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教材知识点
初中数学
2.2 整式的加减
2.2 整式的加减 知识点题库
如果关于x的多项式5x
2
﹣(2y
n+1
﹣mx
2
)﹣3(x
2
+1)的值与x的取值无关,且该多项式的次数是三次.求m,n的值.
将方程
化成一般形式是
.
下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .
计算:
(1) (-6)-(+5)+(-7)-(-4)
(2) (-8)
(-4)
(3)
(4)
(5)
(6)
(
)
(7) x+(5x+3y)-(3x-2y)
(8) (5a
2
+2a-1)-4(3-2a+a
2
)
(1) 已知a=﹣2,b=﹣1,求(6a
2
+4ab)﹣2(3a
2
+ab﹣
b
2
)的值;
(2) 已知x
2
﹣xy=﹣3,2xy﹣y
2
=﹣8,求2x
2
+6xy﹣4y
2
的值.
计算
(1) (﹣8)﹣(﹣5)+(﹣2)
(2) ﹣1
2
×2+(﹣2)
2
÷4﹣(﹣3)
(3) 化简求值:3(ab
2
﹣2a
2
b)﹣2(ab
2
﹣a
2
b),其中a=-1,b=2.
已知2x+y=﹣1,则代数式(2y+y
2
﹣3)﹣(y
2
﹣4x)的值为
.
下列计算正确的是( )
A .
a
6
+a
6
= a
12
B .
a
6
·a
2
= a
8
C .
a
6
÷a
2
= a
3
D .
(a
6
)
2
= a
8
(1) 化简:3a-[-2b+(4a-3b)]
(2) 化简求值:x
2
-3(2x
2
-4y)+2(x
2
-y),其中 x=-2,y=
将7张相同的小长方形纸片(如图1所示)按图2所求的方式不重叠的放在长方形
内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为
,已知小长方形纸片的长为
,宽为
,且
.若
长度不变,
变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形
内,而
的值总保持不变,则
满足的关系是
.
已知A+2B=2
-7
ab
, B=4
-6
ab
-7.
(1) 求A;
(2) 若︱
a
+1︱+
=0,计算A的值.
下列式子正确的是( )
A .
B .
C .
D .
已知有理数a、b、c满足:a+c<0,ac>0,|b|=b,
(1) 比较大小:a
0;b
;c
0;
(2) 先去绝对值,再化简:|a﹣2b+c|﹣
+2|b﹣2c|的值.
已知有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示.
(1) 用“﹥”或“﹤”填空:
b−a
0,c−b
0,a+b
0
(2) 化简:|b−a|−|c−b|+|a+b|.
先化简,再求值:
,其中
,
.
计算:
(1)
(2)
先化简, 后求值:
, 其中
下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .
3≤m≤5,化简|m﹣5|+|2m﹣6|的结果是( )
A .
m﹣1
B .
1﹣m
C .
3m﹣11
D .
11﹣3m
下列各式一定成立的是( )
A .
a
6
÷a
2
=a
3
B .
(a﹣b)
2
=a
2
﹣b
2
C .
2a+3b=5ab
D .
(3a
3
)
2
=9a
6
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
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