才华和思想深度。
5. 语言表达
吉林省实验中学《花蹊报》举办“感动心灵—— 我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的孔子、司马迁、刘邦、项羽、荆轲、梁启超、徐志摩、巴金八位人物中任选一位,为他写一则颁奖词。要求:先将所选人物的姓名写在答题卡上;所写的颁奖词要符合人物特征;至少运用一种修辞手法;字数在30---50之间。