编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
⑨ |
⑩ |
⑪ |
⑫ |
⑬ |
⑭ |
⑮ |
尺寸(cm) |
8.72 |
8.88 |
8.92 |
8.93 |
8.94 |
8.96 |
8.97 |
8.98 |
a |
9.03 |
9.04 |
9.06 |
9.07 |
9.08 |
b |
按照生产标准,产品等次规定如下:
尺寸(单位:cm) |
产品等次 |
8.97≤x≤9.03 |
特等品 |
8.95≤x≤9.05 |
优等品 |
8.90≤x≤9.10 |
合格品 |
x<8.90或x>9.10 |
非合格品 |
注:在统计优等品个数时,将特等品计算在内;在统计合格品个数时,将优等品(含特等品)仅算在内.
(i)求a的值,
(ii)将这些优等品分成两组,一组尺寸大于9cm,另一组尺寸不大于9cm,从这两组中各随机抽取1件进行复检,求抽到的2件产品都是特等品的概率.
请结合统计图中的信息,回答下列问题:
成绩x/分 |
频数 |
频率 |
50≤x<60 |
5 |
0.05 |
60≤x<70 |
10 |
0.10 |
70≤x<80 |
a |
0.15 |
80≤x<90 |
30 |
b |
90≤x≤100 |
40 |
0.40 |
请根据所给的信息,解答下列问题:
请结合图中信息,解决下列问题:
请你根据以上信息解答下列问题:
各年级抽查学生视力各等第人数分布统计表
优秀 |
良好 |
合格 |
不合格 |
|
七年级 |
| 20 | 22 | 23 |
八年级 | 11 | 17 | 13 | 19 |
九年级 | 8 |
| 11 | 25 |
各得分组人数统计表
组号 |
分组 |
人数 |
一 |
6≤m<7 |
2 |
二 |
7≤m<8 |
7 |
三 |
8≤m<9 |
a |
四 |
9≤m<10 |
2 |
①第三组中的a= ▲ ,求第三组所占扇形统计图的圆心角的度数;
②将第一组内的两名选手记为A1 , A2 , 第四组内的两名选手记为B1 , B2 , 从第一组和第四组中随机选取2名选手进行调研座谈,求选出的两人中恰好既有第一组又有第四组选手的概率(用画树状图法或列表法列出所有可能结果).
请根据相关信息,解答下列问题:
请根据相关信息,解答下列问题: